江苏省连云港市2023-2024学年高一上学期期末调研考试历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1江苏省连云港市2023-2024学年高一上学期期末调研考试历史试题注意事项考生在答题前认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共6页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。5.如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。一、选择题：共16题，每题3分，共计48分。每题只有一个选项最符合题意。1.《礼记·表记》中载：“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼”。到了西周初期，周人将天命与“德”相结合，强调要维系天命，就必须“明德”，具体包括敬天、孝祖、保民等内容。这反映了（）A.民本观念的萌发 B.华夏认同的产生C.天命内涵的变化 D.儒家思想的兴起【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周时期（中国）。据材料“到了西周初期，周人将天命与‘德’相结合，强调要维系天命，”可知，材料多次提出天命，可得出天命内涵的变化，C项正确。材料的敬天、孝祖、保民体现了民本观念，但体现不出材料从商朝到西周的变化，排除A项；华夏认同的产生是春秋时期，排除B项；儒家思想的兴起是春秋时期，排除D项。故选C项。2.战国时期，官吏每年需将自己主管范围内的各种预算数字，如垦田、赋税、户口、仓储数字等写成文券上报君主，到年终持实际完成数字前去报核，如成绩不佳，君主即可当场将他收玺免职。这一做法旨在（）A.发展小农经济 B.提高行政效率 C.助推变法运动 D.进行思想解放【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。据题意可知，战国时期的君主可以根据地方官的政绩进行任免，这是对地方官员的考核，这个考核制度，激励了官员的行政工作，提高官员的行政效率，B项正确；本题主旨为“官员考核”，而“发展小农经济”与主旨不符，排除A项；“助推变法运动”在材料中没有体现，排除C项；材料主要涉及政治领域的活动，没有涉及思想解放，排除D项。故选B项。3.下图为山东兰陵（原苍山县）城前村元嘉元年（151年）墓画像上的“胡使弩”拓片。由此推断，这一拓片（）A.体现了中西方的经济交流频繁 B.展现了汉武帝开疆拓土的场景C.见证了统一多民族国家的巩固 D.印证了丝绸之路文化交流功能【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。根据材料“山东兰陵（原苍山县）城前村元嘉元年（151年）墓画像上的‘胡使弩’”结合所学知识可知，“胡使弩”作为拓片上的内容，反映了中原和少数民族之间的交流，而这种交流通常是通过丝绸之路实现的。因此，胡使弩可以作为丝绸之路文化交流功能的证据，D项正确；拓片上的“胡使弩”反映了中原和少数民族之间的交流，而非中西方的经济交流。胡使弩更多地涉及到的是文化和技术的交流，而非纯粹的经济交流，排除A项；题干中提到的元嘉元年（151年）早于汉武帝的时代，因此无法展现汉武帝开疆拓土的场景。此外，胡使弩更多地反映了文化和技术交流，而非军事扩张，排除B项；虽然统一多民族国家是中国历史的一个重要方面，但胡使弩这一拓片主要反映了不同民族间的文化和技术交流，而不是统一多民族国家的巩固，排除C项。故选D项。4.《魏书·崔浩传》载：“真君十一年六月诛浩。清河崔氏无远近，范阳卢氏、太原郭氏、河东柳氏，皆浩之姻亲，尽夷其族。”后来，孝文帝下诏：“长弟咸阳王禧可娉故颍川太守陇西李辅女，次弟河南王干可娉故中散代郡穆明乐女……”。这一调整说明，孝文帝改革（）A.打击了中原的世家大族 B.有利于民族交往交流交融C.促进了北魏的经济发展 D.一定程度缓和了阶级矛盾【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是影响题。根据题干关键信息可知准确时空是：魏晋时期的中国。材料体现的是孝文帝改革中与汉族高门大姓通婚的措施，该措施对于促进民族交融发挥积极作用，B项正确；与汉族高门大姓通婚，不利于打击世家大族，排除A项；均田制促进了北魏的经济发展，排除C项；材料强调的是民族融合，与阶级矛盾无关，排除D项。故选B项。5.下图为唐代进士籍贯分布图，这反映了，当时（）注：本图以谭其骧先生《中国历史地图集》总章二年（669）唐时期全图为底图；进士籍贯所属州县行政区划以总章二年（669）谭图所标为准。A.黄河流域经济略占优势 B.科举制推动各阶层流动C.北方单独分配录取名额 D.地理环境决定进士分布【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。观察“唐代进士籍贯分布图”可知，唐朝的进士很大部分来自于黄河流域，这说明这各时期黄河流域经济略占优势，A项正确；“科举制推动各阶层流动”在材料中无法体现出来，排除B项；唐朝的进士中南北方地区都有一定名额，“北方单独分配录取名额”错误，排除C项；“地理环境决定进士分布”的说法绝对化，排除D项。故选A项。6.金朝初年，诸部之民无它徭役，壮者皆兵，平居则听以佃渔射猎习为劳事，有警则下令部内，及遣使诣诸勃堇征兵，凡步骑之杖糗皆取备焉。金太祖二年，初命诸路以三百户为谋克，十谋克为猛安，一如郡县置吏之法。这一制度的完善体现出当时金朝（）A.君主专制加强 B.基本沿袭唐宋制度C.治世局面出现 D.借鉴中原先进做法【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是金朝时期。根据材料“金朝初年，诸部之民无它徭役，壮者皆兵，平居则听以佃渔射猎习为劳事，有警则下令部内，……金太祖二年，初命诸路以三百户为谋克，十谋克为猛安，一如郡县置吏之法。”及所学可知，猛安谋克是由最初的围猎编制进而发展为军事组织，最后变革为地方的行政组织，具有行政、生产与军事合一的特点，体现了金朝对中原先进做法的借鉴，D项正确；材料描述的是学习中原做法，未涉及君主专制加强的相关内容，排除A项；猛安谋克并不是沿袭唐宋制度，排除B项；材料体现不出治世局面出现的相关信息，排除C项。故选D项。7.有学者提出，某时期出现了大量使用白话文或浅显的语体文面向大众的文艺作品，并在全国范围内广泛流传，产生了多民族作家所创作的大量优秀作品，最终形成一种独特的艺术形式。这种艺术形式指的是（）A.唐诗 B.宋词 C.元杂剧 D.明小说【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料“某时期出现了大量使用白话文或浅显的语体文面向大众的文艺作品，并在全国范围内广泛流传，产生了多民族作家所创作的大量优秀作品”结合所学知识可知，元杂剧是元朝时期出现的大量使用白话文或浅显的语体文面向大众的文艺作品，C项正确；“唐诗”有明显的贵族文学色彩，与材料中的“白话文”不符，排除A项；“宋词”是强调音律性与材料要求“白话文”不符，排除B项；“明小说”采用部分白话文并且面向大众，但是没有多民族作家所创作的大量优秀作品，排除D项。故选C项。8.下图为四川彭山江口遗址出土各年号清代钱币数量折线图，由此可知（）A.钱币的发行量受政局影响 B.改土归流推动当地经济发展C.西方列强侵略深入到内地 D.白银通过海外贸易大量流入【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。从图中可以看出，清代钱币数量在乾隆年间达到高峰，之后逐渐减少。结合所学知识可知，乾隆年间正值清朝的“康乾盛世”，国家政治稳定，经济繁荣，因此钱币的发行量也相应增加。而道光以后，清朝逐渐走向衰落，政治腐败，社会动荡，钱币的发行量也随之减少。由此可见，钱币的发行量受到了政局的影响，A项正确；改土归流”是指清朝在西南地区实行的一种政治制度，与钱币的发行量无关，排除B项；“西方列强侵略深入到内地”主要发生在晚清时期，与图中所示的时间段不符，排除C项；“白银通过海外贸易大量流入”主要发生在明朝中后期，与图中所示的时间段不符，排除D项。故选A项。9.奕䜣上奏说：“自强以练兵为要，练兵又以制器为先，可以御侮，无事可以示威。”李鸿章认为，如果火器能与西洋相埒，“平中国有余，敌外国亦无不足”。因此他们主张（）A.开眼看世界 B.创办军事工业 C.兴办民用工业 D.开办新式学校【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。“自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”大概意思就是治理国家的方法,首先要自己强大起来,而根据现在的时势状况,要强大起来必须强大军事,强大军事必须要制造好的武器，因此体现了洋务派创办军事企业的思想，B项正确；首先提出“开眼看世界”观点的是林则徐与魏源，排除A项；“兴办民用工业”与材料主旨不符，排除C项；“开办新式学校”在材料中没有体现，排除D项。故选B项。10.清光绪帝下诏：“嗣后我君臣上下惟期坚苦一心，痛除积弊……详筹兴革”，以此改变国内不鼓励发展工商业的政策。与此同时，两广总督刘坤一对以往的工商业政策也大加批评，说“无事不由官总其成，官有权、商无权”。这说明（）A.民族危机空前严重 B.政府力求变革以图存C.洋务新政推行受阻 D.工商业得到较快发展【答案】B【解析】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围为近代（中国）。光绪帝强调要革新，鼓励发展工商业，而刘坤一直陈时弊，指出当时工商业政策的弊端，这些现象说明当时的政府力求变革以图存，B项正确；通过材料并不能说明当时民族危机空前严重，排除A项；鼓励发展工商业是在甲午战后，而这一时期洋务运动已经失败，排除C项；材料只提供了政府鼓励发展工商业的态度，并没有提到工商业发展的实效，排除D项。故选B项。11.1920年陈衡哲被聘为北京大学教授，她曾在一篇英文杂文中谈到：“现代中国女人不仅仅是一个西化了的人，而且是一个既利用现代世界提供的种种机会发展人格、又从她的祖先那继承了独特印记的女人。”这说明她（）A.深受新文化运动的影响 B.期望中国民众人格独立C.冲破了封建礼教的束缚 D.文学创作方面融贯中西【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：1920年中国。结合所学知识分析题干信息，新文化运动高举民主与科学的旗帜，反对封建礼教，主张妇女解放。陈衡哲强调女性的人格发展，受到了新文化运动的影响，A项正确；材料中陈衡哲的言论针对女性，而非全体中国民众，排除B项；陈衡哲的言论体现其思想主张，观念上反对封建礼教不等于实际上冲破了封建礼教，排除C项；撰写英文杂文不等于“融贯中西”，排除D项。故选A项。12.下列选项中，解读准确的是（）一场战争的两种视角军事口号政治倾向社会思潮《北洋画报》的“南征”视角“赤”与“反赤”以武安国求新反旧《良友》的“北伐”视角“革命”与“反革命”文武合流“普遍参与”的现代社会A.不同史料对战争的记载不同 B.不同的描述体现战争的多面性C.不同立场影响对战争的描述 D.不同时期对战争描述有所侧重【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：20世纪20年代中国。材料反映了《北洋画报》和《良友》对北伐战争的不同认识和描述，结合所学可知这种差异是因为两者的立场不同，《北洋画报》倾向于支持北洋政府，《良友》倾向于支持国民革命军，C项正确；《北洋画报》和《良友》在当时是描述和评论时事的报刊媒体，而非记载和研究历史的史料，排除A项；材料体现两家媒体对同一场战争的同一个侧面（如军事口号等）有不同描述和认识，而非分别关注和强调战争的不同侧面，排除B项；《北洋画报》和《良友》是同一时期的媒体，排除D项。故选C项。13.1927年8月18日，湖南省委在讨论某次起义计划时，毛泽东明确指出：“要发动暴动，单靠农民的力量是不行的，必须有一个军事的帮助。有一两个团兵力，这个就可起来，否则终归于失败。”毛泽东这一说法意在（）A.积极宣传开展工农运动 B.提出枪杆子里出政权思想C.结合实际践行士兵运动 D.开辟武装夺取政权新道路【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是目的题。根据题干关键信息可知准确时空是：1927年的中国。材料了“要发动暴动，单靠农民的力量是不行的，必须有一个军事的帮助。有一两个团兵力，这个就可起来，否则终归于失败”体现的是大革命失败后，毛主席认为不能单纯依靠农民力量，要联合军事力量进行起义，C项正确；材料强调的是联合军事力量，非宣传开展工农运动，排除A项；八七会议上，毛主席提出枪杆子里出政权思想，排除B项；井冈山革命根据地的建立，开辟武装夺取政权新道路，排除D项。故选C项。14.这一战役，一则便利东北野战军入关作战，二则使蒋匪江南防线无法组成，还有利于华东、中原两野战军继续在徐淮地区歼敌。该战役（）A.推翻了国民党大陆统治 B.数量上取得对国民党军队的优势C.基本上解放了华北全境 D.解放了长江下游以北的广大地区【答案】C【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：解放战争时期（中国）。据材料可知，辽沈战役结束后，东北野战军秘密入关，参加平津战役，牵制了大量国民党军队，使淮海之战正常推进，因此，此战役为平津战役，其基本上解放了华北全境，C项正确；1949年4月23日，人民解放军通过渡江战役解放南京，推翻了国民党大陆统治，排除A项；数量上取得对国民党军队的优势是在辽沈战役后，不符合题意，排除B项；解放了长江下游以北的广大地区的是淮海战役，排除D项。故选C项。15.20世纪30年代农村俱乐部在“苏区”出现。新中国成立后，一些地区吸纳“苏区”的经验，率先推动俱乐部建设。1956年，《人民日报》刊出专题社论，将农村俱乐部建设提升至农村文化工作的核心。这些举措旨在（）A.推动双百方针的实施 B.确保党的政策得到有效执行C.巩固新生的人民政权 D.服务于社会主义的经济建设【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料“1956年，《人民日报》刊出专题社论，将农村俱乐部建设提升至农村文化工作的核心”结合所学知识可知，1956年，我国正在进行社会主义改造，农村俱乐部建设提升至农村文化工作的核心，有利于服务于社会主义的经济建设，故D正确；双百方针是1956年提出，材料没有体现，排除A项；农村俱乐部建设与确保党的政策得到有效执行没有直接关系，排除B项；1956年，新生的人民政权已经得到巩固，排除C项。故选D项。16.毛泽东在与尼克松的会谈中说：“你们要搞人员往来这些事，要搞点小生意。我们就死也不肯。十几年，说是不解决大问题，小问题就不干，包括我在内。后来发现还是你们对，所以就打乒乓球。”由此可知，当时中国（）A.准备开拓对外经济工作 B.继续坚持“一边倒”的政策C.与美国建立了外交关系 D.实行对外开放的伟大决策【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据“你们要搞人员往来这些事，要搞点小生意。我就死也不肯”，结合所学，毛泽东借这次谈话批评了闭关自守的错误，准备开拓对外经济工作。形成了利用引进解决国内经济建设和生活需要、进一步打破西方经济壁垒的指导思想，A项正确；根据所学知识可知，此时中苏关系恶化，使得“一边倒”的政策难以实施，排除B项；中国与美国建立了外交关系在1979年，时间与材料不符，排除C项；实行对外开放的伟大决策的1978年的十一届三中全会，与材料要求不符，排除D项。故选A现。二、非选择题:本大题共4小题,其中第17题16分,第18题12分,第19题12分,第20题12分,共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一北宋朝廷在成都设茶场司，在熙河设买马司，分别管理买卖川蜀茶叶、交易番区马匹事宜。……川陕甘一带人口稠密、村镇密布，有大道，有捷径，道路呈网状分布。官府在四川至熙河道路的沿途“添置递铺，十五里辄立一铺”，或差发厢兵，或招募苦力，充当脚夫运输茶叶。同时官府以盐引之法鼓励川商参与茶运。通过茶马贸易昔日以军政用途为主的唐蕃古道蜕变为商贸繁荣的茶马古道。——摘编自张洁《茶马古道线路兴替：基于官办茶马贸易的考查》材料二明初，政府在“以茶驭番”方针指导下，从茶叶的产销到马匹的交易管理都形成了一套较为严密的管理体制。但随着商品经济的发展，以及封建官营体制内难以克服的弊端，茶马贸易遇到了越来越多的冲击。于是弘治三年，明廷出台“召商中茶”政策，“令陕西巡抚布政使司出榜招商中，给引赴巡茶御史处挂号，于产茶地方收买茶斤，运赴原定茶马司，以十分之率，六分听其货卖，四分验收入官。”允许商人参与茶马贸易活动。——摘编自王晓燕《官营茶马贸易研究》（1）据材料一，概括北宋发展茶马贸易的主要措施。结合所学知识，说明当时采取这些措施的历史背景。（2）据材料二，指出与宋代相比，明代茶马贸易有何变化，并结合所学知识分析这些变化出现的原因。（3）综合上述材料并结合所学知识，评价古代中国的茶马贸易。【答案】（1）措施：设置管理机构；设立公文传递机构（递铺）；派遣军队；招募苦力；以盐引之法鼓励私商参与运茶。背景：北宋与辽、西夏的对峙；边防压力与财政危机日益严重；农业、手工业和商业的发展；交通条件的改善；汉藏民族的交融等。（2）变化：形成严密管理体系；茶马贸易受到较大冲击；政府招商政策更加优惠。原因：内陆边疆治理需要；政府指导方针的变化；商品经济的发展；封建官营体制的弊端；传统贸易遇到困难等。（3）评价：促进茶马古道商贸的繁荣；促进汉藏之间经济文化的交流；促进边疆地区治理与社会进步；促进统一多民族国家的发展等。【解析】【小问1】本题是特点类与背景类材料分析题。时空是北宋（中国）。第一小问措施，根据材料一“北宋朝廷在成都设茶场司，在熙河设买马司”可知，设置管理机构；根据材料一“添置递铺，十五里辄立一铺”并结合所学可知，设立公文传递机构（递铺）；根据材料一“或差发厢兵，或招募苦力，充当脚夫运输茶叶。”可知，派遣军队与招募苦力；根据材料一“同时官府以盐引之法鼓励川商参与茶运。”并结合所学知识可知，以盐引之法鼓励私商参与运茶。第二小问背景，根据材料一“北宋朝廷在成都设茶场司，在熙河设买马司，分别管理买卖川蜀茶叶、交易番区马匹事宜。”可知，北宋与辽、西夏的对峙；根据材料一“川陕甘一带人口稠密、村镇密布，有大道，有捷径，道路呈网状分布。”可知，交通条件的改善；根据材料一“同时官府以盐引之法鼓励川商参与茶运”并结合所学知识可知，农业、手工业和商业的发展；根据材料一“通过茶马贸易昔日以军政用途为主的唐蕃古道蜕变为商贸繁荣的茶马古道。”并结合所学知识可知，汉藏民族的交融以及边防压力与财政危机日益严重。【小问2】本题是对比类与背景类材料分析题。时空是明朝（中国）。第一小问变化，根据材料二“从茶叶的产销到马匹的交易管理都形成了一套较为严密的管理体制。”可知，形成严密管理体系；根据材料二“但随着商品经济的发展，以及封建官营体制内难以克服的弊端，茶马贸易遇到了越来越多的冲击。”可知，茶马贸易受到较大冲击；根据材料一“令陕西巡抚布政使司出榜招商中，给引赴巡茶御史处挂号，于产茶地方收买茶斤，运赴原定茶马司，以十分之率，六分听其货卖，四分验收入官。”并结合所学知识可知，政府招商政策更加优惠。第二小问原因，根据材料二“明初，政府在‘以茶驭番’方针指导”可知，内陆边疆治理的需要；根据材料二“但随着商品经济的发展，以及封建官营体制内难以克服的弊端，茶马贸易遇到了越来越多的冲击。”可知，商品经济的发展与封建官营体制的弊端；根据材料二“给引赴巡茶御史处挂号，于产茶地方收买茶斤，运赴原定茶马司，以十分之率，六分听其货卖，四分验收入官。”可知，政府指导方针的变化；根据材料二“但随着商品经济的发展，以及封建官营体制内难以克服的弊端，茶马贸易遇到了越来越多的冲击。”“允许商人参与茶马贸易活动。”可知，传统贸易遇到困难。【小问3】本题是认识类材料分析题。时空是古代（中国）。根据材料一“或差发厢兵，或招募苦力，充当脚夫运输茶叶。同时官府以盐引之法鼓励川商参与茶运。”并结合所学知识可知，促进茶马古道商贸的繁荣；根据材料一“通过茶马贸易昔日以军政用途为主的唐蕃古道蜕变为商贸繁荣的茶马古道。”并结合所学知识可知，促进汉藏之间经济文化的交流；根据材料二“明初，政府在‘以茶驭番’方针指导下，从茶叶的产销到马匹的交易管理都形成了一套较为严密的管理体制。”并结合所学知识可知，促进边疆地区治理与社会进步，促进统一多民族国家的发展。18.阅读材料，完成下列要求。材料一姚莹(1785—1853)，安徽桐城人，桐城县是人文荟萃、人才辈出的“文物之邦”，具有深厚的人文沃土。而麻溪姚氏则“代有名贤、学问、文章、道义、宦绩，渊源有自”，积累了家族丰富的精神财富，潜移默化地激励着一代代后人。姚莹出生时家境已衰落，因此早年生活磨难多多。6岁入学，师从方兰荪先生。8岁起，师从族兄姚维藩，姚维藩曾从姚鼐受古文学，且具经世致用思想。姚莹母亲口授《诗》、《礼》二经，还经常讲述里中和姚氏先人史事懿行，引导其兄弟励志，以不坠“先业”。14岁的姚莹“已好为诗歌”。“束发之初，即思慕古”，泛览汉魏至当代作者著述，“诵古人之言，求古人之义”，而“略知为人”。——摘编自施立业《中国近代思想家文库姚莹卷》材料二鸦片战争期间姚莹担任台湾道，领导台湾人民击败英国的进攻。他在鸦片战争前就开始搜集外国书籍。鸦片战争后，更注意寻求抵抗外国侵略的办法。他认为：要雪中国之耻，首先需要知道敌人的虚实。书生眼光短浅，不勤远略，对海外夷势夷情，平日不肯讲求，一旦外国猝然来攻，惊若鬼神。这种拘迂之见，误尽天下国家大事。他对英、法、俄等国的情况，印度、尼泊尔入藏的交通要道，以及喇嘛教、天主教等问题进行探讨，指出英国在吞并印度之后，早已蓄谋窥伺中国的西藏，建议清政府加强沿海和边疆地区的防务。——摘编自张海鹏，翟金懿《简明中国近代史读本》（1）据材料一，概括影响少年姚莹人格形成的有利因素，并说明其所起的浸润作用。（2）据材料二，归纳姚莹挽救危局的应对之道，并结合所学知识分析其历史背景。【答案】（1）有利因素：乡土人文环境的滋润；家族精神财富的激励；早期生活经历的锤炼；长辈们示范的引领和激励；母亲的教导；自身的勤奋和努力等。浸润作用：深厚的家国情怀；勤奋进取的意识；爱好学习的习惯；爱国救亡的使命感等。（2）应对之道：率领人民进行抵抗；搜集外国书籍（研究了解西方）；通晓夷势夷情；全面深入探讨西方国家；加强海疆边疆防务。历史背景：工业革命的进行；鸦片战争的爆发；民族危机的加深；占据主导地位的小农经济；统治阶层的封闭、愚昧与腐朽；部分有识之士开始开眼开世界等。【解析】【小问1】本题是原因类、影响类材料分析题。时空是晚清时期的中国。有利因素：根据材料“桐城县是人文荟萃、人才辈出的‘文物之邦’，具有深厚的人文沃土”可知，乡土人文环境的滋润；根据材料“积累了家族丰富的精神财富，潜移默化地激励着一代代后人”可是，家族精神财富的激励；根据材料“姚莹出生时家境已衰落，因此早年生活磨难多多”可知，早期生活经历的锤炼；根据材料“8岁起，师从族兄姚维藩，姚维藩曾从姚鼐受古文学，且具经世致用思想”可知，长辈们示范的引领和激励；根据材料“姚莹母亲口授《诗》、《礼》二经，还经常讲述里中和姚氏先人史事懿行”可知，母亲的教导；根据材料“14岁的姚莹‘已好为诗歌’”可知，自身的勤奋和努力等。浸润作用：结合上述分析和所学可知，可从深厚的家国情怀、勤奋进取的意识、爱好学习的习惯及爱国救亡的使命感等角度进行分析。【小问2】本题是特点类、背景类材料分析题。时空是晚清时期的中国。应对之道：根据材料“领导台湾人民击败英国的进攻”可知，率领人民进行抵抗；根据材料“他在鸦片战争前就开始搜集外国书籍”可知，搜集外国书籍（研究了解西方）；根据材料“他认为：要雪中国之耻，首先需要知道敌人的虚实”可知，通晓夷势夷情；根据材料“他对英、法、俄等国的情况，印度、尼泊尔入藏的交通要道，以及喇嘛教、天主教等问题进行探讨”可知，全面深入探讨西方国家；根据材料“建议清政府加强沿海和边疆地区的防务”可知，加强海疆边疆防务。历史背景：根据材料“鸦片战争期间姚莹担任台湾道，领导台湾人民击败英国的进攻”和所学可知，可从工业革命的进行、鸦片战争的爆发、民族危机的加深、占据主导地位的小农经济、统治阶层的愚昧与腐朽、部分有识之士开始开眼开世界等角度进行分析。19.阅读材料，完成下列要求。材料抗战期间，晋绥边区为打破日伪顽的经济封锁，保障军民物资供应，在和边区政府的领导下，制定和出台一系列与工业经济发展相关的政策法规，经营模式上鼓励采用公营、合营和私营等多种形式。为了鼓励和扶植工业经济，边区政府通过发放贷款和实施减免营业税等形式来促进边区工业经济的恢复和发展。与此同时，边区政府出台了保障工人权益和优待技术人员的政策，并在边区内掀起了热火朝天的生产竞赛热潮。通过多措并举推进了工业经济建设，使边区的军工业、采矿业、纺织业等都获得了长足的发展。——摘编自徐建平，韩雨楼《抗战时期晋绥边区工业经济发展的实践运作及历史贡献》注：顽：指顽固执行反共政策的国民党军队。（1）据材料，概括边区政府为推进晋绥边区工业经济发展而采取的措施，并结合所学知识分析其时代背景。（2）据材料并结合所学知识，简述晋绥边区工业经济发展的影响。【答案】（1）措施：制定和出台系列政策法规；采用多种经营模式；发放贷款；减免营业税；出台保障工人和技术人员政策；掀起生产竞赛热潮等。背景：日本侵华战争的深入，民族危机的加深；敌后战场的开辟；抗日根据地的建立；陕甘宁边区政府的建立；日伪顽敌对晋绥根据地封锁；根据地军民物资供应困难等。（2）影响：一定程度上打破了敌人的经济封锁；有效保障了根据地军民的物资供应；巩固了敌后抗日根据地；有力配合了正面战场作战；奠定抗战胜利的物质基础等。【解析】【小问1】本题是特点类、背景类材料分析题。时空是抗战期间（中国）。第一小问措施，根据材料“在和边区政府的领导下，制定和出台一系列与工业经济发展相关的政策法规”可知，制定和出台系列政策法规；根据材料“经营模式上鼓励采用公营、合营和私营等多种形式”可知，采用多种经营模式；根据材料“为了鼓励和扶植工业经济，边区政府通过发放贷款和实施减免营业税等形式来促进边区工业经济的恢复和发展”可知，发放贷款并且减免营业税；根据材料“与此同时，边区政府出台了保障工人权益和优待技术人员的政策，并在边区内掀起了热火朝天的生产竞赛热潮。”可知，出台保障工人和技术人