湖北工程职业学院教师招聘考试题库真题2023

湖北工程职业学院教师招聘

考试题库真题2023

一、单选题

1.大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控制

与调节，这属于（）o

A.思维的逻辑性

B.思维的综合性

C.思维的计划性

D.思维的元认知能力

【答案】：D

2.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问

题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。

A.导向---激励功能

B.鉴定——选拔功能

C.反馈一一调节功能

D.诊断一一改进功能

【答案】：D

3.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）0

A.专业伦理发展

B.专业知能发展

C.心理发展

D.职业周期发展

【答案】：B

4.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。

A.情绪稳定

B.健康

C.人格完整

D.心理健康

【答案】：C

5.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）o

A.当代大学生心理有闭锁特点

B.一般他们不会隐藏自己的感受

C.他们较少关心别人和自己的内心世界

D.当代大学生心理是开放的

【答案】：A

6.大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼前

利益，很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是（）o

A.敏感性

B.狭隘性

C.波动性

D.强烈性

【答案】：B

7.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。

A.“管理者”

B.“举办者”

C.“办学者”

D.“评价者”

【答案】：A

8.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习

效果,这是哪一类教师的特征？（）

A.专家型

B.新手型

C.熟手型

D.创新型

【答案】：C

9.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。

A.坦荡的胸怀、实事求是的态度

B.言行一致、为人师表

C.不断进取、终身学习的敬业精神

D.作风果断、让学生有畏惧心理

【答案】:D

10.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究

的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。

A.公共性

B.客观性

C.操作性

D.检验性

【答案】：B

11.学生党支部较多的院（系）党委,可设立（），统筹协调院（系）学生党建工作，直接指导学生

党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。

A.党小组

B.党委会

C.学生党总支

D.党组织

【答案】：C

12.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察

部队），学校应当保留其学籍（）。

A.一年

B.至退役后两年

C.两年

D.至退役后一年

【答案】：D

13.某生知道考试作弊不对，也为此感到羞愧，但还是受到考试名次的诱惑，从而做出作弊行

为，这是品德心理结构中的（）出现问题

A.道德信念

B.道德意志

C.道德认知

D.道德情感

【答案】：B

14.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的（）。

A.概念学习

B.刺激一反应学习

C.信号学习

D.连锁学习

【答案】：B

15.在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于

A.1小时

B.2小时

C.2.5小时

D.1.5小时

【答案】：B

16.提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术（）

A.内容反应技术

B.开放式提问

C.具体化技术

D.封闭式提问

【答案】：B

17.在关注情境阶段，教师担心的问题是（）。

A.学生是否能听我的

B.备课材料是否充分

C.同事们如何看我

D.我能胜任自己的工作吗

【答案】：B

18.吉尔福特（J.P.Guilford）提出了智力的三维结构理论，他所说三维是（）0

A.内容、产物、图形

B.操作、产物、应用

C.产物、内容、操作

D.内容、操作、图形

【答案】：C

19.按照“动机的整合”理论，动机内化过程的最高水平是（）0

A.摄入调节

B.外在调节

C.认同调节

D.整合调节

【答案】:D

20.将科研成果转化为生产力，促进技术产业形成的关键环节是（）o

A.教学工作

B.科技开发工作

C.科技管理工作

D.行政工作

【答案】：B

21.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）o

A.自我期待感

B.自我效能感

C.自我预期感

D.自我归因感

【答案】：B

22.我国在1898年设立的京师大学堂，既是当时全国的最高学府，也是（）。

A.全国最高科学研究机构

B.全国最高文化管理机构

C.全国最高外交管理机构

D.全国最高教育行政机关

【答案】：D

23.下列选项不属于我国高校办学自主权的是（）。

A.依法自主设置学科专业

B.人事配置权

C.自主开展与境外高校的合作

D.自主调节系科招生比例

【答案】：B

24.科技开发实质上包括（）和技术开发这两个关键阶段。

A.战略研究

B.应用研究

C.基础研究

D.发展研究

【答案】：B

25.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）

A.斯坦伯格

B.奥尔波特

C.霍兰德

D.卡特尔

【答案】：B

26.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信〃曾某,

我爱你〃,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其〃思想堕落，

道德败坏〃。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育

处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的

人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。

你认为校长的说法正确的是（）

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

【答案】：D

27.实践中民办学校通常登记为（）。

A.企业法人

B.民办非企业法人

C.事业单位法人

D.民办企业法人

【答案】：B

28.在大学生操作技能的教学指导中，不正确的做法是（

A.指导学生掌握正确的练习方法

B.给学生以正确的操作示范

C.促进学生产生式知识的自动化

D.明确操作技能学习的目的和任务

【答案】：C

29.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是（）

A.精细加工策略

B.组织策略

C.复述策略

D.时间管理策略

【答案】：A

30.教师实现其中心角色的主要途径是（）。

A.教学

B.参与学校管理

C.科学研究

D.建立良好的师生关系

【答案】：A

31.根据皮亚杰的道德发展阶段论，（）的儿童对行为的判断主要根据客观结果，而不考虑主

观动机。

A.权威阶段

B.可逆性阶段

C.公王阶段

D.自我中心阶段

【答案】：A

32.（）为高等教育的协调发展提供物质基础。

A.文化创新

B.文化继承

C.经济增长

D.社会实践

【答案】：C

33.（）标志着一个人的独特性，并反映人的自然性与社会性的交织。

A.人格

B.性格

C.能力

D.气质

【答案】：A

34.党的十八大首次把（）作为教育的根本任务

A.立德树人

B.教育平等

C.教育均衡

D.教书育人

【答案】：A

35.下列选项属于高等教育的经济功能的是（）o

A.高校使受教育者实现社会化

B.高校是科技创新的重镇

C.高校是培养精英的摇篮

D.高校是文化传承的基地

【答案】：B

二、多选题

36.要创新，必须做到（）o

A.敢于提出新的问题

B.学习钻研、激发灵感

C.循规蹈矩

D.大胆地试、大胆地闯

【答案】：ABD

37.下列属于精神分析取向的人格发展理论有（）o

A.埃里克森的人格发展理论

B.佛洛依德的人格发展理论

C.艾森克的人格特质理论

D.荣格的人格发展理论

【答案】：ABD

38.影响说服效果的心理因素有（）0

A.沟通方式

B.说服信息

C.说服者

D.说服对象

【答案】：ABCD

39.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类？（）

A.动作性知识

B.形象性知识

C.程序性知识

D.陈述性知识

【答案】：CD

40.下面关于文明安全职业道德规范壬确的表述是（）。

A.职业活动中，文明安全己经有相关的法律规定，因此不需要通过职业道德来规范从业人员的

职业行为

B.可以提高文明安全生产和服务的自律意识

C.可以提高保护国家和人民生命财产安全的意识

D.可以提高生产活动中自我保护意识

【答案】：BCD

41.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解

聘。（）

A.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。

B.体罚学生，经教育不改的。

C.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。

D.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的

【答案】：ABD

42.为什么说敬业是从业人员取得事业成功的保证（）。

A.敬业精神会使一个人赢得他人的信任，从而获得更多的成功机会

B.强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提

C.敬业意味着工作与生活的乐趣

D.敬业是人生的关键，是人生制胜的法宝

【答案】：CD

43.大学生人际关系不良的类型有（）

A.缺乏知心朋友

B.与别人难以相处

C.感到交往困难

D.社交恐惧症

【答案】：ABCD

44.教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是（）。

A.教师道德自律

B.教师道德义务向良心的转化

C.教师道德自律与他律统一

D.教师道德他律

【答案】：ACD

45.要使诚实守信成为企业的无形资本，要坚持（）o

A.严守承诺

B.客户至上，质量第一

C.重视企业形象设计、广告策划和宣传

D.促进产品销售，扩大市场占有率

【答案】：AB

46.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回

家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生

的（）

A.不合理劳动权

B.休息权

C.娱乐权

D.健康权

【答案】：ABD

47.就精通业务而言，从业人员对业务技术的掌握有（）四个不同的层次。

A.“会”

B.“熟”

C.“精”

D.“知”

【答案】：ABCD

48.高校教学方法的特点主要有（）。

A.重视学生实践能力培养

B.强调学生自学能力培养

C.倡导学生合作精神的培养

D.重视学生研究能力培养

【答案】：ABCD

49.一个诚实守信的人该做到（）。

A.树立进取精神和事业意识

B.正确对待利益问题

C.培训高尚的人格

D.顾及各方面的关系

【答案】：BCD

50.根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有（??）

A.情绪唤醒

B.替代经验

C.自身成败经验

D.言语暗示

【答案】：ABCD

51.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描

述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的（）

A.名誉权

B.内心自由权

C.隐私权

D.人身自由权

【答案】：CD

52.问题解决的主要特征包括（）。

A.个体性

B.认知性

C.目的指向性

D.包括