专项素养综合全练(二)　运动和力课件 2024~2025学年人教版（2024）八年级下册物理

专项素养综合全练(二)运动和力1.(2023广东广大附中教育集团期中)如图所示,物体正沿墙

壁往下滑动,用水平推力将重为5N的物体压在竖直墙上,在逐步增大压力的过程中,下列可能正确表示物体所受到的摩擦力f与推力F关系的物理图像是

()类型一“运动和力”的图像

C解析当压力为0时,物体和墙壁之间没有挤压作用,故没有

摩擦力;当压力不为0时,物体和墙壁之间产生摩擦力,随着压

力的增大,接触面的粗糙程度不变,摩擦力越来越大,当摩擦

力大于重力后,物体做减速运动,速度减小为0时,所受摩擦力

变为静摩擦力,摩擦力与重力大小相等,均为5N,且不随压力

的变化而变化,故C正确。2.(2023四川泸州龙马潭期中)(多选)某次演练中,直升机悬停

于高空,一伞兵(含伞)跳伞后竖直降落,其速度v与时间t的关

系如图所示。下列判断正确的是

()A.在0~t1内,伞兵受到的重力小于阻力B.在t1~t2内,伞兵受到的重力小于阻力C.在t2~t3内,伞兵受到的阻力保持不变D.在t2~t3内,伞兵受到的阻力在不断减小BC解析由图像可知,在0~t1内,伞兵的速度在增大,则他受到的

重力大于阻力;在t1~t2内,伞兵的速度在减小,则他受到的重力

小于阻力;在t2~t3内,伞兵的速度不变,即做匀速直线运动,则他

受到的重力等于阻力,重力大小不变,所以他受到的阻力大小

不变,故B、C正确,A、D错误。3.(新独家原创)小佘打扫卫生时,对在水平地面上的物体施

加水平向左的推力F,如图甲所示,F的大小与时间t的关系和

物体运动的速度v与时间t的关系如图乙和丙所示。由图像

可知,3~6s内,物体受到的摩擦力为

N;当t=8s时,

物体在水平方向所受力的合力大小为

N,方向是

。4020水平向右解析由图丙的v-t图像可知,在3~6s内物体做匀速直线运

动,处于平衡状态,摩擦力和推力是一对平衡力,大小相等,由

图乙的F-t图像可知,摩擦力f=F1=40N,方向与推力方向相反,

即水平向右。当t=8s时,推力F2=20N,由于压力大小和接触

面的粗糙程度不变,所以此时的滑动摩擦力大小不变,即f=40N,物体做减速运动,物体所受合力F合=f-F2=40N-20N=20N,方向与较大的摩擦力的方向相同,即水平向右。类型二“运动和力”的关系辨析及应用4.(新独家原创)如图所示,小佘同学做家务时沿水平方向推

箱子,但没有推动,下列说法正确的是

()A.没推动箱子说明力不能改变物体的运动状态B.没推动箱子说明推力与箱子的重力大小相等C.没推动箱子说明推力小于地面对箱子的摩擦力D.没推动箱子说明推力等于地面对箱子的摩擦力D解析箱子没有被推动,处于静止状态,说明受到平衡力的作

用,箱子所受合力为零;水平方向上,箱子受到的推力和摩擦

力是一对平衡力,大小相等;此时箱子受到的合力为0,所以不

能说明力不能改变物体的运动状态;综上所述,D正确。5.(2024河南洛阳洛龙期中)图中小球处于静止状态,下列说法正确的是

()

A.绳子对小球的拉力与小球受到的重力是一对平衡力B.绳子对小球的拉力与小球受到的重力是一对相互作用力C.绳子对小球的拉力与小球对绳子的拉力是一对平衡力D.绳子对小球的拉力与小球对绳子的拉力是一对相互作用力D解析小球受到的重力与绳子对小球的拉力不在一条直线

上,不是一对平衡力,故A错误;小球受到的重力与绳子对小球

的拉力,作用在同一个物体上,所以不是一对相互作用力,故B

错误;绳子对小球的拉力与小球对绳子的拉力,大小相等,方

向相反,作用在同一直线上,作用在两个物体上,是一对相互

作用力,故C错误,D正确。6.(新课标·科学推理)物体A、B和C叠放在水平桌面上,水平

拉力FB=5N,FC=10N,分别作用于物体B、C上,A、B和C仍保

持静止,以f1、f2和f3分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静

摩擦力的大小,则

()A.f1=5N,

f2=0,

f3=5NB.f1=5N,

f2=5N,

f3=0C.f1=0,

f2=5N,

f3=5ND.f1=0,

f2=10N,

f3=5NC解析以A为研究对象,由于A与B之间没有相对运动趋势,所

以B对A的摩擦力f1=0。以A、B整体为研究对象,A、B整体

受到向左的拉力FB和C对B的摩擦力f2,A、B整体处于静止状

态,则C对B的摩擦力应向右,且f2=FB=5N。以三个物体的整

体为研究对象,整体受到向左的拉力FB、向右的拉力FC和地

面对C的摩擦力f3,且FC>FB,整体处于静止状态,则f3=FC-FB=10N-5N=5N。7.(跨学科·物理学与日常生活)联欢会上,小明请大家做一个

游戏:左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止(如图所示),然后右

脚抬离地面,若能使身体仍然保持静止不动者获胜。你认为

抬起右脚后,人

(选填“能”或“不能”)保持静

止不动,原因是

。不能重力和支持力不在同一直线上解析左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止,人受力平衡,在水

平方向上受到平衡力的作用,在竖直方向上人受到重力和地

面的支持力的作用,抬起一只脚前,地面对人的支持力分别作

用在人的两只脚上。抬起一只脚,重力和支持力不在同一直

线上,则人受力不平衡,所以人不能保持静止不动。8.(2023福建闽侯期中)如图甲所示,两块相同的木块A、B紧

靠在一起放在水平桌面上,在10N水平推力F1作用下,两木块

恰好一起做匀速直线运动,则两木块整体受到的摩擦力是

N,若将推力增加至16N,此时两木块整体受到的摩

擦力是

N。现将两木块按如图乙所示叠放在一

起,用水平推力F2推A,使A、B一起做匀速直线运动,则推力F2

是

N,B木块受到的摩擦力是

N。1010100解析如图甲所示,两块相同的木块A、B紧靠在一起放在

水平桌面上,在10N水平推力F1作用下,两木块恰好一起做匀

速直线运动,整体受力平衡,则两木块整体受到的摩擦力是10N;若将推力增加至16N,接触面的粗糙程度不变,整体对桌

面的压力大小也不变,因此整体受到的摩擦力大小也不变,此

时的摩擦力仍为10N。现将两木块按如图乙所示叠放在一

起,用水平推力F2推A,使A、B一起做匀速直线运动,接触面

的粗糙程度不变,A、B整体对桌面的压力大小也不变,整体

受到的摩擦力大小不变,仍为10N,而匀速直线运动时,整体受力平衡,则推力F2大小也是10N,B与A之间没有相对运动

或相对运动趋势,B受到的摩擦力为0。9.(2023山东济宁太白湖新区期中)小红将一块木块竖放在小车的上方:(1)若小车上表面粗糙,在力的作用下小车突然向右运动,你

观察到的现象:木块

。(2)若小车上表面光滑且足够长,小车突然向右运动,你认为此时木块

。倒向左方保持静止解析(1)若小车上表面粗糙,在力的作用下小车突然向右运

动时,由于摩擦,木块底部将随小车一起向右运动,而木块上

部由于惯性要保持原来的静止状态,所以木块倒向左方。(2)若小车上表面光滑且足够长,小车突然向右运动时,木块和小车之间没有摩擦,由于惯性,木块将保持原来的静止状态。10.(2023上海徐汇期末)把一个小球竖直向上抛出,小球在空

中受到重力G和空气阻力f

的作用,重力为10N,空气阻力方向

始终与运动方向相反,大小始终为重力的0.1倍,且保持不变。(1)画出小球在上升过程中所受力的示意图;(2)求小球运动过程(上升和下降)中所受合力F的大小和方向。解析(1)在上升过程中,小球受到重力和空气阻力的作用,

重力和空气阻力的方向都是竖直向下,重力大小为G=10N,

空气阻