2024-2025学年高中历史第三单元第10课辽夏金元的统治学案新人教版必修中外历史纲要上

PAGE第10课辽夏金元的统治学习目标1.驾驭辽、西夏、金、蒙古政权建立的状况及与宋的关系。2.理解并驾驭行省制度的建立及影响。3.驾驭辽夏金元民族交融的缘由、主要表现和影响。重点：相识辽、西夏、金、元政权和汉民族的相互交融。难点：理解辽、西夏、金、元政权的建立、发展和相关制度的建设。探学新知一、辽与西夏1.辽（1）辽的建立：契丹族在辽河上游过着游牧、渔猎生活。916年，耶律阿保机建立契丹国，定都上京，后改国号为辽。辽与北宋长期对峙。（2）南、北面官：北面官负责契丹等游牧民族事务，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务。2.西夏（1）西夏的建立：党项族是古代羌人的分支，唐末在今陕北、宁夏一带居住。1038年，元昊称帝，定都兴庆府，国号大夏，史称西夏。（2）西夏的政治制度：仿照北宋。北宋灭亡后，向金朝称臣。二、金朝入主中原1.金朝建立1114年，女真族的首领完颜阿骨打举兵反辽，次年称皇帝，建立金朝，定都会宁府，也称上京。2.宋金对峙1125年，金灭辽，两年后又灭北宋，与南宋渐渐形成对峙局面。3.金朝的统治(1)迁都：1153年，金迁都燕京，改名中都。(2)统治：金朝基本沿袭唐宋，同时保持了一套本民族的管理系统，叫作“猛安谋克”的制度。金代女真族的军事和社会组织单位。(3)鼎盛：12世纪后期金世宗在位，政治稳定，经济旺盛，史称“大定之治”。(4)衰落：世宗死后，金朝受到北方游牧民族的袭扰，猛安谋克又日益腐化，统治渐渐衰落。三、从蒙古崛起到元朝统一1.蒙古崛起（1）客观：当时蒙古草原相互混战，人民渴望统一；主观：铁木真意志坚毅、机敏果敢。（2）建国：1206年，漠北蒙古部首领铁木真统一草原各部落，建立蒙古汗国，被尊为“成吉思汗”的尊号。（3）扩张：蒙古军队先后灭掉西辽、西夏和金朝，收服吐蕃诸部，兼并云南的大理政权，还远征到中亚、西亚、东欧地区。建立了世界上有史以来最大的帝国。2.元朝统一(1)元朝建立：1271年，忽必烈定国号为大元，定都大都；蒙古在其他统治区形成了四大汗国。

(2)统一历程：1279年，击败南宋余部，完成统一。3.巩固统一（1）修驿道，设驿站，为公差人员供应交通和生活服务，也用来运输官府物资；分设急递铺，负责传递公文。（2）行省制度①设立：中心设中书省，管辖今河北、山西、山东地区，地方设行中书省。行省辖区广袤，权力集中，统治效率提高。设宣政院管理吐蕃地区。②意义：加强了对边疆地区的有效管辖，为明清以后行政区创奠定了其础是中国古代地方行政制度的重大变革。四、元朝的民族关系1.蒙古族和回族的形成(1)蒙古族：蒙古原是漠北的一个游牧部落，铁木真统一草原后渐渐将其他部落融入其中。(2)回族：来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚，渐渐被汲取、融合而形成。2.民族分化政策(1)内容：“四等人制”等级名称民族第一等蒙古人蒙古族其次等色目人包括原西夏人、畏兀儿人、回回人等第三等汉人原金统治区的汉族和契丹、女真等族第四等南人原南宋统治区的居民(2)结果：民族冲突渐渐减弱，社会贫富差距带来的阶级冲突日益严峻。3.元朝灭亡(1)缘由：社会贫富差距导致阶级冲突日益严峻。(2)概况：14世纪中叶，农夫起义相继在中原和南方爆发，不久元朝灭亡。(3)结果：以宫廷贵族为核心的一部分蒙古人退回草原。大批留居内地的蒙古人、色目人等，渐渐与汉族相融合。深化探究阅读材料，回答问题。材料一五代十国时期,地处“大漠之间,多寒多风,畜牧畋渔以食,皮毛以衣,转徙随时,车马为家”的契丹族在北方崛起,当时的契丹实行的还是游牧民族的部族制,事筒职专,官制朴实。契丹从后晋石敬瑭手中取得幽云十六州,俘获了大量以农业文化为主的汉人,为了发挥汉人所长,史载“至于太宗,兼制中国,官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人。国制简朴,汉制则沿名之风固存也”。至此,南北双轨制运行下的“蕃汉分治”便以国策确立下来,并为有辽一代所沿用。有辽一代,北方草原树海中出现了很多农田区;银币成为法币;北部边藉得到开发和巩固。宋辽时期,我国的封建制度起先向边疆地区传播。辽朝在汉族先进文化的浸润下,也起先向封建社会过渡。——摘编自田泽斌《中国古代史》

材料二完颜阿骨打称帝前,顺应女真族历史发展的趋势,于1114年改造原有的社会组织,突破了血缘关系,规定以户为计算单位,以300户为一谋克,设百夫长为首领。十谋克为一猛安,设千夫长为首领,由此实行了“壮者皆兵”即兵民合一的制度。猛安谋克既是军事组织,又是地方行政组织,是一种“寓兵于民”的制度。战时出征,自备武装粮饱,是征兵制在人类早期社会的一种反映=这种制度既保持了本民族传统又兼顾了新贵族利益,为整个国家开创了稳定的系统管理体系。完颜阿骨打是一名才能出众的军事将领。他擅长抓住对手因指挥失策、组织涣散等因素造成的机会来取得军事成功。1117年以后,他又以一个才智出众的战略家面貌出现,那正是辽金的双边关系为包括宋在内的三国关系所取代之时。——摘编自《剑桥中国辽西夏金元史》等(1)依据材料一并结合所学学问,分析契丹实行南北双轨制行政体系的主要缘由。说明契丹实行南北双轨制行政体系的历史作用(2)依据材料二,概括猛安谋克制的特点,并分析猛安谋克制的历史作用。答案：(1)缘由：自然环境的影响；各族间经济文化差异大；汉族人口众多，文化先进；民族冲突尖锐；维护统治的须要。作用：有利于复原农业生产，安定民心；推动契丹社会封建化进程；促进了民族大交融；加快了北部边疆的开发；为后世制度改革供应借鉴。特点:既是军事组织又是行政组织;兵民合一(或寓兵于民，或全民皆兵)。作用：保持了女真族的历史传统，又兼顾了新贵族利益；提高了军事实力；开创了本国稳定的管理体系；促进了女真族社会的发展；为灭辽和北宋莫定了基础。随堂训练1.《辽史•百官志一》记载“兼制中国(指得幽云十六州后,统治区域扩大),官分南北(官制分南面官、北面官),以国制治☆,以汉制待汉人。……北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。”材料中的☆处应当是(

)A.党项 B.蒙古 C.契丹 D.女真2.1170年,南宋范成大出访金朝,其所撰《燕宾馆》中说:“苦寒不似东篱下,雪满西山把菊看。”(作者自注:“至是适以重阳,虏重此节,以其日祭天,伴使把菊酌酒相劝。”)从中可以得知()A.南方人不适应北方的气候B.金朝对南宋使臣极为敬重C.重阳节赏菊习俗源于女真D.女真族汲取了中原的文化3.在金朝，“猛安谋克”一词包括五个内容①职官的代称；②军队编制的两级单位；③地方行政组织的两级单位；④户制；⑤世袭爵衔。据此可知猛安谋克的特点是()A.因俗而治 B.寓兵于农 C.仿宋而制 D.完全汉化4.猛安谋克原是女真族的氏族部落组织,随着军事扩张,金统治者将夺取的大量田地,分给他们耕种。不久以后,谋克户自己不再耕种田地,而是役使汉人种地,他们成为地主。上述现象()A.加强了金的统治力气B.增加了女真族的军事力气C.加深了女真族的封建化D.促使女真贵族生活的堕落5.1271年元朝建立，国号取自《周易乾篇》中的“大哉乾元，万物资始”。下列关于元朝的说法，正确的是（）A.成吉思汗率军灭金后，建立元朝B.在元朝军队的进攻下，北宋灭亡C.元朝的建立者接受汉朝儒臣的建议，推行中原的各种制度和文化D.元朝建立后在西藏设置驿站，掌管西藏的军民各项事务6.元初,中书省“省规”:三日一奏事,军国事务不拘于此限;定时由首领官排定需议事项,逐项探讨,事关重大且看法不同时将实情禀奏皇帝。这表明中书省()A.专为处理军国急事而设 B.强调集体议决防止大臣专权

C.通过分割权力强化相权 D.任何决策之事实时禀报皇帝7.“他们(蒙古人)还能保持自身的特点,因为游牧生活的经验使他们在语言、习惯和法律方面与其臣民相分别。”元朝与上述观点相符的政策是()A.行省制度 B.驿站制度 C.宣政院制度 D.“四等人制”8.《元史•释老传》记载:“元起朔方,固已崇尚释教。及得西域，世祖以其地广而险远,民犷而好斗,思有以因其俗而柔其人,乃郡县土番之地,设官分职,而领之于帝师。”下列对材料相识正确的是()A.元代实行高度中心集权的政治制度B.元代对蒙古地区实行了有效的行政管理C.元代对西藏地区实行特别统治政策D.元代对周边少数民族实行“汉化”政策答案答案及解析答案：C解析：材料“辽史”“取得幽云十六州”“官分南北”等，反映的是契丹实行南面官北面官制度。它实行“因俗而治”的方法，接受汉族农耕及管理制度，又保持契丹游牧生活的特点，“得其宜矣”，故C符合题意；党项人的政治制度仿照北宋，也保留了一套本民族称谓的官称，故A不符合题意；蒙古人统一全国后接受中原的政治制度，建立行省制度，加强地方管理，故B不符合题意；女真人实行猛安谋克制度，兵农合一，故D不符合题意。故选C。答案及解析答案：D解析：少数民族在其封建化的过程中会主动吸取中原的先进文化。题干材料“菊”和“重阳”是核心。无论是诗中的“菊花”还是“重阳”，都表明白女真族对重阳节的重视和重阳节的风俗习惯（如材料中的登高、祭天、赏菊、饮酒等)，故选D项。答案及解析答案：B解析：依据材料信息可知猛安谋克是将军队编制和地方组织合二为一，故B项正确。因俗而治是针对统治内不同民族而实行的政策，这在材料中没有体现，由此解除A项。猛安谋克是女真民族的管理系统，和宋无关，和汉化也无关。由此解除C项和D项。选B。4.答案及解析答案：C解析：材料中的剥削方式实际是租佃制，女真人渐渐成为封建地主，加深了女真族的封建化，C项正确。5.答案及解析答案：C解析：本题考查元朝的统一，依据所学学问可知，建立元朝的是忽必烈，不是成吉思汗，故A项错误；灭北宋的是金朝，故B项错误；元朝的建立者忽必烈接受汉朝儒臣的建议，推行中原的各种制度和文化，C项符合之实：元朝设置宣政院管理西藏事务，故D项错误。6.答案及解析答案：B解析：A.材料中“军国急务不拘于此限”说明A项解读错误；B.材料中“定时由首领官排定需议事项，逐项探讨”说明强调集体议决，故B项正确；C.在材料中没有充分体现，故C