湖南省怀化市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试((上下)学期)试卷及答案_第1页
湖南省怀化市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试((上下)学期)试卷及答案_第2页
湖南省怀化市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试((上下)学期)试卷及答案_第3页
湖南省怀化市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试((上下)学期)试卷及答案_第4页
湖南省怀化市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试((上下)学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省怀化市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请正确抄写下面句子,要求做到书写规范、整洁、行款整齐、美观。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——《屈原·离骚》

________________________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).课内诵读与积累

(1)描摹美景传真情。韩愈在描绘早春景色:“____________________,草色遥看近却无。”中表达情谊。王维把“劝君更尽一杯酒,____________________。”的诗句送给友人言明志向。从《清平乐·春归何处》一词中“百啭无人能解,____________________。”感受到黄庭坚深深的惜春之情。

(2)托物言志明志向。《竹石》中____________________,____________________。表达了诗人郑燮____________________的志向。《石灰吟》中:“粉骨碎身浑不怕,____________________。”表达了作者__________立志要做__________的人。我还积累了类似的诗句____________________,____________________。(事物在诗句中被赋予了人的品格和志向)

(3)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,____________________,____________________。”

(4)六年的学习生活,老师们为我倾注了满腔的热血,在老师的教导下,我明白了“少壮不努力,____________________;读书须用意,____________________;书到用时方恨少,____________________”的道理。师恩难忘,我要用诗句:____________________,来表达对老师们的感谢。

(5)虽与之俱学,____________________。____________________?曰:非然也。这句中“然”的意思与“不以为然”的“然”意思__________(相同/不同)。2).遥望地球,它是一个jīngyíng(

)的球体,周围guǒ(

)着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。它是生命的摇篮,是人类的母亲,它是那样的héǎikěqīn(

),它向人类kāngkǎi(

)地提供各种zīyuán(

),无私做出gòngxiàn(

)。3).按课文内容或运用名言警句、古诗词句填空。

(1)______________,万水千山只等闲。

——毛泽东《七律·长征》

(2)深蓝的天空中挂着一轮__________,下面是海边的沙地,都种着_________的__________的西瓜。

——《少年闰土》

(3)爷爷用鲁迅的名言“_____________,______________,_____________”来勉励创业遇到挫折的表哥勇于实践,敢于探索。

(4)解放军战士驻守边疆,保卫着祖国,因为他们深知:祖宗疆土,______________,__________________。

(5)古诗词中蕴含着意境美。“胜日寻芳泗水滨,__________________”的春色使人沉醉;“______________,听取蛙声一片”的丰收让人欢喜;“千里莺啼绿映红,__________________,”的美景令人愉悦;“___________,同到牵牛织女家”的想象引人遐想。4).日积月累。把下面的句子补充完整。

(1)近水知鱼性,____________________。

(2)____________________,更有早行人。

(3)树欲静而风不止,____________________。

(4)____________________,莫把无时当有时。

(5)穷则变,__________,__________。

(6)苟日新,__________,__________。5).通过学习,我们认识了许多英雄人物,有抗日战争中______________的五壮士,有抗美援朝战争中_________的邱少云……我们要缅怀英烈,向英雄致敬!评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).不管是过硬的唱腔,还有令人叫绝的武打场面,总能吸引观众全副精神高度集中地观赏。句中画“______”的部分用一个四字词语来表达,最恰当的一项是()A.身临其境B.千钧一发C.全神贯注D.全力以赴2).下列词语字形完全正确的一项是(

)A.抽屈

魅梧

干燥

全神贯注B.绿毯

斗篷

晶莹

别出新裁C.滥用

苔藓

聚然

自作自受D.斑点

沮丧

茅屋

斩钉截铁3).《穆桂英大破天门阵》深深地打动了听众,一曲唱罢,大家都久久沉浸其中。以下用来形容这种情境最适合的词语是()A.黄钟大吕B.余音绕梁C.天籁之音D.行云流水评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).嗓子很干。(改为夸张句)

_____________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).按照示例,将主人公与后三项内容准确连线。

2).快乐组合。(连线)

评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把“欧阳询、王羲之、柳公权、颜真卿”按姓名第一个字的音序排序

___________________________________________________2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(

)开始下雪时还伴着小雪,不久就只见鹅毛般的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来,地上一会儿就白了。

(

)前天,气象台发布了西伯利亚的寒流即将南下的消息。

(

)黄昏时分风停了,就下雪来。

(

)昨天清早,天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云。中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了整整一个下午。

(

)大雪整整下了一夜。早晨,天放晴了,太阳出来了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的正误。对的打“√”,错的打“×”。

(1)“瞪眼(dèng)、狼吞虎咽(yān)、万象更新(gēng)”中加点字的读音完全正确。()

(2)“赴汤蹈火、及其日中如探汤”中加点字的意思相同。()

(3)“路遥知马力,日久见人心”的意思是“时间久了,才能看出人心好坏”。()

(4)过年的时候吃年糕,寓意万事如意年年高。()

(5)“菜园里种了黄瓜、茄子、青菜和西瓜等蔬菜。”这句话没有语病。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读《阳关曲•中秋月》,完成阅读。阳关曲•中秋月苏轼暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。【创作背景】本词熙宁十年八月十五日作于徐州。这年二月苏轼与胞弟苏辙相见,四月间陪他同赴徐州,八月中秋之后离去。这是离别七年来兄弟首次相聚并共度中秋。(1)下列节奏划分正确的一项是A.暮云/收尽溢清寒B.银汉/无声转/玉盘C.此生/此夜/不长好D.明月/明年何处/看(2)“长好”读音正确的一项应该是A.zhǎnghǎoB.chánghǎoC.zhǎnghàoD.chánghào(3)第二句主要运用了什么修辞手法?A.夸张B.拟人C.比喻D.对偶(4)下列表述正确的一项是A.一二三四句都是写景B.一二两句写景,三四两句抒情C.一二三四句都是抒情D.一二两句抒情,三四两句写景(5)结合词及创作背景的内容,说说从本词中你体会到了作者怎样的情感?

________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).想象可以让我们思接千载,视通万里。如果你乘神舟十六飞船飞到太空中去生活,如果你变身成书籍中的人物,如果你穿越到未来世界……会有怎样的经历呢?请你放飞想象,把我们带进一个神奇的世界。题目自拟。要求:内容具体,语句通顺,有真情实感。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读材料,完成练习。材料一:湿地与森林、海洋并称为地球三大生态系统,具有涵养水源、净化水质、调节气候、维护生物多样性等多种生态功能,被誉为“地球之肾”“物种基因库”。《中华人民共和国湿地保护法》自2022年6月1日起施行。材料二:湿地保护不仅需要顶层设计和政府行动,更要发动公众参与其中。集保育、修复、合理利用于一体的湿地公园,是许多人游赏湿地之美的旅行目的地,也是他们投身湿地保护行动的第一站。人们在与湿地的亲密接触中,自然生发出爱湿之情,自觉加入护湿行动,为“人在画中游”的生态图景添彩。材料三:(1)下列说法不正确的一项是(

)A.地球三大生态系统是指湿地、森林、海洋。B.“地球之肾”“物种基因库”运用了夸张的修辞手法,形象地指出了湿地在生态系统中的重要作用。C.保护湿地,需要顶层设计和政府行动,也需要发动公众参与其中。D.湿地公园,是许多人投身湿地保护行动的第一站。(2)小语为材料三中“国家湿地公园”的图标写了一段介绍语,请你观察图标,帮她补全介绍语。

图标整体是一个圆形,其中由“湿地”“鱼”“________”“芦苇”等元素组成,形象地体现了“国家湿地公园”的内涵及特点。同时,“水、动物、植物”三个要素,体现了湿地公园保护水资源、保护________、合理利用湿地的主要作用。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).请选择下列诗词运用的修辞手法。(填序号)

A.比喻

B.拟人

C.设问

D.对偶

(1)春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。(

)

(2)水是眼波横,山是眉峰聚。(

)

(3)好雨知时节,当春乃发生。(

)

(4)绿树村边合,青山郭外斜。(

)2).给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。

苞蕾(bāopāo)

痱子(fēifèi)

焖米饭(mēnmèn)

拟订(nǐlǐ)

喷泉(pēnpèn)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论