【8生（人）期末】芜湖市弋江区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题

-2024学年度第一学期教学质量监控八年级生物学试题卷（供选用）注意事项：1．本试卷满分为100分，考试时间为80分钟。2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共6页，“答题卷”共2页。3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。4．考试结束后，请将“答题卷”交回。一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意）1．德国生物学家海克尔在《自然界的艺术形态》一书中，描述了一种海洋生物，它们的结构看上去像盏精心设计的“吊灯”，它们利用刺细胞进行防御，未消化的残渣会被它们“吐出来”。由此可判断该动物最有可能是（）A.鱼B.海葵C.草履虫D.蝌蚪2．水蛭，俗名“蚂蟥”，其干制品可作中药，用于治疗中风、高血压、跌打损伤等。从水蛭唾液中提取的蛭素在治疗心脑血管疾病方面有效果。下列相关叙述错误的是（）A.身体呈圆筒形，由许多体节组成B.体表有贝壳，具有保护作用C.通过吸盘吸附在动物皮肤上吸食血液D.身体分节使得水蛭的运动更灵活3．据报道，一市民将买到的河蚌内部剖开，剖出几颗大小不一的珍珠，令大家喷喷称奇！你知道河蚌内能形成珍珠的结构是（）A.贝壳B.珍珠层C.外套膜D.斧足4．水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（）①娃娃鱼②甲鱼③金鱼④海马⑤鲈鱼⑥鲨鱼⑦鲸鱼⑧带鱼A.①②③⑤⑧B.①③⑤⑦⑧C.③④⑤⑥⑧D.③④⑥⑦⑧5．在全球已知的大约8000多种两栖动物中，至少有1／4被认为受到威胁，濒临灭绝。保护两栖动物，人人有责。下列有关说法正确的是（）A.既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物都是两栖动物B.蟾蜍、海龟与大鲵都属于两栖动物C.两栖动物的幼体用鳃呼吸，成体完全用肺呼吸D.两栖动物的种类和数量减少与环境污染有关6．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）①体表覆盖角质鳞片或甲②完全用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露。A.①②B.①②③④C.④⑤D.①②③7．家兔的牙齿分化为（）A.门齿和白齿B.门齿和犬齿C.犬齿和白齿D.门齿、犬齿和白齿8．下列动物的形态结构与其功能不对应的是（）A.鱼类靠胸鳍和腹鳍控制前进的方向B.蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少体内水分的蒸发C.青蛙后肢发达，趾间有蹼，既可跳跃也能划水D.虎的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力9．下列不属于先天性行为的是（）A.猫捉老鼠B.乌贼喷墨C.大雁南飞D.鹦鹉学舌10．俗话说：“人有人言，兽有兽语”，蜜蜂进行交流的“语言”主要是（）A.动作B.气味C.声音D.表情11．如表是某学校生物小组的同学们探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时获得的数据，下列关于该实验及该表数据分析的说法中，正确的是（）次数第一次第二次第三次时间2分30秒1分20秒40秒A.为使小鼠有力气、快速找到食物，实验前使小鼠处于饱食状态B.小鼠一旦学会了走迷宫，就一定不会忘记C.小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越多D.小鼠获取食物的时间一次比一次少，说明小鼠的学习能力越来越强12．做好七步洗手法是有效的防疫方式，对比洗手前后的培养基菌落生长情况，发现洗手前的菌落较小且表面光滑黏稠，由此可以判断该微生物（）A.培养基上的为真菌菌落B.培养基上的为细菌菌落C.必须用电子显微镜才能观察到D.通过孢子繁殖13．近年来，将兴建沼气池作为新农村建设项目之一，池内微生物能将动物粪便、植物秸秆等废弃物中的有机物分解产生沼气。生产沼气所应用的原理是（）A.光合作用B.呼吸作用C.扩散作用D.蒸腾作用14．为了研究教室内不同高度空气中微生物的分布情况，在教室不同高度“打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟”的步骤，这相当于细菌、真菌培养过程中的（）A.制作培养基B.消毒、灭菌C.接种D.恒温培养15．病毒、细菌、真菌和植物细胞都具有的物质或结构是（）A.线粒体B.细胞壁C.核酸D.细胞膜16．地衣是真菌和藻类的复合体，藻类能通过光合作用制造有机物，为真菌提供有机物，真菌通过分解作用为藻类提供水、无机盐。则真菌和藻类的关系是（）A.寄生B.共生C.竞争D.捕食17．早在一千多年前，发酵技术已在我国被发现并逐渐流传。作为美食大国的中国，发酵食物品种繁多。下列食物制作中没有用到发酵技术的是（）A.酱油B.葡萄酒C.臭豆腐D.花生油18．科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿其结构和功能来发明创造各种仪器，这就是（）A.仿生学B.生物反应器C.动物工厂D.动物防治19．利用细菌净化污水的原理是（）A.细菌喜欢污水环境B.细菌可以吞食污水中的无机物C.细菌可以分解污水中的有机物D.细菌在污水中繁殖速度快20．为了探究肉汤变质的原因，小明模仿某位科学家做了如下实验：①取甲、乙两个玻璃瓶；②将等量的新鲜肉汤分别装人瓶中；③同时煮沸后迅速将甲瓶拉成鹅颈状（如图）；④将甲、乙两瓶同时置于常温下。一段时间后，甲中肉汤不变质，乙中肉汤变质。下列关于该实验的说法不正确的是（）A.小明模仿的科学家是被称为“微生物学之父”的巴斯德B.将甲瓶拉成鹅颈形状的目的是，防止空气中的细菌等微生物进入肉汤C.甲乙实验互为对照，变量是空气的有无D.该实验证明肉汤的腐败是来自空气中细菌造成的21．从生物分类角度看，亲缘关系最近的是（）A.同门生物B.同科生物C.同属生物D.同种生物22．提出科学的生物命名方法-“双名法”的科学家是（）A.虎克B.林奈C.巴斯德D.弗莱明23．新冠病毒极易变异，先后出现了阿尔法、贝塔、伽马、德尔塔和奥密克戎等多种类型。这种多样性的实质是（）A.物种多样性B.生态系统多样性C.基因多样性D.寄生环境多样性24．下列动物保护中，属于迁地保护的是（）A.盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区中的丹顶鹤B.卧龙国家自然保护区中的大熊猫C.上海野生动物园中的东北虎D.青海可可西里国家级自然保护区中的藏羚羊25．人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。下列说法正确的是（）A.为丰富本地生物多样性，人类可随意引进外米物种B.对破坏或污染的环境进行生态修复，可提高生态系统的稳定性C.农田生态系统比森林生态系统的自动调节能力强D.生态系统中生物种类越多，食物链越长，能量传递效率越高二、非选择题（满分50分，每空1分）26．（9分）如图是某同学在学习完动物的主要类群后绘制的概念图，请根据概念图帮助完成以下问题：（1）从体型上看，绝大多数动物身体呈______对称，这种体型使运动更加准确、迅速而有效，能更好的捕食和御敌，而水螅的身体呈______对称。（2）从体表结构来看，动物与所生活的环境相适应：A类动物的体表具有______，B类动物的体表具有______。（3）从呼吸器官来看，蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌黏液且湿润的______完成；冬眠的成蛙进行呼吸的主要器官是______，家鸽具有一种特殊的呼吸方式 。（4）概念图上属于恒温动物的有_______、_____。（填类群名称）27．（8分）动物之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，与关节、骨、肌肉有密切的关系。据图回答下列问题：图甲中，鸟的运动方式主要是______；前肢变成 ______。（2）图乙是人的关节模式图，其中把两块骨牢固联系在一起的［2」______；与关节的灵活性有关的结构是［4］ 。（3）小明在大笑时，上下颌突然不能合拢，医生说这是脱白，脱臼是指图乙中_______从 处滑脱出来的现象。（4）屈肘动作的产生：当图丙中［6］______受到神经传来的刺激时会产生收缩，并牵动 绕着关节转动。28．（9分）微生物与人类生产生活密切相关，请据图回答下列问题：（1）新冠变异株奥密克戎与图______（填字母）属于同类生物，它没有细胞结构，由______和内部的遗传物质两部分组成，新冠变异株奥密克戎属于______（填“动物”、“植物”、“细菌”）病毒。（2）图B的生殖方式是______生殖，B与C、D、E的结构相比，主要区别在于B细胞内没有______，因此属于原核生物。（3）D主要进行生殖，对D用碘液染色，在显微镜下能看到其细胞中染上颜色的 ______和淀粉粒。（4）图E中的a是______，图中的C、E都可以通过a来繁殖后代。而图A生物离开活细胞通常会变成________。29．（8分）动物在生物圈中有重要作用，请根据所学内容，回答下列问题。（1）不能随意杀灭或引入某种动物，因为动物在维持______中起着重要作用。在生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着____、的关系。（2）动物作为______，直接或间接以植物为食，一部分有机物在动物体内经过_____分解，释放能量，同时产生二氧化碳、尿素等物质。动物的遗体或粪便经过的分解后，释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。这些物质又可以被______利用。可见，动物能促进生态系统的______。（3）动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利繁殖后代；动物能帮助植物传播种子，有利于扩大植物的______。30．（8分）为保护生物多样性，云南在行动。2021年4月，一群亚洲象由西双版纳“出走”的新闻引发了全世界的关注，经过工作人员的科学投喂、引导等措施的落实。历时110多天后，这群亚洲象平安返回栖息地。（1）亚洲象是亚洲大陆最大的陆生，该类群动物的生殖方式是______、______。大象的象牙可以制成一些名贵的物品，因此，每年上万头大象被非法猎杀。这是对多样性的破坏。（2）亚洲象喜群居生活，一个象群由一头成年雌象作为群体的首领带着活动，内部分工明确，根据行为的功能进行分类，这是__________。（3）为保护亚洲象，当地政府采用了最有效的措施是______。（4）目前，生物多样性面临的主要威胁包括__、____。（列举2条）31．（8分）为了探究细菌对植物遗体是否具有分解作用，某校兴趣小组的同学设计了如下实验方案：将同一棵树的部分落叶进行高温处理后，平均分成甲，乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌。两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水使树叶保持湿润。请回答：（1）将树叶进行高温处理的目的是为了______。（2）该实验的变量是，其中______组是对照组。（3）实验过程中除变量不同外，其他条件都一样，这样做的目的足符合______的原则。（4）实验过程中添加蒸馏水使树叶保持湿润的目的是为细菌生长繁殖提供适宜的 条件。（5）实验结果预测：组培养皿内的树叶被分解。（6）联系生活：你认为食物腐烂变质的根本原因是______，提出一种保存食物的方法：__________。

2023-2024学年度第一学期教学质量监控八年级生物学试题卷参考答案一、选择题（每题2分，共50分）题号12345678910111213答案BBCCDBAADADBB题号141516171819202122232425答案CCBDACCDBCCB二、非选择题（每空1分，共50分）26．（9分）（1）两侧或左右辐射（2）角质层外骨骼（3）体壁皮肤双重呼吸（气囊辅助肺呼吸）（4）鸟类哺乳动物27．（8分）（1）飞行（飞翔）翼（翅膀）（2）关节囊关节软骨（3）关节头关节窝（4）肱二头肌