甘肃省兰州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（上学期）试卷及答案

甘肃省兰州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.默写

（一）默写《七律·长征》

七律·长征

毛泽东

__________，__________

__________，__________

__________，__________

__________，__________

（二）（1）捐躯赴国难，__________。——曹植

（2）___________，___________，不可以尽寸与人。——李纲

（3）位卑___________。——陆游2）.看拼音，写词语。

（1）我们kěwàng(

)着像xióngyīng(

)一样展翅翱翔。

（2）昨天yùbào(

)说会下雨，果然就下雨了。弟弟很是jǔsàng(

)，bàoyuàn(

)不能出去玩了。

（3）我亲眼mùdǔ(

)一只dāitóudāinǎo(

)的小兔子，一看见wēifēnglǐnlǐn(

)的老虎，吓得jīnghuāng(

)失措，一下子就逃走了。

（4）这小家伙línglì(

)得很，shùnjiān(

)就跑得无影无踪了。3）.根据课文内容填空。

（1）学文表情感。“____________，西出阳关无故人。”这是诗人王维表达的依依惜别；“__________，__________。”这是杜甫对春雨无声滋润万物的赞美；“春风又绿江南岸，____________。”这是王安石对家乡的思念。

（2）学文明事理。毛泽东在《为人民服务中》中告诫全党全军：“为人民利益而死，就__________；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就__________。”《学弈》中“____________？曰：非然也。”我懂得了____________________的道理。

（3）学文修身心。朱自清在《匆匆》中感叹：“八千多日子已经从我手中溜去，像________________，我的日子____________，没有声音，也没有影子。”“门前流水尚能西！____________。”苏轼在《浣溪沙》中勉励我们不要因_______而悲叹。4）.生字组词

()

()

()

()

()

寇

悬

悦

贯

隆()

()

()

()

()

()

()

()

()

()

阅

坦

栏

距

宣()

()

()

()

()5）.看拼音，写词语。

chóuhèn

yìlì

tiàowàng

xǐyuè

chōngfēng

zhuàngliè

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

háomài

jiānqiáng

bùqū

jīngtiāndòngdì

xiéshāng

(

)(

)(

)(

)(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法不正确的一项是（）A．人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。B．《狼牙山五壮士》一课多处采用点面结合的写法，从不同层面表现了壮士们的英雄气概。C．小说《桥》篇幅虽短，但情节跌宕起伏，冲突不断，更以环境描写推动故事情节的发展。D．“颜筋柳骨”之“柳骨”，指唐代著名书法家柳公权，《玄秘塔碑》是其行书代表作之一。2）.下列句子中的省略号表示说话断断续续的一项是（

）A．古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。B．自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！C．我……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。D．他们那么……一个还不会说话，另一个刚会爬……3）.下列加点词语解释有误的一项是（）A．伯牙鼓琴（弹）

笑问客从何处来（指诗人自己）B．少选之间（不久）

两山排闼送青来（推开窗）C．拊掌大笑（拍手）

水村山郭酒旗风（山城）D．志在太山（泰山）

尾搐入两股间（大腿）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

(1)写人物说话时，可以不用“说”来表达。请根据这一提示改写句子。

“既然这样，你以后再也不要找我借书了！”我说。

____________________

(2)反复的修辞手法可以加强句子情感表达的效果，请仿照例句写句子。

这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，经过无线电广播，传到长城内外，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把词和对应的解释连线。

似

全，全然

若

你

何当

好像

等闲

高尚的节操

任

何时将要

清白

好像

浑

任凭

尔

平常2）.连一连。

伟大的

油灯

满意的

发明

聪明的

笑容

点燃的

孩子评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。

(

)河流上游的特点是水流急、溶氧和温度较低，微生物和其他水生生物数量和种类较少。

(

)河流至入海口，由于海水盐分的影响，使淡水微生物被海洋微生物所取代。

(

)河流中的许多微生物来自空气、土壤、污水和动植物残体等。

(

)了解这一切，为科学家制定保护淡水河的措施提供了很好的理论和实际依据。

(

)进入中下游后，流速减缓，并逐步汇聚沿途冲刷进入的泥砂与有机和无机营养物，同时还要接纳来自工厂和城镇的生产和生活用水，这有助于微生物数量和种类的发展。2）.按课文内容排列下面句子的顺序，再回答问题

()黎明的时候，雨突然大了。像泼，像倒。

()木桥开始发抖，开始痛苦呻吟。

()一片白茫茫的世界。

()近一米高的洪水路面上跳舞了。

()水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。

()山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里咆哮而来，势不可挡。

①上面的句子多用________、________的修辞手法，形象地描写出当时的环境，渲染了紧张气氛。

②“像泼、像倒“为什么独立成句？

______________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《匆匆》一文是现代著名作家鲁迅的作品。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读《七律·长征》，回答文后问题。红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1．这首诗的作者是______________，中心句是________________。

2．这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？___________、___________、_____________

3．这是一首_______诗，表现了红军战士______________________。

4．你还知道长征途中发生了哪些感人的故事？______________________哪些英雄人物？____________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作天地

题目：抹不去的记忆

提示：生活中，我们总有一些难以抹去的记忆。请选择其中的一个镜头或一件事情有条理地写下来注重细节描写，表达出真情实感，文中不能出现真实姓名、姓名，不少于450字评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。大数据时代改变我们的生活ㅤㅤ①如今，我们生活在一个到处充溢着数据的信息时代。大数据时代已经在悄悄地改变着我们的生活，使人们的生活更为便捷。

ㅤㅤ②大数据给我们的生活带来哪些好处呢？

ㅤㅤ③首先，它有利于我们的学习和工作。平时，不用出门就可以在手机和电脑上完成很多工作。想要的资料不用再去翻阅纸质的书籍，直接用搜索工具一步就能实现，而对于日常的休闲放松、购物生活，大数据也满足了大多数人的诉求。

ㅤㅤ④其次，大数据方便了我们的日常生活。如水、电、燃气、电视等自助缴费，公交、座机、手机、机动车加油等充值，汽车摇号、违章记录、银行卡等查询，以及手机代开发票、查询法院案件进度……都可通过一个个APP短时间内搞定。此外，大数据还运用到饭店智能服务、智能家居、智能照明系统等。这都是运用大数据促进了保障和改善民生的典型例子。

ㅤㅤ⑤另外，大数据为医疗提供了便利。数据完善了医疗保健，随着医疗记录的数字化，医生、急救医疗专业人士和其他医疗保健专业人员，正在利用大数据技术来提高拯救患者生命的能力。同时，可以通过大数据平台，让从业人员与他人分享预防疾病的知识。

ㅤㅤ⑥更让人们感到高兴的是，大数据让出行极为便利。如今，人们的出行越来越离不开大数据的帮助，利用电子地图，游客可以在陌生的城市自由行走；忙碌一天的上班族可以查询最快回家的交通方式；出租车司机通过语音导航，知道前方道路情况，避免堵车或超速违章……大数据还是缓解交通压力的利器，它可以预测未来交通情况，为改善交通状况提供优化方案，这有助于交通部门提高对道路交通的管控能力，防止和缓解交通拥堵。

ㅤㅤ⑦大数据还有很多很多的好处，有的还在继续研发。

ㅤㅤ⑧尽管大数据方便了人们的生活，让人们之间的距离更近。但是，大数据的出现也让我们多了一些烦恼。比如，在互联网上长期工作，会导致人们活动减少，带来眼睛、颈椎等的健康问题。另外，个人隐私的泄露也是一个棘手的问题。还有，大数据的使用也让人们逐渐弱化了自己的动手能力。相信不远的将来，随着技术的不断创新，很多问题都会得到很好的解决。

(1)这篇文章的说明顺序是。A．总——分B．分——总C．总——分——总(2)文章是从哪几个方面具体介绍了大数据给我们带来的好处的？

________

(3)文章主要运用________的说明方法，这样表达的好处是_______。

(4)结合文章内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。

①如今，我们生活在