2023-2024学年七上期中模拟卷02（人教版）【测试范围：七上第1、2单元】（考试版）A4版

学而优教有方2/22023-2024学年上学期期中模拟考试02七年级生物（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：七上人教版必修1第1、2单元。5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．下列不属于生命现象的是A．聚沙成塔 B．铁树开花 C．公鸡打鸣 D．蜻蜓点水2．“统计2023年全国人口的数量”所运用的科学探究方法是A．观察法 B．调查法 C．测量法 D．实验法3．某生物兴趣小组在调查完校园植物后，将有关的生物分成了动物、植物和其他生物三类。他们所采用的分类依据是A．寿命长短 B．生物用途 C．形态结构 D．个体大小4．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物之间的关系是A．合作 B．寄生 C．捕食 D．竞争5．牵牛花在早晨为红色，随日照时间延长，花的颜色会逐渐加深，中午时呈现紫色。影响牵牛花变色的非生物因素主要是A．土壤 B．水分 C．光照 D．温度6．燕都湖景色秀美，下列关于它的描述中，属于生态系统的是A．湖中的水 B．湖中的荷花 C．湖中的全部鱼 D．一条河流7．在“草→食草昆虫→食虫鸟→蛇”这个食物链中，如果蛇被大量捕杀，则在这个生态系统中食草昆虫的数量会A．增加 B．减少 C．先少后多 D．先多后少8．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫A．生物圈 B．食物链 C．生态平衡 D．食物网9．用显微镜观察生物体的基本结构，用于观察的生物材料必须是A．新鲜的 B．薄而透明的 C．染色的 D．完整的10．指纹识别是多数智能手机的标配功能，小小的指纹包含了重要的信息。控制人指纹信息的遗传物质存在于A．线粒体 B．细胞核 C．细胞膜 D．叶绿体11．检测发现：蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。发挥作用的主要结构是A．细胞壁 B．线粒体 C．细胞质 D．细胞膜12．下列植物的可食用部分，属于生殖器官的是A．黄花菜 B．马铃薯 C．芹菜 D．胡萝卜13，下列各项中，所有生物都具有的特征是A．都由细胞构成 B．都能进行光合作用C．都能繁殖后代 D．都能运动14．到了寒冷的冬天，法国梧桐的树叶纷纷落下，而松树依然郁郁葱葱，这种现象说明了A．法国梧桐不适应寒冷的环境B．它们都适应寒冷的环境C．它们都不适应寒冷的环境D．松树不适应寒冷的环境15．生态系统中的消费者是指A．以生产者为食的动物B．以食草动物为食的动物C．能通过光合作用制造有机物D．直接或间接地以绿色植物为食的动物16．细胞分裂过程中对生物遗传具有重要意义的是A．细胞中出现染色体 B．形成了两个新的细胞核C．染色体复制加倍后平均分配到两个子细胞D．细胞质的平均分配17．下列四个选项中，正确表示食物链的是A．阳光→草→牛→虎 B．鼠→蛇→鹰C．鹰→蛇→青蛙→昆虫 D．草→兔→鹰18．一条蛇捕食了一只青蛙，下列说法正确的是A．青蛙不能适应环境 B．青蛙的能量流向了蛇C．青蛙的数量会一直减少 D．青蛙和蛇构成了一条食物链19．素有“地球之肺”之称的是A．森林生态系统 B．草原生态系统C．淡水生态系统 D．城市生态系统20．下列说法正确的是A．所有的物质都能穿过细胞膜B．细胞是物质、能量和信息的统一体C．细胞中的物质都是自己制造的D．细胞中的物质只有无机物21．实验探究是初中生物学的重要内容，下列有关生物科学探究和实验的说法正确的是A．“探究光对黄粉虫生活影响”时，应设置明亮干燥和阴暗潮湿作对照B．“制作口腔上皮细胞临时装片”时，应先在载玻片上滴一滴清水C．“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时，应先在载玻片上滴生理盐水D．洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁和液泡，而口腔上皮细胞没有此结构22．如图是某湿地生态系统部分成分之间的关系，下列分析不正确的是

A．过程①由生产者完成，过程③由分解者完成B．食物链上的生物共同参与，即可完成物质循环C．水藻将光能转化为化学能，能量沿食物链流动D．碳参与物质循环的主要形式为二氧化碳23．下图是克隆羊多莉的诞生过程。关于多莉的分析，正确的是

A．是受精卵发育的结果 B．遗传物质和黑面白羊2一致C．性状和黑面白羊1相同 D．性别由白羊决定24．下表是某同学对池塘中几种生物消化道内的食物进行分析的结果，有关说法不正确的是生物种类大鱼小鱼水蚤河蚌消化道内的食物小鱼水蚤小球藻水蚤、小球藻A．小球藻属于生产者B．表中生物可以构成一个食物网C．根据表中的信息，可写出3条食物链D．如果池塘受到重金属污染，则河蚌体内重金属含量最高25．糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。为探究口服胰岛素能否治疗糖尿病。某生物探究小组设计了如下方案：步骤甲鼠乙鼠丙鼠a发育状况基本相同的甲乙丙三只小鼠，将甲乙的胰岛破坏，丙小鼠不作处理b定时喂等量的全营养饲料，每次喂食前注射适量胰岛素定时喂等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素定时喂等量的全营养饲料c重复b步骤几天后，采集三只小鼠尿液，检测其葡萄糖含量，仅在乙鼠的尿液中检测到葡萄糖，分析得出结论下列说法不正确的是A．在探究中起对照组作用的是丙鼠B．步骤a将两只小鼠的胰岛破坏，是为了避免胰岛素的干扰C．为避免偶然性使实验结果更准确，应该多用几只小鼠D．该实验得到结论：治疗糖尿病，胰岛素既可以注射也可以口服非选择题：本卷共7小题，除特殊标注外，每空1分，共50分（“[]”内填序号或字母，答案写在答题卡上）。26．（8分）蒋丽娇同学在学习了“生物与环境关系”的知识后，绘制了如下的概念图。请将概念图补充完整，再分析回答下列问题：(1)请将图中①②③的内容补充完整：①②

③(2)下列属于生命现象的是。a.铁树开花

b.礼花绽放

c.火山喷发

d.蜜蜂采蜜

e.猎豹捕食斑马(3)图中A指的是“生物体有一定的结构”，对应实例：除病毒外，生物都是由构成的。(4)“生活在干旱环境中的仙人掌，叶退化成刺”，这种现象说明生物与环境的关系是；“蚯蚓能使土壤变得疏松肥沃”，这种现象说明生物与环境的关系是；“谷雨前后适于播种和移栽植物”这种现象说明生物与环境的关系是。27．（6分）某兴趣小组的同学随机调查了六年级100名学生在2018年不同季节流感的发病情况，调查结果如图所示，请回答下列问题：（1）调查时首先要明确调查目的和，制定合理的。（2）兴趣小组采用的调查方法是（选填“抽样调查法”或“普查法”）。（3）为了使调查结果真实可靠，他们在选取样本时应。（选填“以男生为主”“以女生为主”或“随机抽样”）（4）分析图中数据，六年级学生的发病规律是。（5）对于预防感冒，你有什么建议？。28．（5分）日本不顾全球反对，决定于2023年春夏期间向海洋排放福岛核电站核污水。核污水不但会对海洋生态产生污染，还会严重危害周边国家人民健康安全。如图1是某海洋生态系统食物网简图，图2表示该生态系统各成分之间的关系示意图，甲、乙存在捕食关系，饼形图表示它们体内有毒物质相对含量，请回答下列问题：

(1)若图1表示一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图2中的[]。(2)请写出图2中的生物组成的食物链。(3)与农田生态系统相比，该生态系统自我调节能力强的原因是。(4)经检测某海域被辐射后，该水域生态系统中的四种生物体内有不同放射性活度的碘131（放射性物质），其含量如下表，请分析回答：检测物abcd碘-131的放射性活度30001144443007600如果表中所检测生物恰好对应图一中某食物链，则d代表图一中的。(5)科学家预测，日本此次事件造成被污染生态系统环境在今后相当长时间内难以恢复正常，这是因为生态系统的。29．（7分）某生物兴趣小组同学制作了洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，并用图一所示显微镜进行观察，图二是某同学绘制的洋葱表皮细胞结构简图。请据图回答下列问题：

(1)洋葱鳞片叶表皮细胞与人的口腔上皮细胞都具有的基本结构有、、。（填结构名称）(2)图二中控制着细胞一切生命活动的结构是[

]。(3)该小组同学使用5×的目镜、4×的物镜进行观察，则显微镜的放大倍数是倍。若该组同学想要将观察到的细胞放大，可转动图一中的[

]，换用放大倍数更高的物镜。若在观察时发现视野中的物像较模糊，可转动[

]进行调节。30．（7分）北京奥林匹克公园位于城市中轴线北端，园内的“龙形水系”是亚洲最大的城区人工水系，意喻中国历史文化的延续。(1)“龙形水系”是由众多生物和构成的湿地生态系统，在修建该湿地的过程中，填充了富含多种微生物的底泥，保证了该生态系统的正常进行。(2)“龙形水系”生物种类丰富，图2为部分生物构成的食物网。根据图2写出一条包含苍鹭的最长的食物链：；从图2中看，水蚤和虾之间存在的生物关系有；这些生物所需能量的根本来源是。(3)“龙形水系”的水源是氮、磷超标的再生水，为筛选适宜植物，研究人员对部分水生植物“去除”氮、磷的情况进行了研究，结果如图3。由研究结果得出实验结论：不同水生植物对氮的去除率（填“高于”或“低于”）对磷的去除率；不同植物对磷的去除率有差异，对磷的去除率最高。31．（10分）资料分析，回答问题资料1：经过几十年的努力，科学家最终成功地从牛身上获得胚胎干细胞，来自牛胚胎的干细胞可发育成皮肤、肌肉、骨等。资料2：白血病亦称作血癌，在青少年和儿童中发病率很高。白血病患者的肿瘤细胞能在血液中恶性增殖，并随血液扩散到全身。造血干细胞移植可以帮助病人重建造血组织和受到摧毁的免疫系统，因而是一种有效的治疗方法。资料3：克隆猴“中中”和“华华”的诞生，意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。克隆猴的技术流程如下：取猴甲的一个卵母细胞a，把细胞核去掉，再把一个体细胞b与去核的a融合，构建克隆胚胎，然后将克隆胚胎移植到代孕母猴乙体内，发育成克隆猴丙。(1)绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生物体和的基本单位。(2)资料1中，胚胎干细胞发育成皮肤、肌肉、骨等各种不同细胞群的过程称为，从生物体的结构层次来看，皮肤属于。当皮肤被划伤时，人会感觉疼痛，说明构成皮肤的组织中包括组织。(3)资料2中，若两个肿瘤细胞同时进行分裂，经过三次分裂后，最终形成个细胞。在细胞分裂过程中，细胞核中的的变化最为明显。(4)资料3中的融合细胞是在（填“体内”或“体外”）培养形成克隆胚胎的，克隆胚胎被移植到代孕母猴乙的子宫内完成发育。克隆猴丙的遗传物质来自细胞（填“a”或“b”），说明控制着细胞的生命活动和遗传。32．（7分）镉是人体非必需的元素，自从1955年日本富山县发生闻名于世的骨病以来，镉污染及其防治已引起世界各国的关注。废电池处理不当也会污染水体和土壤。近年来我国多地再现镉含量超标大米的报道，为了解镉对生物体的影响，实验小进行了实验。实验过程和设计如下：I．用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。Ⅱ．取若干只体重为100g，生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。Ⅲ．把小鼠随机平均分成5组，雌雄各半，并编号A、B、C、D、E。Ⅳ．把配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内，在相同条件下进行实验培养。其操作和结果如下表：组别灌胃液镉浓度灌胃液体用量实验小鼠数量48h死亡率A0mg/mL1mLa只0B0.015mg/mLbmL10只10％C0.025mg/mL1mL10只20％D0.