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看图说话与写话9课间活动9课间活动时间:

地点:

人物:事情:

有的同学在爬竿,是怎样爬的?(动作)有的同学在跳高,是怎样跳的?(动作)

有的同学在打乒乓球,是怎样打的?(动作)还有的同学在进行什么课间活动呢?(略写)下课了操场上同学们课间活动跑到跳高竿前,左脚在踏板上猛地一蹬,身子高高腾起,像一只大鹏鸟一样,轻松地越过了横竿。还有的同学几个人一组在打篮球、跳长绳、踢毽子等。双手抓住竹竿用力一拉,两脚夹住竹竿使劲一蹬。忽而扬臂重扣,忽而挥拍轻吊有的同学在跳高,只见一个同学跑到跳高竿前,左脚在踏板上猛地一蹬,身子高高腾起,像一只大鹏鸟一样,轻松地越过了横竿。旁边的同学情不自禁地鼓起掌来。最剧烈的要数打乒乓球了。两个同学忽而扬臂重扣,忽而挥拍轻吊。乒乓球就像闪电一样在绿色的球台上穿梭。两个人的比分不相上下,难分胜负,精彩纷呈。操场上,还有的同学几个人一组在打篮球、跳长绳、踢毽子等。课间活动真是丰富多彩啊!有的同学在跳高,只见一个同学跑到跳高竿前,左脚在踏板上猛地一蹬,身子高高腾起,像一只大鹏鸟一样,轻松地越过了横竿。旁边的同学情不自禁地鼓起掌来。最剧烈的要数打乒乓球了。两个同学忽而扬臂重扣,忽而挥拍轻吊。乒乓球就像闪电一样在绿色的球台上穿梭。两个人的比分不相上下,难分胜负,精彩纷呈。操场上,还有的同学几个人一组在打篮球、跳长绳、踢毽子等。课间活动真是丰富多彩啊!事情动作

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总结好句子9课间活动时间:

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人物:事情:

有的同学在爬竿,是怎样爬的?(动作)有的同学在跳高,是怎样跳的?(动作)

有的同学在打乒乓球,是怎样打的?(动作)还有的同学在进行什么课间活动呢?(略写)下课了操场上同学们课间活动跑到跳高竿前,左脚在踏板上猛地一蹬,身子高高腾起,像一只大鹏鸟一样,轻松地越过了横

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