浙江省浙东北联盟2024-2025学年高一上学期期中考试物理试卷（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1浙东北联盟（ZDB）2024/2025学年第一学期期中考试高一物理试卷考生须知：1.本卷共6页满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分一。单项选择题（本题共13小题，每小题3分，共39分。）1.下列物理量中，描述物体位置变化快慢的是（）A.速度 B.加速度 C.时间 D.位移【答案】A【解析】由于则描述物体位置变化快慢的是速度。故选A。2.今年北京时间9月1日18时26分，中国空间站上的神舟十四号乘组航天员陈冬和刘洋成功出舱。如图所示。下列过程中，能把研究对象看作质点的是（）A.宇航员出舱，研究宇航员在太空行走的姿态B.神舟十四号载人飞船与“天和”核心舱快速对接的过程C.研究神舟十四号载人飞船绕地球一圈的时间D.利用机械臂抬升、旋转全景相机的工作过程【答案】C【解析】A．宇航员出舱，研究宇航员在太空行走的姿态时，宇航员的形状与大小不能忽略，宇航员不能看为质点，A错误；B．神舟十四号载人飞船与“天和”核心舱快速对接的过程，飞船与核心舱的形状与大小不能忽略，飞船与核心舱不能看为质点，B错误；C．研究神舟十四号载人飞船绕地球一圈的时间时，由于飞船大小远远小于飞船到地球的间距，此时飞船的形状与大小可以忽略，飞船能够看为质点，C正确；D．利用机械臂抬升、旋转全景相机的工作过程，机械臂与相机的形状与大小不能忽略，机械臂与相机不能看为质点，D错误。故选C。3.下列图像中，与自由落体运动规律相符合的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】A．自由落体运动的加速度是恒定不变的g，则选项A错误；B．根据v=gt即v-t图像是过原点倾斜的直线，则选项B正确；CD．根据可知x-t2是过原点的倾斜直线；x-t图像是抛物线，则选项CD错误。故选B。4.如图所示，用手握住杯子使其在竖直方向静止。下列说法正确的是（）A.杯子受到的摩擦力方向竖直向下B.手握的越紧，杯子受到的摩擦力就越大C.手握的越紧，杯子和手之间的最大静摩擦力就越大D.杯子保持静止是因为手对杯子的压力等于杯子的重力【答案】C【解析】A．根据二力平衡可知，杯子受到的摩擦力方向竖直向上，故A错误；B．根据二力平衡可知，杯子受到的摩擦力始终与杯子受到的重力等大反向，与手的握力大小无关，故B错误；C．根据静摩擦力的特点可知，手握的越紧，手对杯子的压力就越大，杯子和手之间的最大静摩擦力就越大，故C正确；D．杯子保持静止是因为手对杯子的摩擦力与杯子的重力等大反向，故D错误。故选C。5.在物理学的重大发现中科学家们创造了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、等效替代法、理想模型法、微元法等等，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（）A.在不需要考虑物体的大小和形状时，用质点来代替实际物体采用了等效替代的方法B.根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在时刻的瞬时速度，该定义采用了极限思维法C.在实际生活中，研究物体运动时，忽略接触面摩擦阻力，把物体运动看成匀速直线运动，采用了理想模型的方法D.在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法【答案】A【解析】A．在不需要考虑物体的大小和形状时，用质点来代替实际物体采用了理想模型的方法，选项A错误，符合题意；B．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在时刻的瞬时速度，该定义采用了极限思维法，选项B正确，不符合题意；C．在实际生活中，研究物体运动时，忽略接触面摩擦阻力，把物体运动看成匀速直线运动，采用了理想模型的方法，选项C正确，不符合题意；D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，选项D正确，不符合题意。故选A。6.一小车在平直的公路上运动的位移时间图像如图所示，则在下列四幅小车的速度时间图像中，可能正确的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】位移时间图像切线的斜率表示速度，由图可知，0~t1时间内，小车的速度减小，t1~t2，小车的速度反向增大。故选B。7.2022年卡塔尔世界杯是第二十二届世界杯足球赛，如图所示，在某次比赛中，射门时足球接触门框的速度大小为30m/s，方向水平向右。设足球与门框作用的时间是0.01s，作用后反向弹回的速度大小为20m/s，关于足球与门框作用的过程，以下说法正确的是（）A.足球的速度变化量大小为10m/s，方向水平向左B.足球的速度变化量大小为50m/s，方向水平向右C.足球的加速度大小为5000m/s2，方向水平向左D.足球的加速度大小为1000m/s2，方向水平向左【答案】C【解析】AB．依题意，取水平向右为正方向，则足球速度的变化量为负号表示方向水平向左，故AB错误；CD．足球的加速度为负号表示方向水平向左，故C正确，D错误。故选C。8.一辆电动汽车在平直的公路上行驶，其位移与时间的比值随时间变化的图像为直线，如图所示，其中均已知，电动汽车运动的时间为，则下列说法正确的是（）A.电动汽车运动的最大速度为 B.电动汽车运动的最大速度为C.电动汽车运动的距离为 D.电动汽车运动的距离为【答案】C【解析】根据可得可知汽车的初速度为0，加速度即电动汽车运动的时间为，则最大速度电动汽车运动的距离为故选C。9.如图所示，电动遥控小车放在水平长木板上面，当它在长木板上水平向左加速运动时，长木板保持静止，此时（）A.小车只受重力、支持力作用B.木板对小车的作用力方向水平向左C.木板对小车的作用力大于小车对木板的作用力D.木板对小车的作用力与小车对木板的作用力大小一定相等【答案】D【解析】A．小车加速向左运动，受到自身的重力和电机的驱动力，受到长木板对小车的支持力和阻力，A错误；B．木板对小车的作用力包括竖直向上的支持力和水平方向的阻力，根据平行四边形定则可知合力方向一定不在水平方向，B错误；CD．木板对小车的作用力与小车对木板的作用力是一对相互作用力，等大反向，C错误，D正确。故选D10.某同学利用频闪摄影探究自由落体运动，如图所示是小球自由下落时的频闪照片示意图，频闪仪每隔闪光一次。若通过照片测量小球自由下落时的加速度，下列方法不可行的是（）A.利用，代入数据求小球的加速度B.计算各点速度，做图像求图线斜率C.计算各点速度，做图像求图线斜率D.计算各点速度，做图像求图线斜率【答案】C【解析】A．根据利用Δx=aT2，代入数据可求小球的加速度，故A方法可行，不符合题意；B．因为v-t图像的斜率表示运动物体的加速度，所以可以通过计算B、C、D、E各点速度，做v-t图像求图线斜率，即可得到小球下落的加速度，故B方法可行，不符合题意；C．根据速度—位移公式可以知道，做自由落体运动的小球下落的速度与下落的高度之间的关系为所以通过计算B、C、D、E各点速度，做v-h图像求图线斜率的方法不能得到小球下落的加速度，故C方法不可行，符合题意；D．根据速度—位移公式可以知道，做自由落体运动的小球下落的速度与下落的高度之间的关系为v2=2gh所以做出图像时，其图像的斜率为当地的重力加速度g，则可以得到小球下落的加速度大小，故D方法可行，不符合题意。故选C。11.如图所示,物体在水平力、的作用下，静止在水平面上，若F2保持不变，当F1减小至10N时，物体受到的摩擦力()A.增大至10N B.变为9NC.减小至6N D.减小至4N【答案】D【解析】由题意可知，物体原来在水平力的作用下处于静止状态，由平衡条件得到物体受到的静摩擦力为物体的最大静摩擦力为至少为9N，当F1减小至10N时，F1与F2的合力为说明物体仍保持静止，则当F1减小至10N时，物体受到的摩擦力故选D。12.如图所示，轻质滑轮用细线悬挂在天花板上，质量分别为m，M的物块PQ用细线通过滑轮后连接在一起，物块P悬空，物块Q静止在水平地面上，连接物块Q部分的细线与水平方向的夹角。已知重力加速度为g，细线重力均不计，则下列说法中不正确的是（）A.细线对物块Q的拉力大小为mgB.天花板受到的拉力大小为2mgC.水平地面对物块Q的支持力大小为D.水平地面对物块Q的摩擦力大小为【答案】B【解析】A．对P受力分析可知，细线对P的拉力为mg，可知细线对物块Q的拉力大小为T=mg选项A正确，不符合题意；B．对滑轮受力分析可知，天花板受到拉力大小为选项B错误，符合题意；C．水平地面对物块Q的支持力大小为选项C正确，不符合题意；D．水平地面对物块Q的摩擦力大小为选项D正确，不符合题意。故选B。13.抖空竹是国家级非物质文化遗产代表性项目，金华某校把它引入到体育校本课和大课间锻炼环节。如图所示，该同学保持一只手A不动，另一只手B沿图中的四个方向缓慢移动，忽略空竹转动的影响，不计空竹和轻质细线间的摩擦力，且认为细线不可伸长。下列说法正确的是（）A.沿虚线a向左移动时，细线的拉力将减小B.沿虚线b向上移动时，细线拉力将减小C.沿虚线c斜向上移动时，细线的拉力将减小D.沿虚线d向右移动时，细线对空竹的合力将增大【答案】A【解析】A．对空竹受力分析可知沿虚线a向左移动时，θ角减小，则细线的拉力将减小，选项A正确；B．沿虚线b向上移动时，AB两点间距不变，绳长不变，可知细线与竖直方向的夹角θ不变，则细线的拉力不变，选项B错误；C．沿虚线c斜向上移动时，夹角θ不变，则细线的拉力将不变，选项C错误；D．沿虚线d向右移动时，细线对空竹的合力与重力等大反向，可知合力不变，选项D错误。故选A。二、多项选择题（每题3分，多选错选得0分，少选得2分，总共6分）14.如图为港珠澳大桥上四段110m的等跨钢箱连续梁桥，若汽车从a点由静止开始做匀加速直线运动，通过ab段的时间为t。则（）A.通过cd段的时间为B.通过ce段的时间为C.ae段的平均速度大于ce段的平均速度D.ae段的平均速度等于b点的瞬时速度【答案】BD【解析】AB．根据初速度为零的匀加速运动相等位移的时间关系可知可知通过cd段的时间为通过ce段的时间为选项A错误B正确；C．汽车做匀加速运动，速度逐渐增加，则ae段的平均速度小于ce段的平均速度，选项C错误；D．因b点是ae段位移的中间时刻，则ae段的平均速度等于b点的瞬时速度，选项D正确。故选BD15.如图所示重100N的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上，一根原长为10cm，劲度系数为1000N/m的弹簧，其一端固定在斜面上底端，另一端与物体连接，设物体静止时弹簧长度为7cm，现用力F沿斜面上拉物体，而物体仍静止，若物体与斜面间的最大静摩擦力为35N，则力F的可能值是（）A.15N B.50NC.85N D.100N【答案】AB【解析】施加拉力前，物体受到四个力的作用而平衡：重力G、垂直斜面向上的支持力N、沿斜面向上的摩擦力f和弹簧对物体施加沿斜面向上的弹力T，受力如图：其中根据平衡条件可求出方向沿斜面向上。施加拉力F后，物体仍然静止，且弹簧对物体施加的弹力大小和方向不变，若摩擦力沿斜面向上，则即摩擦力f随着F增大而减小，当时，，若，摩擦力沿斜面向下，因为物体没有滑动，所以代入数据可得所以拉力在0~55N之间，选项AB正确，CD错误。故选AB。【『点石成金』】本题关键根据平衡条件确定拉力的最大值，要抓住物体刚要上滑时静摩擦力达到最大值。三、实验题（16题共6分；17题共8分；18题共6分，总分20分）16.如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个质量已知且相等的钩码做“探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系”实验。（1）在固定刻度尺时，必须使刻度尺保持______状态。（2）通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由此可得该弹簧的原长______cm，劲度系数______。【答案】（1）竖直（2）1.5200【解析】【小问1解析】在固定刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直状态，与弹簧平行，可以减小测量误差。【小问2解析】由乙图可知，当F=0时，弹簧长度为1.5cm，即弹簧原长为1.5cm。弹簧的劲度系数为17.某实验小组探究“两个互成角度的力的合成规律”，操作如下：（1）首先进行如下操作：①如图甲，两细绳套系在橡皮条的一端，另一端固定在水平木板，橡皮条的原长为；②如图乙，用手通过两个弹簧测力计拉橡皮条。橡皮条和细绳套的连接点在拉力的共同作用下，位于O点，橡皮条伸长；③撤去，改用一个力单独拉住其中一根细绳套，仍使其位于O点，如图丙。同学们发现，力单独作用与共同作用的效果是一样的，所以等于的合力。本实验采用的科学方法是______。A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法（2）然后实验小组探究了合力与分力的关系，某个弹簧测力计指针位置如图戊所示，其读数为______。（3）若是以为邻边构成的平行四边形的对角线，一定沿方向的是______（填或者）。（4）若在图乙中，夹角大于，现保持O点位置不变，拉力方向不变，增大与的夹角，将缓慢转至水平方向的过程中，两弹簧秤示数大小变化为______。A.一直增大，一直增大 B.先减小后增大，一直增大C.一直增大，一直减小 D.一直增大，先减小后增大【答案】（1）B（2）3.14##3.15##3.16（3）F（4）A【解析】【小问1解析】本实验采用的科学方法是等效替代法，故选B；【小问2解析】弹簧测力计最小刻度0.1N，则指针读数为3.15N；【小问3解析】是以为邻边构成的平行四边形的对角线，即是两个力合力的理论值；F是实验值，可知一定沿方向的是。【小问4解析】若在图乙中，F1、F2夹角大于90°，现保持O点位置不变，则F1、F2的合力不变，拉力F2方向不变，增大F1与F2的夹角，将F缓慢转至水平方向的过程中，如图所示可知F1一直增大，F2一直增大。故选A。18.实验小组的同学用图所示的实验装置研究一些物理规律。部分实验步骤如下：a.安装好实验器材。接通电源，让拖着纸带的小车沿长木板运动，重复几次。b.选出一条点迹清晰的纸带，找一个合适的点0当作计时起点。相邻两计数点间有四个点未画出，选取计数点如图中所示；c.测出0点到各点的距离。（1）在选用仪器和器材时，若用该实验装置“研究小车速度随时间变化的规律”，则要用到的有______；A.电压合适的交流电源B.电压可调的直流电源C.刻度尺D.秒表E.天平（含砝码）（2）若用该实验装置“研究小车速度随时间变化的规律”。测出如图纸带中0点到各点的距离分别为。（3）由测出的纸带信息可以计算出，打下点时，小车的速度______。（保留两位有效数字）（4）各点速度对应的坐标点已在如图坐标系中标出，并作出图线。通过观察图像，实验小组的同学判断小车做匀变速直线运动。根据如图中信息，可以计算出小车的加速度______。（保留两位有效数字）【答案】（1）AC（3）0.53（4）0.44【解析】（1）若用该实验装置“研究小车速度随时间变化的规律”，则要用到的有电压合适的交流电源和刻度尺，故选AC；（3）相邻两计数点间有四个点未画出，可知T=0.1s打下点时，小车的速度（4）小车的加速度四。计算题（19题7分；20题9分；21题10分，22题9分，总分35分）19.如图，氢气球被水平吹来的风吹成图示的情形，若测得绳子与水平面的夹角为60°，已知气球受到空气的浮力为N，忽略氢气球的重力。（1）画出气球受到的所有力的示意图；（2）利用正交分解的方法，求：①氢气球受到的水平风力多大？②绳子对氢气球的拉力多大？【答案】（1）见解析；（2）①20N；②40N【解析】（1）如下图所示（2）正交分解得带入数据联立解得20.某同学发现教室里的磁性黑板擦可吸附在小黑板上。为了研究磁性黑板擦与小黑板之间的作用力，他将磁性黑板擦吸附在小黑板上，完成如下操作。已知磁性黑板擦的质量，与小黑板之间的动摩擦因数，重力加速度，，。（1）当磁性黑板擦静止在竖直小黑板上时（如图甲），求磁性黑板擦对小黑板的摩擦力：（2）用竖直向上的的力拉着磁性黑板擦，恰能沿着小黑板竖直向上做匀速运动（如图乙），求磁性黑板擦与小黑板之间的吸引力大小；（3）将小黑板倾斜放置，使小黑板与水平面之间的夹角，磁性黑板擦在平行于小黑板面的拉力的作用下沿着小黑板面向上匀速运动（如图丙），求的大小。【答案】（1），方向竖直向上；（2）；（3）【解析】（1）当磁性黑板擦静止在竖直小黑板上时，根据受力平衡可得磁性黑板擦对小黑板的摩擦力大小为方向竖直向上。（2）黑板擦恰能沿着小黑板竖直向上做匀速运动，根据受力平衡可得又联立解得磁性黑板擦与小黑板之间的吸引力大小为（3）黑板擦沿着小黑板面向上匀速运动，根据受力平衡可得又联立解得21.我国某国产飞机在某次试飞结束后着陆，着陆过程中做匀减速直线运动，加速