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文档简介
电路设计专题电路设计专题1.
(2024·福建)小闽设计家庭保险箱指纹锁的电路图,指纹识别成功
相当于开关闭合,录入两人的指纹,其中任意一人的指纹识别成功就能
开锁.下列符合要求的电路图是(
D
)D2.
(2024·临沂)高铁站的自动检票闸机口设有身份证和人脸识别双重
验证,两个信息相符合后闸机门(电动机)自动打开,乘客可检票通过.若
每个信息验证成功相当于闭合一个开关,下列模拟电路符合要求的是
(
A
)A3.
(2024·湖南)科技小组模拟“智能开锁”设计的电路图,有两种开锁
方式.即“人脸识别”与输入“密码”匹配成功,或“人脸识别”与使用“钥
匙”匹配成功才可开锁.现用S1表示人脸识别,S2、S3表示密码、钥
匙.匹配成功后对应开关自动闭合,电动机才工作开锁.满足上述两种
方式都能开锁的电路是(
B
)B4.
(2024·泸州)如图所示为第38届泸州市青少年科技创新大赛上展示
的一件手臂骨骼模型,小明打算对该作品进行改进,加装电动机带动轮
子转动,使骨骼模型动起来,并加装指示灯.电路设计要求为:只闭合
开关S1,仅指示灯亮;再闭合开关S2,指示灯亮,电动机M转动;断开开
关S1,指示灯熄灭,电动机M停止转动.满足该设计要求的电路是
(
B
)B5.
(2024·遂宁)图中的电动独轮车依靠电力驱动,低碳环保.当电源
开关S闭合时指示灯亮起,独轮车处于待机状态,当人站在独轮车上时开
关S1自动闭合,电动机工作,独轮车才开始运动.下列电路设计符合上述
要求的是(
C
)C6.
(2024·广安)党的二十大报告指出“必须坚持科技是第一生产
力”.某学校为了培养学生的科学素养,开展了STEM科创教育,在此期
间,科创小组自制了“冰淇淋自动售货机”.该作品可以通过扫码(对应开
关闭合)或投币(对应开关闭合)完成自动出售服务;当光线较暗时,光控
开关闭合,还可以提供照明.下列电路设计符合该要求的是(
D
)D7.
(2024·白银)电吹风的主要工作元件是发热丝(
)、电风扇
(
)及开关.闭合开关S1,电吹风即吹出风来;若同时还闭合S2,吹
出热风;若只闭合S2,不吹风也不发热.请根据要求用笔画线代替导线,
完成电路设计.8.
(2023·自贡)“创新”实验小组的同学要设计一个自动防盗报警电
路.要求:晚间开关S闭合后,灯亮电铃不响;当房门被打开时,细导线
AB被扯断,灯亮且电铃发声自动报警.请按要求用直线连接如图所示的
电路元件.9.
如图甲所示,某景区的自动扶梯只在白天且有人时才开启,请你
将图乙所示电路图补充完整,以实现上述功能.(红外线自动开关S1在有
人时闭合,无人时断开;可见光自动开关S2在白天闭合,夜晚断开)10.
如图是一个简易“表决器”,“赞成”时,绿灯亮;“反对”时,红
灯亮;“弃权”时,绿灯、红灯均不亮,甲、乙是两个与绿灯、红灯相对
应的按钮开关,表决时,按下哪个按钮,对应的灯就亮;弃权时,不按
任何按钮,两灯
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