部编版三年级语文上册第9课《那一定会很好》精美课件

统编版小学语文三年级上册第三单元奇遇一：初入心愿小镇情境任务恭喜你获得了心愿能量瓶，到达了心愿小镇的公园，这里有一粒种子，它也有很多的愿望，等待你帮助它实现。——小镇的心愿使者活动一基础闯关认读词语帮助种子快快长大吧！缩成一团认读词语帮助种子快快长大吧！吱吱嘎嘎认读词语帮助种子快快长大吧！拆下来认读词语帮助种子快快长大吧！努力生长认读词语帮助种子快快长大吧！手推车认读词语帮助种子快快长大吧！根茎认读词语帮助种子快快长大吧！锯子认读词语帮助种子快快长大吧！斧子你真棒！浇灌出了知识的花朵！缩成一团吱吱嘎嘎拆下来努力生长手推车根茎锯子斧子nǔzhīchāituīfǔjīnɡjù重点掌握手推车木料包裹借助图片来认识这些词语吧！活动二探寻种子的生命旅程这是一个关于“变化”的故事，谁一直在变？它又先后变成了什么呢？一粒种子一棵大树一辆手推车一把椅子木地板种子大树手推车木地板椅子站种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”能不能借助图示，把故事大致说一说？种子大树手推车木地板椅子站跑坐躺活动三聆听种子的声音种子之所以一直在变，是因为它心里一直在想。请你再次默读故事，把描写心理活动的句子画出来。我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。要是我能躺下，那一定会很好。我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。要是我能躺下，那一定会很好。每次出现的“那一定会很好”，所指的是同一件事吗？次数对应时间事件第一次第二次第三次第四次站起来，大口大口呼吸空气做一棵会跑的树停下来，坐着休息一会儿躺下种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”站起来以后，我的体型更好看了，身体舒展了，也更舒服了，还可以看远处的风景了……树心里想：“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”手推车心里想：“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”椅子心里想：“要是我能躺下，那一定会很好。”你能像老师那样从下面三处选择一处想一想吗？活动四感悟种子的一生用自己的话说一说种子经历了一段怎样的历程。种子大树手推车木地板椅子站跑坐躺空间狭小年代久远累了挺直腰板太吃力了渴望自由你发现了吗？这个故事里的种子就像什么一样？不同的境遇有不同的追求。就像一个人，在不同的时期，我们的需求也是不同的，梦想也是不同的，无论怎样，我们都要像种子一样享受每一个阶段，让我们的每一段经历都变得幸福而美好。那一定会很好变成地板的种子还会有什么新的心愿呢？你能帮它实现心愿吗？拿起笔继续写一写这颗神奇种子的心愿之旅吧！作业任务教案匹配版9*

那一定会很好三年级语文·上新课导入看图猜一猜老师最大的心愿是什么。同学们，你们有什么心愿呢？用下面的句式说一说自己的心愿。_________，那一定会很好。9*

那一定会很好种子的心愿这学期我们已经学过哪两篇略读课文？明确任务3*

不懂就要问7*

听听，秋的声音自己读一读阅读提示，提示中有哪些要求？用序号标一标。默读课文，想一想，从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程？试着用自己的话说一说。①②③默读课文，想一想“从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程”，并在文中圈出主人公变成的事物。初读课文同桌互相简单地说一说种子的生命历程。种子大树手推车椅子木地板再次默读课文，找出它的愿望，并用横线画出来。默读课文我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。要是我能躺下，那一定会很好。如果你就是它，想一想：你为什么一定想要站起来，大口大口地呼吸空气？种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。suō难受用迫切的语气说出心愿你为什么想做一棵会跑的树啊？高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。羡慕你为什么想要休息一会儿，躺下来呢？手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。劳累分小组有感情地朗读4个愿望。我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。要是我能躺下，那一定会很好。在这一段段历程中，心怀美好愿望的主人公都经历了什么事呢？再次默读课文，圈画出关键词句。再读课文自主探究完成学习单。主人公经历的事情种子大树手推车椅子木地板读第2自然段，说一说：它是怎样努力生长的？站在阳光下的感觉如何？种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。努力向上快乐生长读第5自然段，想一想：当它向着农夫哗哗哗地拂动的时候会说些什么？一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。积极主动读第7自然段，说说“……”省略了什么。农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子，放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。推着这么多东西的时候，它心里会想什么？各种各样的东西手推车听到耳边呼呼的风声，为什么会这么舒服？跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。知足幸福读第8自然段，想一想：它的骨头都会吱吱嘎嘎地响了，为什么还要这么费力地跑来跑去呢？说说这是一辆怎样的手推车。手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。工作负责zhīgā过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。chāi读第10自然段，想象椅子这么吃力，为什么还要挺直腰背呢？并用一句话来赞美它。椅子一用又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。尽职尽责读第12自然段，说一说它此刻的内心想法，可能会说些什么。木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。平和幸福你喜欢这样的主人公吗？为什么喜欢它？小组交流喜欢的理由。种子大树手推车椅子木地