人教版八年级生物上学期期末复习 专题五 生物的生殖和发育（串讲课件）

生物的生殖和发育

复习课五八年级上学期期末复习人教版目录：思维导图

考点梳理

提升检测植物的生殖方式01昆虫和两栖动物的变态发育02复习目标03鸡卵的结构及鸟类的生殖思维导图二、昆虫的生殖和发育一、植物的生殖有性生殖无性生殖扦插、嫁接、组织培养变态发育完全变态发育不完全变态发育三、两栖动物的生殖和发育变态发育四、鸟类的生殖和发育鸡卵的结构鸟类的生殖发育过程1.有性生殖考点一

植物的生殖经过两性

结合形成

，由

发育成新个体的生殖方式。生殖细胞受精卵受精卵遗传物质来自双亲，具有双亲的遗传特性。特性2.无性生殖不通过

的结合，由

直接产生新个体的生殖方式。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。保持物种优良特性。两性生殖细胞母体扦插嫁接组织培养考点一

植物的生殖在扦插薄荷时，要将其茎剪成15-20厘米长的茎段。茎段下方的切口是斜向的，而茎段上方的切口则是水平的，并去掉大部分甚至全部叶片。减少伤口水分蒸发增加吸收水分的面积减少蒸腾作用。扦插嫁接嫁接成功的关键是_______________________________________。接穗和砧木的形成层（分生组织）紧密结合有利于两部分形成层分裂出的新细胞愈合在一起----嫁接品种呈现接穗的特性。嫁接的优点：既能保持植株的优良特性，又能更快开花结果。比较项目有性生殖无性生殖不同点有无两性生殖细胞的结合新个体的产生方式遗传特性后代的适应能力繁殖速度举例相同点有无由受精卵发育而成由母体直接产生强弱双亲的遗传特性母体的遗传特性较慢快种子繁殖、杂交水稻、试管婴儿、胎生、卵生营养繁殖、出芽生殖、分裂生殖、克隆、扦插、嫁接、压条、分根、植物组织培养都能产生新个体、繁殖后代，使物种得以延续和发展为培育新品种一般采用有性生殖，为获得性状一致的后代一般采用无性生殖考点一

植物的生殖针对训练1．如图为某植物嫁接的示意图，下列叙述错误的是（）A．①是接穗，②是砧木

B．嫁接后的枝条表现出①的性状

C．图中所示的是枝接，属于无性生殖

D．嫁接成活的关键是①和②的韧皮部要紧密结合2．下列新个体的繁殖方式与无籽葡萄不相同的是（）A．胡萝卜的茎尖细胞组织培养得到新个体

B．柳树枝条扦插后长成新植株

C．草莓种子在适宜环境中萌发长成新个体

D．草莓经过压条繁殖长成新植株3．四种生物无性生殖方式正确的是（）A．苹果——嫁接

B．草履虫——孢子生殖

C．蘑菇——分裂生殖

D．马铃薯——出芽生殖DCA考点二

昆虫的生殖和发育在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大这种发育过程称为变态发育。1.变态发育像家蚕、蝴蝶等昆虫的一生要经过受精卵、幼虫、蛹、和成虫四个时期，这种发育方式叫完全变态发育。例：蝼蛄、蟋蟀、螳螂、蜻蜓等。蝗虫的发育要经过受精卵、若虫、成虫三个时期，这种发育方式叫不完全变态发育。例：蜜蜂、蝴蝶、蝇、蚊、蚁、蛾等昆虫。考点二

昆虫的生殖和发育2.完全变态发育和不完全变态发育对比类型完全变态发育（家蚕）不完全变态发育（蝗虫）不同点发育过程经过卵、________、________、成虫四个时期经过卵、________、成虫三个时期图示区别举例相同点幼虫蛹若虫有性体内受精卵具有蛹期，幼虫与成虫有明显差异没有蛹期，若虫与成虫相似蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蜻蜓、蝉等均为______生殖、______受精、卵生，发育的起点均是________针对训练1．如图可以表示昆虫的变态发育过程，D表示受精卵。下列有关叙述正确的是（）A．若此图表示豆娘的不完全变态发育，其过程可表示为D→A→B→C

B．若此图表示蚂蚁的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期

C．若此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应延长C时期

D．若此图表示家蚕的完全变态发育过程，则A为幼虫期，B为蛹期2．早在三千年以前，我国人民就开始饲养家蚕，生产蚕丝，并用蚕丝织成美丽的绸缎。下列生物的发育方式与蚕发育完全相同的一组是（）A．蝗虫

B．蜜蜂

C．蟋蟀

D．螳螂3．“春蚕到死丝方尽”，唐代诗人李商隐描述的家蚕发育过程如图所示，家蚕吐丝结束后所处的发育时期是（）A．受精卵

B．幼虫

C．蛹

D．成虫DBC考点三

两栖动物的生殖和发育两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。常见种类：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈青蛙的生殖和发育生殖和发育过程：受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙生殖特点：发育特点：体外受精、水中受精青蛙的生殖和发育主要在水中完成变态发育相同点不同点青蛙家蚕有性生殖变态发育1.体外受精2.经过卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期1.体内受精2.经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期昆虫的变态发育分为：完全变态和不完全变态；两栖动物只有变态发育。青蛙的生殖和家蚕的生殖对比考点三

两栖动物的生殖和发育针对训练1．我省牛背梁国家级自然保护区内有世界上现存最大的两栖动物——大鲵，下列关于大鲵的说法错误的是（）A．幼体生活在水中

B．幼体用鳃呼吸

C．成体的肺很发达

D．在水中产卵2．下列动物与外界进行气体交换的结构正确的是（）A．鳄鱼——鳃

B．蝗虫——气门

C．青蛙——肺和皮肤

D．家鸽——肺和气囊3．著名画家齐白石先生有一幅国画作品《蛙声十里出山泉》，但画中只见蝌蚪，不见青蛙。下列描述错误的是（）A．青蛙、蟾蜍和大鲵均属于两栖动物

B．青蛙的幼体生活在水中，成体生活在陆地上，属于两栖动物

C．青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

D．在繁殖季节，雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，属于繁殖行为CCB考点四

鸟的生殖和发育1.鸡卵的结构１2345768卵壳卵壳膜卵黄胚盘卵白气室卵黄膜系（jì）带保护；在卵壳上有许多气孔，以确保胚胎发育时进行气体交换。鸡卵的主要营养部分供给营养物质和水分里面含有细胞核，可发育成雏鸡贮存空气供给胚胎发育所需要的氧气悬挂卵黄，固定减震，利于孵化保护卵黄有性生殖

体内受精

卵生2.鸟的生殖发育过程考点四

鸟的生殖和发育求偶交配筑巢产卵孵卵育雏体内受精，提高受精率，脱离对水的依赖。保温、安全，提高成活率。外有坚硬的卵壳保护，内有营养物质提高卵的孵化率提高后代成活率有的鸟不筑巢、不孵卵、不育雏，如杜鹃。A．图一中3和图二中7的结构名称是卵黄，为胚胎发育提供营养

B．图二中的6是胚胎，它由图一中的[5]胚盘发育而来

C．卵细胞由图一中3、4、5组成

D．与两栖动物的卵相比，鸟卵更适于在陆地上发育，是因为鸟卵具有[1]2．近年来，市场上的双黄鸡蛋越来越常见。下列说法正确的是（）A．鸡卵中的气室是由内外两层卵壳膜围成的

B．一个双黄蛋就是两个卵细胞

C．双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡

D．鸟类的繁殖过程中必不可少的行为是筑巢和交配3．鸟类都具有的繁殖行为（）A．筑巢、孵卵、育雏

B．求偶、交配、筑巢

C．产卵、孵卵、育雏

D．求偶、交配、产卵针对训练1．图一为鸟卵结构示意图，图二为鸟胚胎发育示意图。下列说法不正确的是（）CAD提升检测1．如图所示的秋海棠和南瓜的生殖方式的本质区别是（）A．能否由母体直接产生新个体

B．能否进行细胞分裂

C．能否形成生殖细胞

D．有无两性生殖细胞的结合2．红薯常用扦插的方式繁殖，下列与红薯繁殖方式不同的是（）A．马铃薯利用块茎进行繁殖

B．草莓利用茎繁殖

C．播种繁殖小麦

D．落地生根利用叶繁殖DC植物的无性生殖植物的生殖提升检测3．下列关于生物生殖发育的描述，错误的是（）A．植物的营养生殖能够保持亲本的优良性状

B．昆虫的变态发育过程受体内遗传物质控制

C．乌龟将卵产在水中，卵表面有坚韧的卵壳

D．兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似，具有胎生和哺乳的特征4．“破茧成蝶”激励人们走出困境，走向美好。下列关于昆虫发育的表述不正确的是（）A．蝴蝶的发育为完全变态发育

B．“破茧成蝶”是指由蛹期到成虫期的过程

C．毛毛虫在蝴蝶的一生中处于幼虫期

D．蝴蝶的发育过程没有蜕皮现象CD昆虫的发育类型及特点动物的生殖和发育提升检测5．小米经过一条小河边时，听到村民张大爷说，他们小时候河中的水多，经常能听到青蛙鸣叫，在河边玩耍时还会看到两只青蛙抱在一起，现在很难遇到这些场景了。你认为现在很难在河边遇到这些场景的原因是（）A．水环境的污染使青蛙的产卵率，成活率下降

B．水域密布、食物丰富，青蛙不需要繁殖后代

C．青蛙的生殖方式发生改变，后代繁殖率低

D．青蛙终生生活在水中，只能用鳃呼吸，不能在河边停留6．“一夜青蛙鸣到晓，恰如方口钓鱼时。”蛙声彻夜不停，意味着蛙进入繁殖期。下列有关蛙生殖和发育的说法中不正确的是（）A．蛙的发育过程与蝴蝶相同

B．蛙的受精方式为体外受精

C．蛙的发育为变态发育

D．雄蛙彻夜鸣叫属于繁殖行为AA青蛙的生殖和发育青蛙的生殖和发育

A．在繁殖季节，雄性朱鹮会表现出求偶行为

B．自然条件下，朱鹮的鸟卵需由亲鸟孵化才能继续发育

C．鸟卵中能发育成胚胎的部位是图中的①

D．⑦上有大量气孔，能与外界环境进行气体交换8．咸鸭蛋古称咸杬子，是中国的特色菜肴，以新鲜鸭蛋为主要原料，经过腌制而成的再制蛋，营养丰富。下列关于鸭蛋的叙述正确的是（）A．只要环境适宜，每个鸭蛋都可以孵化出小鸭

B．