吉林省延边朝鲜族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

吉林省延边朝鲜族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

干cuì

花ruǐ

zhēngjiǎo

bōli

躲bì

领yù

qiūyǐn

páihuái评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.日积月累。

（1）__________。——鲁迅《答客诮》

（2）____________。——鲁迅《故乡》

（3）___________。——鲁迅《学界的三魂》

（4）____________。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》2）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。

人们为什么把丁香花比作丁香结？作者由丁香花想到了什么？请认真阅读课文，试着把所缺的内容写出来。3）.将词语补充完整。

热血(

)

(

)碎骨

(

)意足

(

)肉跳

(

)无际

()然大物

全()贯注

别出(

)4）.根据提示填空。

（1）跟着诗词去旅行。跟随杜牧，去江南欣赏“________，水村山郭酒旗风”；跟随刘禹锡，来到黄河边，欣赏“________，浪淘风簸自天涯”；跟随王安石，看湖阴先生“茅檐长扫净无苔，______”；跟随朱熹，在“等闲识得东风面，______”中看无边春景。

（2）跟着先贤学品格。守护祖国疆土，人人有责，我们应该铭记李纲“祖宗疆土，__________,不可以尺寸与人”的告诫；即便人微言轻，我们也要像陆游一样，“位卑未敢_____________”。

（3）跟着诗词领悟文人情感。读孟浩然“移舟泊烟渚，________”，我们感悟到诗人的羁旅之愁；读辛弃疾“__________，听取蛙声一片”，我们品读出词人对美好生活的向往。

（4）阿廖沙格里高利、“小茨冈”都是苏联作家________（作者）的小说《________》中的人物。5）.将下列含有“雨”的诗句补充完整。

（1）小楼一夜听春雨，________。——[宋]陆游《临安春雨初霁》

（2）________，铁马冰河入梦来。——[宋]陆游《十一月四日风雨大作》

（3）________，天气晚来秋。——[唐]王维《山居秋暝》

（4）渭城朝雨浥轻尘，________。——[唐]王维《送元二使安西》

（5）寒雨连江夜入吴，________。——[唐]王昌龄《芙蓉楼送辛渐》评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.以下诗词名句不正确的一项是（）A．少年易老学难成，一寸光阴不可轻。B．雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。C．江雨霏霏江草齐，依旧烟笼十里堤。D．天若有情天亦老，人间正道是沧桑。2）.小艺想选择一句名言提醒自己努力学习，下列最适合的一项是（）A．穷则变，变则通，通则久。B．苟日新，日日新，又日新。C．读书需用意，一字值千金。D．书到用时方恨少，事非经过不知难。3）.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（

）A．荣膺（yīng）

慰藉（jiè）

戛然而止（jiá）

丢三落四（là）B．炽痛（zhì）

黄晕（yùn）

吹毛求疵（cī）

锲而不舍（qì）C．屏息（pǐng）

稽首（jǐ）

鳞次栉比（zhì）

相形见绌（chù）D．感慨（kǎi）

铁锹（qiāo）

叱咤风云（chà）

瞠目结舌（táng）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

1．“我要先把作业做完，不能和你们一起去踢足球了。”我_________了大家的邀请。（根据语境，在括号中填入表示“说”的词语）

2．望着如画的风景，使他完全陷入了对未来的憧憬里。（修改病句）

__________________________

3．受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中缓缓进场。（缩句）

_____________________________________

4．课堂上，教室里响起阵阵掌声。（改为夸张句）

_____________________________________

5．赏析：读句子，注意加点部分，说说这样写的好处。

两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。

_____________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读句子时重音的不同所表达的意思也会不同，请将不同重音的句子与其表示的意思用线连起来。

A.明天我不去电影院

a.别人可能去

B.明天我不去电影院

b.明天不去，可能其他时间去

C.明天我不去电影院

c.明天绝对不去

D.明天我不去电影院

d.可能去其他地方2）.连一连。

13岁

弱冠之年

50岁

古稀之年

15岁

而立之年

60岁

知天命之年

20岁

及笄之年

70岁

耄耋之年

30岁

不惑之年

80～90岁

期颐之年

40岁

豆蔻年华

100岁

花甲之年评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子整理成通顺的话，标上序号。

(

)下午，天渐渐变阴了。

(

)傍晚，乌云密布，天就要下大雨了。

(

)上午，天气晴朗。

(

)周大爷刚把玉米收回家，就下起了大雨。

(

)周大爷把玉米晒到晒谷场上。

(

)周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。2）.整理排列错乱的句子。

(

)再过些日子，小辣椒的茎长高了，绿色的叶子象桃树的叶子。

(

)春天来了，天气暖和了。

(

)过了几天，土里钻出好些淡黄的小芽。

(

)小明把小辣椒的籽儿埋在土里。

(

)天气渐渐地热起来，小辣椒开出了一朵朵小白花。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要抒发自己的真实情感(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。游园不值应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。1．《游园不值》是一首赞美__的诗，作者游园看花进不了门，本来是一件扫兴的事情，但他从“__”想象出“__”，感受到春天的生机勃发，心情由___转为___。

2．对“应怜屐齿印苍苔”的正确理解是（

）A．也许是园主可怜他爱惜的青苔，怕我的木屐把它踩坏。B．也许园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔。3．读后两句诗，你想象到的情景是：_________________。

4．这首诗的后两句说明任何新生事物都是无法阻挡的。下面也能反映此哲理的诗句是（

）A．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。B．等闲识得东风面，万紫千红总是春。C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。D．落红不是无情物，化作春泥更护花。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

给老师或同学，或家长，或自己写一封信，可回忆共度的美好时光，亦可写下你一直想说而没说的出的话；可以写过去，亦可写未来，表达你的真情实感。注意书信格式，建议给书信拟个题目。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读①我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。②母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。1．选段出自课文《____________》，作者是_______________。

2．句子①中，“漫长”是指_______________，“急遽”是指________________________，这体现了“我”_______________的心情。

3．句子②通过对________________、________________的描写，写出了“我”_________________的心情。

4．文中作者多次写“那个星期天”的光线和声音，这样写的好处是（

）A．通过环境描写，写出了光线的变化和母亲辛苦的劳动B．运用融情于景的写法，自然流露“我”内心由焦急到绝望的情感变化过程C．通过光线的变化写出时间的流逝，表达出“我”对母亲劳于家务的心疼D．从光线的变化和听到的声音中，体现出“我”是个乐于观察生活的孩子5．在“我”的眼里，那个星期天的黄昏不是美好的、令人愉悦的，而是“孤独而惆怅”的，是“一派荒凉”的。可见当人们心情不同时，对身边事物的感受也会不同。从下面的情境中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写一写。

花开了，小鸟在鸣叫

刮风了，下雨了

心情好：_________________________________________

心情不好：_________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选出下列词语中加点字的正确读音。

炽热（zhìchì）

刨土（bāo

páo）

缥缈（piāopiào）

侦探（zhēnzhēng）

搀扶（cānchān）

衣钵（bō

běn）

攒聚（zǎncuán）

债券（quànjuàn）2）.请你认真读句子，在加点字的正确读音下画上横线。

（1）每次放洗澡水时，水的漩（xuán

xuàn）涡总是朝逆时针方向旋转的。

（2）凡卡在圣诞节前夜，拿起生锈的钢笔，摩（mō

mā）平揉皱的纸给唯一的