2016年秋八年级生物上册 第5单元 第1章 第7节 哺乳动物教学实录 （新版）新人教版

2016年秋八年级生物上册第5单元第1章第7节哺乳动物教学实录（新版）新人教版一、教学背景

授课内容：哺乳动物

授课年级：八年级

教材版本：2016年秋八年级生物上册新人教版

本节课旨在让学生了解哺乳动物的特征、分类及其与人类生活的关系。通过观察、讨论和实践活动，引导学生掌握哺乳动物的基本知识，提高学生的观察和思考能力，培养学生的生命科学素养。二、核心素养目标

课程目标设定

1.让学生能够描述哺乳动物的主要特征，理解哺乳动物在生物分类中的地位。

2.培养学生通过观察和比较来分析哺乳动物适应环境的能力。

3.引导学生探究哺乳动物与人类生活的联系，增强学生的环保意识和社会责任感。三、教学内容分析

1.主题内容：本节课的主题内容是哺乳动物的特征和分类。首先，将介绍哺乳动物的基本特征，如体表被毛、哺乳、有脊椎等。接着，通过图片和实例，让学生了解不同种类的哺乳动物，包括它们的形态、生活习性以及分布情况。最后，讨论哺乳动物与人类的关系，包括它们在生态系统中的作用以及对人类生活的影响。

2.重点难点：本节课的重点是让学生掌握哺乳动物的特征和分类方法。难点在于如何让学生理解哺乳动物的进化和适应环境的过程，以及它们与人类生活的密切联系。教师需要通过生动的实例和形象的比喻，帮助学生理解这些概念，并运用互动讨论和实践活动来加深学生的理解。四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、生物标本模型、显微镜

2.课程平台：校园网络教学平台

3.信息化资源：教学PPT、网络视频资料、电子教科书

4.教学手段：小组讨论、实验观察、互动问答五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-展示不同哺乳动物的图片，如蝙蝠、海豚、人类等，引导学生观察它们的共同特征。

-提问：你们能说出这些动物的共同点吗？它们为什么被归为同一类动物？引出本节课的主题——哺乳动物。

2.新知学习（25分钟）

-知识讲解：介绍哺乳动物的定义、特征（如体表被毛、哺乳、有脊椎等）和分类（如哺乳纲、鸟纲等）。

-实物观察：展示哺乳动物标本，让学生亲自观察并描述其特征。

-案例分析：通过视频资料，展示不同哺乳动物的生存环境和适应策略，如北极熊的白色皮毛、海豚的流线型身体等。

-互动问答：教师提问，学生回答，检查学生对哺乳动物特征和分类的理解。

3.互动讨论（10分钟）

-分组讨论：学生分组，讨论哺乳动物在生态系统中的作用，以及它们与人类的关系。

-分享交流：每组选取代表，分享讨论成果，其他组进行补充和评价。

4.实践应用（10分钟）

-情境模拟：模拟一场关于保护濒危哺乳动物的研讨会，学生分组扮演不同角色（如科学家、环保主义者、政府官员等），讨论保护措施。

-角色扮演：学生根据角色，提出保护哺乳动物的建议和策略。

5.总结与反思（5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调哺乳动物的重要性和保护意识。

-学生分享个人在实践应用环节的感受和学习心得，提出改进建议。

6.作业布置（5分钟）

-布置作业：要求学生回家后，查阅资料，了解一种濒危哺乳动物的现状，并撰写一份保护报告。

7.课堂延伸（5分钟）

-鼓励学生参加校外的环保活动，如植树造林、野生动物保护等，将课堂所学延伸到实际生活中。六、教学反思与改进

这节课通过图片、视频和实物观察等多种方式，学生对哺乳动物的特征和分类有了直观的认识。但在互动讨论环节，我发现部分学生对于哺乳动物在生态系统中的作用理解不够深入，今后我需要在讨论环节加入更多实际案例，帮助学生建立联系。另外，角色扮演活动中，一些学生表现出紧张和不自信，我计划在下次课前加入一些简单的热身活动，帮助学生放松心情，增强自信。此外，我会鼓励学生更多地参与课外实践，将理论知识应用到实际生活中，提高他们的环保意识。七、教学资源与支持

多媒体资源：

-图片素材：收集不同哺乳动物的图片，包括常见的家养动物、野生动物以及特殊适应环境的哺乳动物，用于导入新课和辅助学生理解哺乳动物的特征。

-视频素材：剪辑有关哺乳动物生活习性、生态角色和保护现状的视频，用于课堂展示，增强学生的直观感受。

-音频素材：选取哺乳动物的叫声录音，用于让学生感受哺乳动物的多样性。

阅读材料：

-教材节选：提供教材中关于哺乳动物特征、分类和生态作用的文本，让学生在课前预习，课堂上进行讨论。

-扩展阅读：推荐一些关于哺乳动物研究的书籍和文章，供学有余力的学生自学。

实践工具：

-观察记录表：设计一份观察记录表，供学生在观察哺乳动物标本或视频时记录特征和感受。

-研讨指南：制定一份角色扮演活动的研讨指南，包括不同角色的职责、讨论话题和评价标准。

教学参考资料：

-哺乳动物分类表：提供一份详细的哺乳动物分类表，帮助学生理解哺乳动物的分类体系。

-生态保护资料：收集关于哺乳动物保护的资料，包括保护法规、成功案例和当前挑战，用于课堂讨论和课后研究。

技术支持：

-多媒体投影仪：用于展示图片、视频和音频素材。

-电脑及网络连接：用于播放多媒体资源和搜索实时信息。

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