江苏省常州市2024~2025学年高一上学期期中考试历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1江苏省常州市2024~2025学年高一上学期期中考试历史试题2024.11一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1.“琮琮”是杭州亚运会的吉祥物之一。它以源自大地、象征丰收的黄色为主色调，身上的纹理形态取自良渚稻作文化中的稻穗，头饰的“神人兽面纹”取自良渚文化代表性文物玉琮上的图案。这一设计（）A.彰显了中华文明的源远流长 B.体现了中华文化的兼收并蓄C.实证了中华五千年的文明史 D.说明了中华文明的多元一体【答案】A【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料“它以源自大地、象征丰收的黄色为主色调，身上的纹理形态取自良渚稻作文化中的稻穗，头饰的‘神人兽面纹’取自良渚文化代表性文物玉琮上的图案。”结合所学知识可知，“琮琮”的角色设计来自于良渚文化代表性文物玉琮上的图案，这说明彰显了中华文明的源远流长，A项正确；“兼收并蓄”表现了中华文化可以吸收其他文明的优秀文化，与材料主旨不符，排除B项；“实证了中华五千年的文明史”夸大了其作用，排除C项；“多元一体”的指的是中华文化存在多个来源同时形成统一的文化共同体，但是这在材料中没有体现，排除D项。故选A项。2.西周时期拥有姓氏是贵族及其后裔的特权，普通民众有名而无姓氏。春秋以前，百姓通常指贵族成员，战国以后普通民众也开始有自己的姓，“百姓”成为民众的通称。这一变化的主要原因是（）A.分封制度的实行 B.宗法制的衰落 C.百家争鸣的出现 D.井田制的推行【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。依据本题主题干的设问词可知本题是原因题。依据材料时间信息可知准确时空是：先秦时期（中国）。依据材料概括可知：姓氏在西周时期是社会等级的表现形式，以血缘关系为基础，是贵族权利分配的依据，而到战国时期普通民众也开始有自己的姓，表明其已不是等级划分的表现形式了，即宗法制的衰落，B项正确；分封制度，是地方的行政制度，排除A项；百家争鸣主要涉及思想领域的争论，排除C项；井田制是西周时期的土地制度，排除D项。故选B项。3.子路向孔子请教怎么样才是君子。孔子说：“修养自己以至能认真谨慎地面对一切。”“修养自己，以至能安顿四周的人。”“修养自己，以至能安顿所有的百姓。”孔子的“君子说”（）A.强调统治者应加强道德修养 B.维护儒家思想正统地位C.希望伦理纲常成为社会主流 D.蕴含强烈的社会责任感【答案】D【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是先秦时期的中国。据材料孔子认为君子应加强自我修养以至能“认真谨慎地面对一切”“安顿四周的人”“安顿所有的百姓”，即君子应该蕴含强烈的社会责任感，D项正确；孔子的“君子说”强调的是君子而不是统治者应以安国家和社会为己任，排除A项；春秋时期儒家思想还没有成为正统，排除B项；孔子的“君子说”强调君子要蕴含强烈的社会责任感，并非希望伦理纲常成为社会主流，排除C项。故选D项。4.春秋战国，民族同源共祖的意识开始形成，炎黄被尊奉为华夏人文始祖，并被周边民族认可。这反映了（）A.实现统一成为社会共识 B.华夏认同观念已经出现C.民族矛盾已经逐渐消亡 D.血缘是维系国家的纽带【答案】B【解析】春秋战国，民族同源共祖的意识开始形成，炎黄被尊奉为华夏人文始祖，并被周边民族认可，各族同源共祖的观念发展，表明华夏认同观念已经出现，故B正确；材料无关体现实现统一的信息，排除A；民族矛盾不可能完全消除，C表述错误，排除；D与材料信息无关，排除。5.汉初，“豪强大家，得管山海之利，采铁石鼓铸，煮海为盐。一家聚众，或至千余人。”汉武帝时实行盐铁官营，在各地设盐官、铁官，掌管盐铁的生产和销售，还下令将地方铸币权收归中央。汉武帝的这些举措是为了（）A.推行重农抑商政策 B.贯彻政府的民本思想C.强化对经济的控制 D.解决地方豪强的问题【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题，时空是西汉时期。根据材料及所学可知，汉武帝时期，实行盐铁官营政策，并且将铸币权收归中央，这有助于增加财政收入，从而加强了国家对经济的控制，C项正确；材料仅涉及抑商方面的信息，未涉及重农的表现，排除A项；材料体现不出民本思想的相关内容，与题干及史实不符，排除B项；汉武帝为了限制豪强大族的势力，限制盐铁私营，实行盐铁官营的政策，但并不是主要目的，排除D项。故选C项。6.秦汉时期的匈奴、西晋末期的“五胡”，凡是南下进入中原地区的，最后都在文献视野内基本消失。他们消失的主要原因是（）A.军事征服 B.政府改革 C.民族交融 D.自然灾害【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题，时空是秦汉时期。根据所学可知，魏晋时期，北方和西北方少数民族大量进入中原地区，内迁的民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌，他们与汉族逐渐汇聚，加速了民族交融的进程，最终被先进的汉文化所吸纳，C项正确；“军事征服、政府改革、自然灾害”都不是他们消失的主要原因，排除ABD项。故选C项。7.吕思勉在《两晋南北朝史》中说到：九品中正之制，自何起乎？曰：古代用人，以德为主。德行必本诸实事，而行实必征之乡里，故汉世风气，最重乡评。“魏氏承颠覆之运，起丧乱之后，人士流移，考详无地。”由此可见，曹魏九品中正制的兴起（）A.继承了察举制乡里清议的传统 B.不利于社会阶层的流动C.将选官权力从地方收归到中央 D.顺应了社会形势的变化【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：三国时期（中国）。根据材料“魏氏承颠覆之运，起丧乱之后，人士流移，考详无地。”结合所学知识可知，曹魏实行九品中正制是考虑到自汉末以来社会动荡，人才考察困难的现状，从而实行的选官制度，D项正确；材料中没有提及曹魏时期，是否具有乡里清议的传统，排除A项；本题主旨为“选官制度与社会现实”，而“社会阶层的流动”不符合材料主旨，排除B项；将选官权力从地方收归到中央是实行科举制度，排除C项。故选D项。8.“民族根底，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。……以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。”材料评述的事件是A.商鞅变法 B.孝文帝改革 C.庆历新政 D.王安石变法【答案】B【解析】根据材料“以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣”及所学知识可知，北魏孝文帝改革推行移风易俗，要求人们学习汉话，不得讲鲜卑语，符合材料内容，B项正确；商鞅变法、庆历新政、王安石变法的改革内容没有涉及语言的改变，排除ACD项。故选B项。9.东晋时期，南方农业生产中，农民们采用新的耕作方法和农业工具，提高了农作物的产量和质量，水稻成为主要粮食作物，还种植了大量的果蔬和茶叶等经济作物。这主要得益于（）A.北方人口南迁 B.南方经济发达 C.游牧文化传播 D.士族执掌朝政【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：东晋时期（中国）。据材料“南方农业生产中，农民们采用新的耕作方法和农业工具，提高了农作物的产量和质量，水稻成为主要粮食作物，还种植了大量的果蔬和茶叶等经济作物”可知，东晋时期南方农业取得了一定程度的发展，结合所学知识可知，此时期北方战乱，大量人口南迁，带去了先进的生产工具和生产技术，推动了南方农业发展，A项正确；材料反映的是南方农业的发展，B项是对材料的概括，并非原因，排除B项；材料反映的是农业的发展，并非游牧文化，排除C项；材料反映的是农业的发展，没有涉及政治上士族专权，排除D项。故选A项。10.凡有政事，先由中书取旨撰拟诏敕，付门下审覆，再下尚书施行……惟是事权分立，往往发生流弊，尤以中书门下两省，或论难往来，各逞意气。太宗深察其弊，乃令三省长官合署办公，是谓政事堂。由此可见（）A.三省六部制不利于提高决策的科学性 B.政事堂的设立削弱了宰相权力C.政事堂的设立反映了强化皇权的诉求 D.行政中枢调整服务于现实需要【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料“惟是事权分立，往往发生流弊，尤以中书门下两省，或论难往来，各逞意气。太宗深察其弊，乃令三省长官合署办公，是谓政事堂。”结合所学知识可知，三省由于权职分工，造成各个部门之间推诿，从而造成行政效率低下，唐太宗根据这情况进行了调整，设置“政事堂”以协调中枢运行，可知行政中枢调整服务于现实需要，D项正确；“三省六部制不利于提高决策的科学性”在材料中没有体现，排除A项；政事堂的设立的目的在于协调三省工作，提高行政效率，而非是“削弱了宰相权力”，排除B项；材料“太宗深察其弊，乃令三省长官合署办公，是谓政事堂。”与“反映了强化皇权的诉求”的说法不符，排除C项。故选D项。11.780年，宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革，收税“惟以资产为宗，不以丁身为本”，赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。这一改革A.减轻了国家对农民的人身控制 B.抑制了土地兼并之风C.导致了封建土地私有制的瓦解 D.保证了农民生产时间【答案】A【解析】从“惟以资产为宗，不以丁身为本”和“由‘舍地税人'朝‘舍人税地'”可知改变了征税对象，说明减轻了国家对农民的人身控制，A项正确；两税法加剧了土地兼并，排除B项；C项与材料时间不符，排除；材料主旨是征税标准的变化，与保证农时无关，排除D项。故选A项。12.秦、隋是两个短命王朝，却分别为汉、唐盛世局面的出现奠定了基础。它们共同的历史贡献是（）A.制定了有利于巩固统一的制度和政策 B.修筑了大规模的军事性防御工事C.开辟了沟通南北交流的水上运输通道 D.开创了新型公平的人才选拔机制【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据所学知识可知，秦、隋两个王朝对历史发展做出的共同贡献是建立了专制主义中央集权制度和三省六部制、科举制等有利于巩固统一的制度和政策，A项正确；修筑了大规模的军事防御工程的是秦朝，不包括隋朝，排除B项；构建沟通南北的水上运输通道只适用于隋朝，排除C项；开创了新型公平的人才选拔机制是隋朝的科举制，与秦无关，排除D项。故选A项。13.辽朝境内生产与生活方式不同的民族有两类:一类是“耕稼以食，城郸为家”的汉族和原渤海国人；一类是“渔猎以食，车马为家”的契丹族和其他北方民族。为了适应这种情况，辽朝（）A.实行蕃汉分治的二元化政治体制 B.推行猛安谋克制度C.吸收中原文化以加速封建化进程 D.推行四时捺钵制度【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：辽宋夏金时期（中国）。根据材料“一类是‘耕稼以食，城郸为家’的汉族和原渤海国人；一类是‘渔猎以食，车马为家’的契丹族和其他北方民族。”结合所学知识可知，辽朝统治者根据其社会即存在农耕民族又存在游牧民族的社会现实，采取“南北面官制”，以“因俗而治”为原则，实行“南北分治”从而建立一套蕃汉分治的二元化政治体制，A项正确；“推行猛安谋克制度”是金朝实行的制度，排除B项；“吸收中原文化以加速封建化进程”与材料主旨不符，排除C项；“四时捺钵制度”是辽朝的行宫制度，与社会治理无关，排除D项。故选A项。14.在下列四幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中，错误的一项是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可以得出准确时空是宋辽夏金时期（中国）。南宋时期，东北地区的金和西北部的地区西夏的对峙，西北部并非是辽，D项错误，符合题意，选择D项；北宋时期，在东北地区的辽和西北地区的西夏对峙，A项正确，不符合题意，排除A项；北宋时期，金灭辽后与北宋接壤，与金接壤的西北地区是西夏，B项正确，不符合题意，排除B项；南宋时期，东北地区的金和西北部的地区西夏的对峙，C项正确，不符合题意，排除C项。故选D项。15.东京依汴水建城，汴水北通黄河，南通淮河、长江，因此东京市场上有来自江淮的粮食、沿海各地的水产、辽与西夏的牛羊，以及来自全国各地的酒、果品、茶、丝绢、纸、书籍，还有日本的扇子、高丽的墨料、大食的香料与珍珠。材料表明（）A.宋朝海外贸易繁荣 B.区域间长途贸易发达C.东京商业气息浓厚 D.交通决定经济的发展【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“因此东京市场上有来自江淮的粮食、沿海各地的水产、辽与西夏的牛羊，以及来自全国各地的酒、果品、茶、丝绢、纸、书籍，还有日本的扇子、高丽的墨料、大食的香料与珍珠。”结合所学知识可知，北宋东京地区商品经济繁荣，商业气息浓厚，C项正确；材料中没表现宋朝的海外贸易的情况，排除A项；材料中只表现出东京地区的贸易情况，不能得出宋朝的“区域间长途贸易发达”结论，排除B项；“交通决定经济的发展”的说法绝对化，排除D项。故选C项。16.北宋中期，“满朝朱紫贵，尽是读书入”，“今世用人，大率以文词进……虽有武臣，盖仅有也”。这体现出当时（）A.守内虚外 B.崇文抑武C.藩镇割据 D.地方机构人浮于事【答案】B【解析】根据材料并结合所学知识可知，北宋中期，官员多为读书人，选官多以“文词进”“满朝朱紫贵，尽是读书入”，武臣不受重视等，体现出当时崇文抑武的治国理念，B项正确；材料不能说明宋朝实行守内虚外的政策，排除A项；宋朝并未出现藩镇割据的局面，排除C项；地方机构人浮于事从材料中无法体现，排除D项。故选B项。17.忽必烈即位初期,委派重臣以中书省官“行某处省事”名义，到地方行使中书省职权，后来行省逐渐由临时性的中央派出机构定型为常设的地方一级行政机构。但仍长期保留着派出机构的性质。据此可知（）A.行省不是法定的地方行政机构 B.行省权力具有大而不专特点C.行省制度适应了国家治理需要 D.元朝边疆治理与内地一体化【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是元朝时期（中国）。根据材料可知，行省是中书省的派出机构，但是后来行省逐渐由临时性的中央派出机构定型为常设的地方一级行政机构，但仍长期保留着派出机构的性质，这说明行省制度适应了国家治理需要，C项正确；据材料可知行省是常设的地方一级行政机构，排除A项；B项表述符合史实，材料未涉及行省的权力，无法得出行省权力具有大而不专特点的认识，排除B项；元朝边疆治理与内地一体化是指对边疆和内地治理实行同样的政策，材料中没有元朝边疆治理的信息，排除D项。故选C项。18.明朝废除宰相后，设立内阁辅佐皇帝处理政务，其官员称为某殿或某阁大学士，有的大学士深得皇帝信任，被比喻为宰相。宦官也趁机获取了更多权力。这一现象反映的实质是（）A.内阁与宦官的斗争 B.地方对中央的挑战C.宰相制度得以重生 D.君主专制得到强化【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明代朝（中国）。据本题材料“设立内阁辅佐皇帝处理政务，其官员称为某殿或某阁大学士，有的大学士深得皇帝信任，被比喻为宰相。宦官也趁机获取了更多权力”和所学可知，内阁和宦官的权力是皇帝赋予的，反映了君主专制的强化，D项正确；“内阁与宦官的斗争”是表面的现象，并非本质，排除A项；材料反映的是君主专制，不是中央与地方的关系，排除B项；明太祖就已废宰相，此时不存在宰相，排除C项。故选D项。19.“三言二拍”是明代优秀短篇小说集，“三言二拍”将商人小贩、工匠等作为小说的主角，商人成为被歌颂的对象。这一现象出现的主要原因是（）A.城市商品经济发展 B.理学融入日常生活C.商人政治地位提高 D.活字印刷术的普及【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。依据本题主题干的设问词可知本题是原因题。依据材料时间信息可知准确时空是：明代（中国）。依据材料概括可知：小说以商人小贩、工匠等为主角，商人成为被歌颂的对象，可知“轻商”观念有所改变，原因是城市商品经济发展，A项正确；理学是维护儒家伦理纲常的手段，倡导“义”，与商人的重“利”有所冲突，排除B项；材料未涉及商人政治地位提高，排除C项；活字印刷术的普及可以使书籍数量增长，不会影响小说内容，排除D项。故选A项。20.王阳明发挥了陆九渊的学说，认为“心外无理”，“万事万物之理不外于吾心”，“心外无物”，心是天地万物的本原。朱熹所说的绝对至上的“理”，被王阳明移植到每个人的心中去了。这一主张（）A.是客观唯心主义哲学的表现 B.动摇了程朱理学的正统地位C.激励了人们格物致知以求理 D.有利于激发人们的进取意识【答案】D【解析】本题是多类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题、影响题。根据题干关键信息可知准确时空是：明朝时期（中国）。根据材料“心是天地万物的本原”“朱熹所说的绝对至上的‘理’，被王阳明移植到每个人的心中去了”和所学知识可知，心学强调人的主观能动性，有利于激发人们的进取意识，D项正确；心学是主观唯心主义的表现，排除A项；明清时期，程朱理学占据主导地位，排除B项；格物致知是程朱理学求理的方法，排除C项。故选D项。21.明末清初的思想家顾炎武提倡经学，但他的经学和此后某些只关注经典的经学研究有很大不同。他认为凡是有益的思考必定要结合“国家治乱之源，生民根本之计”才有意义。这表明他（）A.跳出了儒学范畴 B.倡导经世致用C.推动了社会转型 D.提倡学习西方【答案】B【解析】据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明末清初（中国）。据材料“是有益的思考，必定结合‘国家治乱之源，生民根本之计’”可知，这体现了顾炎武强调士大夫应当心怀天下的经世致用思想，认为学习、征引古人的文章和行事，应以治事、救世为急务，B项正确；顾炎武并没有跳出儒学范畴，未跳出儒家思想的框架，排除A项；顾炎武的思想未突破封建制度的束缚，没有完成社会转型，排除C项；林则徐、魏源提倡学习西方，排除D项。故选B项。22.《康熙皇舆全览图》的编绘历经了康熙、乾隆两朝，绘图人士包含有耶稣会的欧洲人等十余人，地图描绘范围东北至库页岛，东南至台湾，西至伊犁河，北至北海，南至南海。该图可用于研究（）A.现代中国版图的基本奠定 B.绘图技术世界领先C.边疆治理能力的不断提高 D.中外交流日益频繁【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是清朝时期（中国）。根据“东北至库页岛，东南至台湾，西至伊犁河，北至北海，南至南海”并结合所学内容可知，清朝地图描绘的范围基本上奠定了现代中国的版图，A项正确；材料描述的是中国的疆域范围，并没有体现绘图技术世界领先，排除B项；仅根据地图描绘的范围并不能体现边疆治理能力的提高和中外交流日益频繁，排除CD项。故选A项。23.1793年，英国马戛尔尼使团访问中国，带来军舰模型、毛瑟枪、天体仪、座钟、城市写生画等物品给乾隆帝祝寿，清朝回赠了玉器、瓷器、丝绸、茶叶、工艺品等3000多件礼品。中英两国礼品的不同反映出（）A.清朝农耕文明繁荣 B.工业革命的完成推动英使访华C.英国国力远超中国 D.中英两国的文明分野端倪已现【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1793年（中英）。根据材料可知，1793年，中英外交交往中，英国带给清政府的礼物是近代科技产品，而中国依然按照传统的朝贡体系来处理中英关系，回馈的礼品主要是农产品和手工业品，这充分体现出农业文明和工业文明的差异，D项正确；18世纪末，代表世界发展趋势的是资本主义，材料信息无法得出清朝农耕文明的发展情况，排除A项；19世纪中叶，英国率先完成了工业革命，与题干时间不符，排除B项；材料信息不涉及中英两国经济比较，无法得出两国国力大小的认识，排除C项。故选D项。24.从明朝后期到清朝前期，欧洲传教士不仅在中国传教并介绍西方科技知识，也将中国文化介绍到西方，用拉丁文翻译了“四书”“五经”等著作。多位18世纪的欧洲启蒙思想家曾从儒家经书译本中汲取思想因素。据此推知（）A.西学东渐推动了中国社会转型 B.中学西渐主导西方思想解放程度C.中国传统文化具有一定影响力 D.闭关锁国政策未影响中西间交往【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是：明清时期的中国。材料体现的是明清时期，伴随着中学西渐，中华文化对西方社会发展也产生重大影响，说明的是中国传统文化具有一定影响力，C项正确；材料强调的是中学西渐的影响，非强调西学东渐的影响，排除A项；中学西渐并未主导西方思想解放进程，仅是起到一定的影响，排除B项；闭关锁国政策影响了中西之间的正常交往，表述不符合史实，排除D项。故选C项。25.观察下图，对这一变化认识正确的是（）A.体现强化六部职权的诉求 B.以提高中央行政效率为出发点C.有利于防范权臣专权乱政 D.为内阁成为法定中央政府奠基【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是古代（中国）。材料反映了六部由中书省领导变为由皇帝直接领导，说明当时中书省已经废除，中书省长官是宰相，因此当时宰相已经被废除，古代相权对皇权威胁较大，丞相的废除强化了君主专制，有利于防范权臣专权，C项正确；六部职权的没变，只是变了一个直属领导，排除A项；六部由皇帝领导不一定效率高，排除B项；D项表述错误，中国古代内阁不是政府机关，而是侍从顾问机构，排除D项。故选C项。26.1842年《南京条约》签订后，英国人强行要求进入广州城，并欺侮中国商民，群众奋起焚毁洋馆。1847年，两广总督耆英派员与英人密订进城日期，数千群众闻讯闯入府衙，烧毁知府的官服。1849年，英人重提入城要求，广州十余万民众齐集珠江两岸示威，英人被迫放弃入城要求。广州人民的斗争（）A.维护了国家主权完整 B.阻止了割让香港岛C.彰显爱国的民族情怀 D.获得当地政府支持【答案】C【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1842年至1849年（中国、英国）。据本题材料“群众奋起焚毁洋馆”，“数千群众闻讯闯入府衙，烧毁知府的官服”“广州十余万民众齐集珠江两岸示威，英人被迫放弃入城要求”并结合所学知识可知，《南京条约》签订之后，面对英国列强多次强行入城的举动，广州人民英勇斗争，顽强抵抗，最终迫使英国人被迫放弃入城要求，广州人民的斗争虽然没有迫使英国放弃在广州设置领事馆的要求，但是它却彰显了广州人民爱国的民族情怀，C项正确；广州人民的斗争没有迫使英国放弃在广州设置领事馆的要求，因此没有维护国家主权完整，排除A项；割让香港岛是《南京条约》的内容，1842年至1849年香港岛已经割让给了英国，排除B项；材料并未对当地政府的态度展开详细论述，仅凭材料信息无法作出合理推断，排除D项。故选C项。27.清朝驻外使臣薛福成这样评价鸦片战争后列强在华获得的特权：“立约之初，有视若寻常而贻患于无穷者，大要有二：一则曰一国获利，各国均沾也……一则曰洋人居中国，不归中国官管理也。”薛福成论述的特权是（）A.协定关税和领事裁判权 B.片面最惠国待遇和领事裁判权C.协定关税和通商口岸传教 D.片面最惠国待遇和通商口岸传教【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：鸦片战争后中国。鸦片战争后列强从中国获得了领事裁判权和片面最惠国待遇，领事裁判权指外国侨民在中国犯罪或成为民事诉讼的被告时，不受中国法律管辖，只受本国领事依照本国法律审判的特权，也即材料所述“洋人居中国，不归中国官管理”。最惠国待遇指国际条约中缔约双方互相享有对方现在或将来给予任何第三国的条约权利。鸦片战争后由于外国侵略者并不将此项待遇给予中国，所以说他们所享受的最惠国待遇是片面最惠国待遇，也即材料所述“一国获利，各国均沾”，B项正确；协定关税指的是列强进出口中国的货物应纳税款，必须经过双方协议，与材料所述不符，排除A项、C项；通商口岸传教指的是列强能够在通商口岸自由传教，与材料所述不符，排除D项。故选B项。28.《天津条约》签订后，大学士桂良等至上海与列强谈判，咸丰帝谕旨“进京一节，万不能允”，试图以免除关税为代价，换取列强放弃公使进京。这反映出清朝统治者（）A.国家主权意识强烈 B.主动与国际规则接轨C.近代外交理念缺乏 D.阻止了列强侵略加剧【答案】C【解析】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围为近代（中国）。长期以来，清政府以天朝上国自居，外国公使进京在清政府看来是不符合礼节的行为，外国公使进京会扫尽天朝颜面，因此千方百计加以阻挠，反映了清朝统治者对于国际交往了解有限，缺乏近代外交理念，C项正确；清朝官员“试图以免除关税为代价，换取列强放弃公使进京”，这显然是缺乏主权观念，排除A项；清朝统治者不赞成外国公使进驻北京，说明其并未主动与国际规则接轨，排除B项；D项表述不符合史实，清朝统治者并未能阻止列强加剧对中国的侵略，排除D项。故选C项。29.据统计，1851—1861年间，全国乡试停科率达36.5%。1861年，清廷举行辛酉科乡试，全国共16乡闱，停考者竟达12乡闱，只有顺天、山西、陕西和广东4乡闱如期举行。材料说明（）A.鸦片战争改变了读书人的价值观 B.太平天国冲击了清朝的统治秩序C.洋务运动引起了权力结构的变化 D.清末新政推动了选官制度的革新【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。根据材料“1861年，清廷举行辛酉科乡试，全国共16乡闱，停考者竟达12乡闱，只有顺天、山西、陕西和广东4乡闱如期举行。”结合所学知识可知，19世纪60年代初，导致全国多地乡试不能正常举行的直接原因在于，从珠江流域发展到长江中下游地区的太平天国运动，冲击了清政府的统治秩序，B项正确；鸦片战争后，传统思想还处于主导地位，没有改变了读书人的价值观，排除A项；材料中没有体现“权力结构的变化”，排除C项；清末新政的时间1901年到1911年，与材料要求不符，排除D项。故选B项。30.“致远猛冲向前，鸣炮不绝于耳。吉野舰见状骇惧，慌忙驶避，并连发鱼雷。致远舰紧追不放，及至最后一刻，不幸被敌鱼雷击中沉没。”描述的这场战争（）A.是中国近代史的开端 B.将香港岛割让给英国C.使民族危机空前严重 D.实现鸦片贸易合法化【答案】C【解析】据题干设问词可知，本题是推断题。时空是近代（中国）。据材料“致远猛冲向前，鸣炮不绝于耳。吉野舰见状骇惧，慌忙驶避，并连发鱼雷。致远舰紧追不放，及至最后一刻，不幸被敌鱼雷击中沉没”可知，材料反映的是甲午中日战争黄海战役的场面，管带邓世昌指挥致远猛冲向前，向日舰吉野舰撞去，但不幸被敌鱼雷击中沉没。甲午中日战争清政府战败，签订了《马关条约》，中华民族危机大大加深，C项正确；鸦片战争是中国近代史的开端，排除A项；《南京条约》将香港岛割让给英国，排除B项；第二次鸦片战争后，鸦片贸易合法化，排除D项。故选C项。二、非选择题：本题共3题。第31题13分，第32题13分，第33题14分，共40分。31.阅读材料，完成下列要求。材料一嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这是一种前所未有的中央集权化体制，也是秦始皇最具历史意义的创制……中央集权的帝国体制取代地方分权的封建体制，其历史意义无论如何估价，都不嫌过分。以后中华帝国历史上虽然出现过封建体制的反动——逆潮流而动，但都没有好下场。——摘编自樊树志《国史概要》材料二西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，史称“汉承秦制”，但地方行政制度采取郡县与分封并行制。……汉高祖“惩亡秦孤立之败”，陆续分封了一批同姓诸侯王。……给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。——摘编自普通高中教科书历史必修《中外历史纲要》（上）（1）根据材料一并结合所学知识，指出秦始皇“取代地方分权的封建体制”的具体措施，并分析其历史意义。再写出秦朝建立后巩固统治的其他措施。（2）根据材料二并结合所学知识，概括汉初的地方行政制度及结果，简述汉武帝加强中央集权的政治和思想措施。【答案】（1）措施：在地方彻底废除分封制，在全国范围内设立郡县制。影响：中央垂直管理地方，加强了中央集权；地方主要官员由中央任免、考核，不得世袭，官僚政治取代贵族政治；奠定了地方行政区划的基础。有利于统一多民族国家的稳定；有利于促进地区政治经济文化的发展。（答出三点即可）其他措施：实行皇帝制度；在中央实行三公九卿制；统一文字、货币、车轨、度量衡；修驰道、直道；颁布法律；编制户籍；迁徙六国贵族豪强；整顿社会风俗等；（答出三点）（2）郡国并行制，王国问题。措施：颁布推恩令；设中朝；设刺史；任用酷吏治理地方；罢黜百家独尊儒术。（答出4点）【解析】【小问1】本题是特点类、影响类、列举类材料分析题。时空是秦代中国。措施：据材料一“中央集权的帝国体制取代地方分权的封建体制”并结合所学可得出在地方彻底废除分封制，在全国范围内设立郡县制。影响：结合所学可得出，郡县制使中央垂直管理地方，加强了中央集权，有利于统一多民族国家的稳定，进而促进地区政治经济文化的发展；郡县制下郡县长官由中央任免、考核、调动，不得世袭，标志着官僚政治取代贵族政治；郡县制奠定了地方行政区划的基础，被后世王朝所沿用。其他措施：结合所学，在中央政治制度方面，嬴政创立皇帝制度和三公九卿制；在经济方面，统一货币、度量衡；交通方面，统一车轨、修驰道、直道等；思想文化方面，统一文字；另外还有颁布法律；编制户籍；迁徙六国贵族豪强；整顿社会风俗等等；【小问2】本题是特点类、影响类、列举类材料分析题。时空是汉代中国。制度：据材料二“但地方行政制度采取郡县与分封并行制”可得出汉初的地方行政制度是郡国并行制。结果：结合所学可得出，封国具有很大的独立性，逐渐形成了王国问题，引发七国之乱。措施：结合所学可得出，汉武帝颁布推恩令，分解诸侯势力；在中央设中朝，削弱相权，加强皇权；设十三部刺史，加强对地方的监察；任用酷吏治理地方，严厉镇压豪强、游侠等社会势力的不法行为；思想文化方面，罢黜百家独尊儒术。32.阅读材料,完成下列要求。材料一西域各国和唐朝来往，必经长安；东亚、南亚各国经陆路与西域交往，也必经长安；它是首都，各国使节频繁来此进行政治活动，向这里传播域外文化，又从这里带回唐朝文化；它作为文化中心，四方儒士云会于此，又有左右两教坊，善歌工舞，域外传来新声佳曲，经教坊上演，传遍京城，影响全国。——樊树志《国史概要》材料二长安外郭城依直线划分为整齐排列的108个坊和东西二市。唐代对市场的设置、开闭的时间、商业区域的规划都有严格的限制。东西两市各有市署和平准署具体负责市场管理。——摘编自贾虎林《唐代长安城市管理研究》（1）据材料一并结合所学知识，概括唐朝对外交流的特点和长安在对外交流中的地位。（2）据材料二，概括唐朝长安城市管理的主要特点。相对于东市，西市有什么不同。（3）综合上述材料并结合所学知识，分析长安城反映的时代风貌。【答案】（1）特点：海陆并举；范围广泛；双向交流；形式多样（内容丰富）。地位：陆上丝路贸易的东方起点，国际大都会，中外文化交流的中心。（2）特点：布局严整，坊市分开；市场管理有严格限制；设商业管理机构。不同：西市商铺更加密集；有外国人、少数民族客商经营的店铺。（3）时代风貌：统一多民族国家发展；经济繁荣；对外交通发达；开放包容；文化上兼收并蓄。【解析】【小问1】本题是特点类材料分析题，时空是唐朝时期的中国。第一小问特点：由材料“唐朝对外主要交通路线示意图”“西域各国和唐朝来往，必经长安；东亚、南亚各国经陆路与西域交往，也必经长安”及所学可得出海陆并举；范围广泛；由材料“它是首都，各国使节频繁来此进行政治活动，向这里传播域外文化，又从这里带回唐朝文化”可得出双向交流；由材料“它作为文化中心，四方儒士云会于此，又有左右两教坊，善歌工舞，域外传来新声佳曲，经教坊上演，传遍京城，影响全国。”可得出形式多样（内容丰富）。第二小问地位：由材料“西域各国和唐朝来往，必经长安；东亚、南亚各国经陆路与