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文档简介

第1节压强第1课时压力压强第九章压强一、选择题(每小题8分,共40分)1.下列关于压力的说法,正确的是(

C

)A.压力的大小总是等于物体受到重力的大小B.放在水平地面上的物体,对地面的压力就是物体的重力C.压力的方向一定与受力面垂直D.压力的方向总是竖直向下的C12345678910112.引入物理量压强,其目的是比较(

B

)A.压力的大小B.压力的作用效果C.受力面积的大小D.接触面的软硬程度B3.用50N的水平力把重40N的正方体木块紧压在竖直墙壁上,如图所示,这时木块对墙壁的压力为(

C

)A.

10NB.

40NC.

50ND.

90N第3题C12345678910114.如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止。下列说法正确的是(

C

)A.铅笔对左侧食指的压力较大B.铅笔对右侧食指的压力较大C.铅笔对右侧食指的压强较大D.铅笔对两侧食指的压强大小相等第4题C12345678910115.

★叠罗汉是一种体育娱乐项目,如图所示,三个体重、体型相同的人叠成两层静态造型。每个人体重均为G,每只鞋的鞋底面积均为S,则图中箭头所指的那只脚对水平地面的压强为(

A

)A.

B.

C.

D.

第5题A1234567891011二、填空题(每空4分,共40分)6.如图所示,物体受到的重力为50N,手的压力为70N,请在图中横线上填写支持面受到的压力的大小。第6题12345678910117.小强的质量为48kg,每只脚与地面的接触面积为100cm2,他双脚站立时对水平地面的压强为

2.4×104

Pa,他走路时对水平地面的压强和站立时对水平地面的压强相比会

变大(填“变大”“变小”或“不变”)。(g取10N/kg)2.4×104

变大8.

★如图所示,上下两手指均用力,将铅笔挤压在两手指间静止不动,上手指对笔尾的压力

小于下手指对笔尖的压力;上手指对笔尾的压强

小于下手指对笔尖的压强。(填“大于”“小于”或“等于”)第8题小于小于12345678910119.

★现将6个相同的正方体金属块,分别以图中甲、乙两种方式放置在水平地面上,则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲∶F乙=

1∶1

,压强之比p甲∶p乙=

2∶3

。若将乙放置方式中右边3个金属块取走,则金属块对地面的压强将

不变(填“变大”“变小”或“不变”)。第9题1∶1

2∶3

不变1234567891011三、实验题(14分)10.如图所示,某同学利用小桌、砝码、海绵探究“压力的作用效果跟什么因素有关”。请仔细观察并回答下列问题。

第10题(1)该实验主要采用了

控制变量法和

转换法来完成实验探究。控制变量转换1234567891011(2)分析比较图

甲和图

乙的实验现象可得出:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越

明显(填“明显”或“不明显”)。(3)分析比较乙、丙的实验现象可得出:压力的作用效果还跟

受力面积大小有关;在物理学中压力的作用效果用

压强(填物理量的名称)来表示。甲乙明显受力面积大小压强

第10题1234567891011四、计算题(6分)11.

★某柏油路面能承受的压强不得超过7×104Pa,某四轮货车的质量为2t,每个轮胎与路面的接触面积为0.125m2。求:(g取10N/kg)(1)四轮货车静止在水平路面上时,对路面的压强。

(2)柏油路面能承受四轮货车的最大压力。解:(2)柏油路面能承受四轮货车的最大压力F'=p'S=7×104Pa×0.5m2=3.5×104N1234567891011第1节压强第2课时压强的应用一、选择题(每小题8分,共40分)1.下列实例中,属于增大压强的是(

A

A123456789102.孝敬老人是中华民族的传统美德。周末,小明在超市购买了水果和菜准备去爷爷奶奶家,如图所示,小明提着水果和菜感觉到手被勒得很疼。下列措施可以缓解手疼的是(

D

)A.将所有水果和菜放入一只塑料袋中B.将塑料袋的提手处拧成更窄的条形状C.只用一根手指提塑料袋D.用一块硬纸板垫在塑料袋的手提处第2题D123456789103.如图所示,将高度和材料完全相同的实心长方体A、B放在水平桌面上,A、B对桌面的压力分别为FA和FB,压强分别是pA和pB,下列关于它们的大小关系,正确的是(

B

)A.

FA<FB,pA<pBB.

FA>FB,pA=pBC.

FA>FB,pA<pBD.

FA>FB,pA>pB第3题B123456789104.

★如图所示为甲、乙两种物质的重力和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的圆柱体A、B,把它们平放在水平地面上,则圆柱体A、B对水平地面的压强之比为(

A

)A.

3∶1B.

4∶3C.

2∶1D.

3∶4第4题A123456789105.

★★如图所示,一名重为500N的中学生站在沙面上,在他身旁的沙面上也放有一个木箱。已知他一只鞋底的面积为200cm2,请你根据图中给出的信息,推算木箱对沙地的压强约为(

A

)A.

20000PaB.

10

000PaC.

2.5PaD.

1.25Pa第5题A12345678910二、填空题(每空4分,共36分)6.劳动课已成为大中小学的一门独立课程,小明同学积极参加家务劳动,利用周末时间学做菜,在切菜的过程中,如图所示,刀刃做得很锋利是为了增大

压强,而刀柄做得比较宽厚是通过增大

力面积来减小压强。第6题压强受力面积123456789107.假期期间小亮乘坐公交车出去游玩,发现公交车车窗旁配有如图所示的破窗锤,在紧急情况下,乘客可以敲碎车窗逃生,破窗锤的锤头顶部做得比较尖,目的是

增大压强;已知锤头尖部面积是2.0mm2,若车窗能承受的最大压强是2×107Pa,则乘客敲击的力至少为

4N。第7题增大压强40

123456789108.

★质地均匀的长方体重7N,放在足够大的水平桌面的中央,它与桌子的接触面积为0.01m2,则它对桌面的压强为

700

Pa;若将长方体放在如图所示的位置,竖直切除该长方体右边的灰色部分,则剩余部分对桌面的压强会

变小(填“变大”“变小”或“不变”)。第8题700

变小123456789109.如图所示,A、B两个正方体质量相等,放在水平桌面上,它们的棱长之比为2∶1,则密度之比为

1∶8

,对桌面的压强之比为

1∶4

。现将B放在水平桌面上,再将A叠放在B的正上方,则A对B的压强与B对桌面的压强之比为

1∶2

。第9题1∶8

1∶4

1∶2

12345678910三、计算题(24分)10.如图是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人

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