西藏日喀则地区(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

西藏日喀则地区(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请在对应拼音下的田字格用楷书正确美观书写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

走在巴音郭楞阳光míngmèi(

)的大街小巷，bùjīn(

)觉得shíguāng(

)变得悠长。在这里，街边的人们rèqíng(

)地分享着bǐcǐ(

)的见闻，让人感受到社会的āndìng(

)与和谐。走近居民区，更能看到与别处jiérán(

)不同的风情，甚至能听到人们弹奏的làngmàn(

)的琴声。2）.在完成填空中传承中华优秀文明。

（1）传统节日记录着多彩的文化生活。______节我们会吟“______，______”诗句。很多习俗都带着吉祥寓意，如：______。

（2）诗言志，歌咏言。许多诗人用诗句表达自己高尚的品格和远大的志向，如诗人______（谁）在《______》中所写“______，______”。

（3）俗语和谚语是民间智慧的结晶，简短而富有深意，具有教育价值。弟弟读书不认真，我能用一句俗语或谚语开导他，如：______，______。

（4）新时期，我们既要传承中华优秀文明，更要注重创新。正如《淮南子》中所言：“苟利于民，______；______，不必循旧”。3）.在书写汉字中体会中华文化的绵延。

我读过很多中国历史故事，如：烽火戏诸hóu(

)，退bì(

)三舍，鸿门yàn(

)，曹操割须弃páo(

)，孝文帝qiān(

)都洛阳，司马光砸gāng(

)，qī(

)继光抗倭……其中，我最喜欢的是杨家将dǐyù(

)(

)外敌的故事。这些历史故事蕴含着中华文化。4）.根据“非常短暂的一瞬间”这个意思，写出5个不同的词语。（提示：“一瞬间”除外。）

_______

_____

______

_____

________5）.它是昆虫，身体黑褐色，触角长，善于跳跃。雄性好斗，两翅摩擦能发声，对农作物有害。亦称“促织”、“趋织”；俗称“蛐蛐儿”。它是()。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.4.汉字书写和加点字的音节拼写完全正确的一项是（

）A．慷慨（kǎi）

单薄（bó）

瘦削（xiāo）B．伯牙破琴绝弦（xuán）

所宝以百数（shǔ）C．忧虑

检阅

念念有词

全神贯注D．抱怨

晶莹

自做自受

忘乎所以2）.7.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（

）A．罗伯弟B．恩利科C．铁匠的儿子D．可莱谛3）.1.下列对课文内容理解正确的一项是（

）A．阅读《丁香结》一文，当读到“丁香结”引发了作者对人生的思考，我们可以联想到其他有象征意义的植物，如戈壁中的白杨等。B．《竹节人》一文如果要完成“讲一个有关老师的故事”这个阅读任务，应该要重点关注老师没收玩具、玩玩具的相关内容。C．《好的故事》一文通过对梦境里“好的故事”的描绘，表现了鲁迅先生对美好生活的向往。D．《穷人》的作者是英国的作家列夫·托尔斯泰，他的作品深受世界人民喜爱，代表作有《复活》《战争与和平》等。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

(1)郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习。”（改为转述句）

________________________

(2)国旗，我凝视您，想到先辈们为革命浴血奋战的身影；国旗，我凝视您，想到___________；国旗，我凝视您，想到______________________。（组成抒发爱国情怀的排比句）

(3)听到外面的枪声，我的心热烈地跳动起来。（修改病句）

____________________

(4)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句）

_______________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.看图选

择正

确的音节，用

线

连起来。

2）.选择合适的搭配并连线。

人类学家说

森林是绿色的疗养院

气象学家说

森林是人类的乐园

经济学家说

森林是地球的空调

生物学家说

森林是生命的摇篮

医学家说

森林是绿色的银行评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.下面是选自巴金《星》的几句话。

（1）请你将打乱的句子重新排列成段，并回答问题。

()我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗星星。

()这些眼睛每一眨动，就像赐予我一次祝福。

()我常常出神的凝视着那些美丽的星星。

()在我房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。

()它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。

（2）这段文字中作者运用了打比方的方法，请抄写下来。

_______________________________________

（3）这句话把____________比作_______________________________________

（4）作者运用这种方法，深深地表达了对_________________________的喜爱之情。2）.排列错乱的句子。

()我打开盒子一看，原来是一枚首都天安门的纪念章。

()我说：“快拿出来，让我看看。”

()爸爸笑着说：“我带来了一样有意义的小礼物。”

()爸爸从提包里拿出一个小盒子。

()爸爸从北京出差回来了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.雨来家住过日本鬼子。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.快乐读书吧。画眉鸟欧阳修百转千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。1．欧阳修是________代诗人，是“________________”之一。

2．这首诗写了哪几种画眉鸟？运用了什么写作手法？

________________________________

3．作者写画眉鸟，表达了怎样的思想感情？

________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.表达与交流。

题目：美就在身边

提示：生活中从不缺少美，只是缺少发现的眼睛。自强不息是一种美，遵守规则是一种美美，诚实守信是一种美……在你成长过程中，一定遇到过这样具有美德的人。请你以“美就在身边”为题，通过具体事例写出他（她）美在哪里。

要求：围绕中心意思选材、组材，将重点部分写具体，表达真情实感。600字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读（节选）为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次的打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。1．给这段话加上一个小标题：_______________

2．用“

”画出对五位战士群体的描写，用“﹏﹏﹏”画出对每一位战士的描写。

3．这段话既关注了人物群体，也写了每一位战士，这是(

)的写法，这样写的好处是：________________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择正确的拼音或汉字打“√”。

奄奄一息（yǎn

yān）

菜畦（guī

qí）

号召（zhào

zhāo）

入场券（juàn

quàn）

一哄而散（hōng

hòng）

豁然（huò

huō）

擎着（qín

qíng）

痱子（fèi

fēi）2）.根据课文内容完成思维导图。

A．家人悲痛，永远缅怀

B．局势严峻，工作紧张

C．沉着镇定，不卑不亢

D．平静慈祥，安定沉着

评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.夸张和拟人，都是常见的修辞手法，你学会了这些修辞手法了吗？

（1）夸张在