二年级数学上册四乘法除法二4.23的乘除法学案无答案沪教版

PAGEPAGE13的乘、除法【学习目标】1．驾驭3的乘法口诀。2．能口算3的乘除法。3．会解决简洁的实际问题。【学习重难点】3的乘法口诀。【学习过程】一、自主导学1．（1）秋天到了，郊外的景色真美，小熊要到河的对岸采蜂蜜，河上有座数字桥，小熊从0起先跳，小熊一次跳3格，跳2次一共跳了几格呢？，跳3次，跳4次，跳5次，跳，6次，跳7次，跳8次，跳9次分别一共跳了几格呢？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。乘法算式怎样表示呢？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）探究过程

2×3=6

(二三得六

)

3×3=9

(三三得九)

4×3=12

(三四十二)

5×3=15

(三五十五)

6×3=18

(三六十八)

7×3=21

(三七二十一)

8×3=24

(三八二十四

)

9×3=27

(三九二十七)

（3）编撰口诀

小熊从0点起先跳，也就是从0个3起先跳，1个3，2个3，3个3，每跳一次多一个3，跳了10次，小熊跳过了河。那么，依据这些算式，你能编出相应的口诀吗？明确：小熊跳了2次，一共跳了6格2×3=6

(二三得六

)

小熊跳了3次，一共跳了9格3×3=9

(三三得九)小熊跳了4次，一共跳了12格4×3=12

(三四十二)

小熊跳了5次，一共跳了15格5×3=15

(三五十五)

小熊跳了6次，一共跳了18格6×3=18

(三六十八)小熊跳了7次，一共跳了21格7×3=21

(三七二十一)小熊跳了8次，一共跳了24格8×3=24

(三八二十四

)

小熊跳了9次，一共跳了27格9×3=27

(三九二十七)2．熟记口诀

（1）把空缺的口诀补完整：

一三（）

二三（

）

三三（）

四三（

）

五三（

）

六三（）三三（）

三八（）

三九（）

3．运用口诀

（1）依据一句乘法口诀写出两道乘法算式___________________________________________________________那么一三得三还可以计算哪一道乘法算式呢？

___________________________________________________________那么二三得六呢？___________________________________________________________（2）小结：一句乘法口诀可以写出两道乘法算式。在计算乘法时，用乘法口诀，这样又快正确。（3）相识除法可是，小蜜蜂在做数学题的时候，它遇到了一些难题，你能帮它来解决吗？(计算并说出口诀)

15÷5=

（）18÷2=

（）20÷4=

（）（4）小结：做除法计算时，我们可以想乘法口诀。三、运用口诀解决问题

乘法口诀的用处许多，请细致看。

3只麻雀停在地上，27只麻雀停在电线上，停在电线上的麻雀是停在地上的几倍？

算式：__________________________