竞赛方案三篇范文

【精华】竞赛方案三篇为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的竞赛方案3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。竞赛方案篇1一、活动意义：作文是反映学生内心世界、知识世界的一扇窗户，为了丰富学生的校园文化生活，通过学生手中的笔，真实地记录自己的生活感受和成长中的点滴，激发学生的学习热情，从而提高学生对生活的观察力、联想力，同时也为了老师了解学生的习作水平，调整作文教学与阅读教学的方法与方向，营造良好的作文教改氛围，特举办本次学生作文竞赛。二、活动目的：通过本次作文竞赛活动，给学生提供一个展示自己才华的机会，培养学生的作文兴趣，促进学生作文能力的提高，提高学生语文素养。三、命题要求：命题或半命题，也可以是材料作文四、参赛对象：三、四、五年级全体学生五、竞赛时间：月日午时至时六、竞赛地点：各班教室七、监考安排：三（1）：潘玉洁三（2）：蓝梁枫三（3）：韦理燕四（1）：潘凤霞四（2）：罗丽英四（3）：蒙飞燕五（1）：韦正海五（2）：韦娥飞五（3）：黄海燕八、命题教师及要求：1、命题教师：三年级（蓝梁枫）、四年级（潘凤霞）、五年级（韦正海）2、命题要求：（1）题目均以三、四、五年级本学期作文教学内容为依据，忌用课本中的作文题。题目要灵活，让学生有自由表达的空间。（2）试题一式三份，请命题教师将题目用信封密封好，交到教导处韦正海主任，于考试前十分钟方能启封。九、阅卷情况：1、评阅作文时间：年月日下午时地点：多媒体教室2、参加评阅教师：三、四、五年级全体语文老师3、评卷要求：（1）语句流畅、优美：20分。（2）描写生动、形象：20分。（3）结构完整，层次清楚：20分。（4）主题鲜明，思想健康：30分。（5）书写工整，卷面整洁：5分。（6）与众不同，新颖，有特色：5分。（7）错字较多适当扣分（没学过的字可用拼音代替）。4、评卷完毕请统计全班学生成绩，算出班平均分。十、奖项设置：1、全校分年级评奖，按总分高低各评出：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，鼓励奖若干名。2、获奖学生奖给奖状一张，一等奖资金6元，二等奖奖金5元，三等奖奖金4元，鼓励奖无奖金。竞赛方案篇2构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证，是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素，更是创建平安和谐校园的重中之重。此次安全知识竞赛，是为了创建平安和谐校园，加强安全知识教育，力求总结出有效的途径和方式，从而确保学校学生安全的高度稳定，保障学校教书育人的平安和谐氛围。城管学院管理系“安全知识竞赛”活动总流程一、整体部署：1、活动名称：管理系安全知识竞赛2、活动主题：关爱生命，关注安全，共创平安校园3、活动时间：20xx年4月23日（星期五）12:004、活动对象：管理系全体学生5、活动地点：管理系105教室二、活动单位1、主办单位：xx城市管理学院2、承办单位：管理系团委学生会三、活动宗旨：发展和维护校园稳定实际，引导大学生学习自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。四、可行性分析通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，()增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的.安全意识，提高自我保护能力。五、前期准备1、宣传栏通知：请宣传板在宣传栏发布相关通知。2、内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知，由组织部撰写本次比赛所需试题以及试题的评分细则的。六、各部门分工组织部：组织比赛的具体流程；安排组织其他各部协调工作宣传部：制作关于本次比赛的海报进行宣传学习部：进行分数统计记录外联部：邀请其他系团委学生会及相关老师、班主任参与了解纪检部：维持秩序七、活动流程：（一）由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。（二）由各班级挑选2名同学作为代表，进行比赛答题（三）比赛环节（1）选择题（每题3分，共20题）题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。（2）判断题（每题2分，共10题）同学通过对一些安全知识进行判断，从中了解同学对安全问题看法的正误。（3）问答题（每题10分，共2题）根据题目，同学进行简述，以了解同学们对安全问题的看法态度。八、活动经费预算及物品清单费用项目九、后续工作：1、将安全教育持久宣传发展下去，以培养大学生对安全问题的重视程度。2、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。3、做好活动资料的整理及收集备案工作。4、对优秀班级进行表扬，倡导其他班级学习注：1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺利开展。2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。竞赛方案篇3一、指导思想为了进一步打造高效、特色、和谐的课堂,深化课堂改革、全面实施素质教育,培养教师的创新精神和实践能力;为六中教师提供发展平台和展示教育教学能力的机会;同时为学校争光,向全市宣传六中精彩的教育教学精神。现将参赛事宜安排如下:二、组织机构组长:z副组长:z成员:zz以及学术委员会委员三、竞赛安排1、时间:20xx年10月29日(周六)。2、竞赛地点:长郡梅溪湖中学(沙长市梅溪湖踏雪路99号)。3、参赛选手:z四、赛课安排为了确保参赛取得优异成绩,必须发动全校所有教职员工的力量,大家齐心协力,群策群力,献计献策。1、组织动员:周四下午5:10召开全体成员会议。交待具体事项。2、参赛事宜:1)交待出发时间(周六早晨7:00),签到时间(7:45),迟到5分钟取消参赛资格;2)地点:左校在办公楼三楼党建办,z老师在科技楼502、z老师在科技楼503、沈昭老师在体育馆健身房;3)参赛选手凭身份证参赛,可自带笔记本电脑;4)选手进入赛场,首先将教育微表达题交给主持人;赛后,一定要交课件和教案,教案不计分;5)片段教学(15分钟)倒数40秒有人统一提示,教育微表达(3分钟)倒数15秒统一提示,超时扣分,时间少了不扣分;6)参赛选手在赛课中一定要体现粉笔字,所以一定要有一定的板书。7)z老师、z老师、z老师分别由z老师、z老师、z老师负责衔接;8)