人教版九年级上册数学第二十四章测试卷附答案

人教版九年级上册数学第二十四章测试题一、单选题1．下列说法正确的是(

)A．同圆或等圆中弧相等，则它们所对的圆心角也相等B．90°的圆心角所对的弦是直径C．平分弦的直径垂直于这条弦 D．三点确定一个圆2．已知⊙O的直径为4cm，点P与圆心O之间的距离为4cm，那么点P与⊙O的位置关系为（）A．在圆上 B．在圆内 C．在圆外 D．不能确定3．四边形ABCD内接于⊙O，则∠A∶∠B∶∠C∶∠D的值可以是(

)A．2∶3∶4∶5B．2∶4∶3∶5C．2∶5∶3∶4D．2∶3∶5∶44．如图，已知⊙O的半径是4，点A,B,C在⊙O上，若四边形OABC为菱形，则图中阴影部分面积为（）A． B． C． D．5．如图，王大伯家屋后有一块长12m、宽8m的长方形空地，他在以较长边BC为直径的半圆内种菜，他家养的一只羊平时拴在A处的一棵树上，为了不让羊吃到菜，拴羊的绳长最长不超过（

）A．3mB．4mC．5m

D．6m6．如图，、是的两条弦，且．，，垂足分别为点、，、的延长线交于点，连接．下列结论正确的个数是（）①；②；③；④A．1个 B．2个 C．3个 D．4个7．如图，⊙O过点B、C，圆心O在等腰直角△ABC的内部，∠BAC＝90°，OA＝1，BC＝6，则⊙O的半径为()A． B．2 C． D．38．在截面为半圆形的水槽内装有一些水，如图水面宽AB为6分米，如果再注入一些水后，水面上升1分米，此时水面宽度变为8分米．则该水槽截面半径为（

）A．3分米 B．4分米 C．5分米 D．10分米9．如图，已知圆周角∠BAC=40°，那么圆心角∠BOC的度数是（）A． B． C． D．10．已知如图，在⊙O中，OA⊥OB，∠A=35°，则弧CD的度数为（）A．20° B．25° C．30° D．35°二、填空题11．如图，小明做实验时发现，当三角板中30°角的顶点A在⊙O上移动，三角板的两边与⊙O相交于点P、Q时，的长度不变．若⊙O的半径为9，则长为________.12．如图，△ABC内接于⊙O，∠ACB=90°，∠ACB的角平分线交⊙O于D．若AC=6，BD=5，则BC的长为_____．13．如图，边长相等的正五边形和正六边形拼接在一起，则∠ABC的度数为________．14．如图，在矩形ABCD中，AB=3，AD=4，若以点A为圆心，以4为半径作⊙A，则点A，点B，点C，点D四点中在⊙A外的是________．15．如图，⊙O是△ABC的外接圆，∠OCB=30°，则∠A的度数等于____．三、解答题16．已知：如图，A，B，C，D是⊙O上的点，且AB=CD，求证：∠AOC=∠BOD．17．如图，点A，B，C，D在⊙O上，连结AB，CD，BD，若AB=CD．求证：∠ABD=∠CDB．18．已知在△ABC中，AB=AC，以AB为直径的⊙O分别交AC于D，BC于E，连接ED．（1）求证：ED=EC；（2）若CD=3，EC=2，求AB的长．19．如图，已知AB是⊙O的弦，OB=2，∠B=30°，C是弦AB上任意一点（不与点A、B重合），连接CO并延长CO交⊙O于点D，连接AD．（1）弦长AB等于________（结果保留根号）；（2）当∠D=20°时，求∠BOD的度数．20．已知等边三角形ABC．（1）用尺规作图找出△ABC外心O．（2）记外心O到三角形三边的距离和为d，到三角形三个顶点的距离和为D，求的值21．如图，四边形ABCD内接于⊙O，AC平分∠BAD，延长DC交AB的延长线于点E．（1）若∠ADC=86°，求∠CBE的度数；（2）若AC=EC，求证：AD=BE22．已知：如图，AB为半圆O的直径，C、D是半圆O上的两点，若直径AB的长为4，且BC=2，∠DAC=15°．(1)求∠DAB的度数；(2)求图中阴影部分的面积(结果保留π)23．如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，在上取点G，连结CG，DG，AC．求证：∠DGC＝2∠BAC．24．如图，△ABC中，⊙O经过A、B两点，且交AC于点D，连接BD，∠DBC＝∠BAC．（1）证明BC与⊙O相切；（2）若⊙O的半径为6，∠BAC＝30°，求图中阴影部分的面积．25．已知AB是⊙O的直径，弦CD与AB相交，∠BAC＝40°．（1）如图1，若D为弧AB的中点，求∠ABC和∠ABD的度数；（2）如图2，过点D作⊙O的切线，与AB的延长线交于点P，若DP∥AC，求∠OCD的度数．参考答案1．A【分析】利用等弧和弦的概念，垂径定理以及弧，弦与圆心角之间的关系进行判断．【详解】A选项：弧的度数与所对圆心角的度数相等，所以同圆或等圆中弧相等，则它们所对的圆心角也相等，故本选项正确；

B选项：90°的圆周角所对的弦是直径，故本选项错误；

C选项：应强调这条弦不是直径，故本选项错误；

D选项：不在同一直线上的三点确定一个圆，故本选项错误．

故选A．【点睛】考查了圆周角定理，垂径定理以及确定圆的条件．熟练掌握相关概念是解题的关键．2．C【分析】直接根据点与圆的位置关系进行解答即可．【详解】∵⊙O的半径为2cm，点P与圆心O的距离为4cm，4cm＞2cm，

∴点P在圆外．

故选C．【点睛】考查的是点与圆的位置关系，熟知设⊙O的半径为r，点P到圆心的距离OP=d，当d＜r时，点P在圆内是解答此题的关键．3．D【分析】利用圆内接四边形的对角互补判断即可．【详解】∵四边形ABCD内接于⊙O，

∴∠A+∠C=180°=∠B+∠D，

故选D．【点睛】考查了圆内接四边形的性质，关键是根据内接四边形的对角互补的性质解答．4．B【分析】连接OB和AC交于点D，根据菱形及直角三角形的性质先求出AC的长及∠AOC的度数，然后求出菱形ABCO及扇形AOC的面积，则由S扇形AOC-S菱形ABCO可得答案．【详解】连接OB和AC交于点D，如图所示：

∵圆的半径为4，

∴OB=OA=OC=4，

又四边形OABC是菱形，

∴OB⊥AC，OD=OB=2，

在Rt△COD中利用勾股定理可知：CD=,∵sin∠COD=∴∠COD=60°，∠AOC=2∠COD=120°，

∴S菱形ABCO=,∴S扇形=,则图中阴影部分面积为S扇形AOC-S菱形ABCO=.故选B.【点睛】考查扇形面积的计算及菱形的性质，解题关键是熟练掌握菱形的面积=a•b（a、b是两条对角线的长度）；扇形的面积=.5．B【详解】连接OA，交O于E点，在Rt△OAB中，OB=6m，BA=8m，所以OA==10m；又因为OE=OB=6m，所以AE=OA−OE=4m.因此拴羊的绳长最长不超过4m.故选B.6．D【分析】如图连接OB、OD，只要证明Rt△OMB≌Rt△OND，Rt△OPM≌Rt△OPN即可解决问题．【详解】解：如图连接OB、OD；∵AB=CD，∴，故①正确∵OM⊥AB，ON⊥CD，∴AM=MB，CN=ND，∴BM=DN，∵OB=OD，∴Rt△OMB≌Rt△OND，∴OM=ON，故②正确，∵OP=OP，∴Rt△OPM≌Rt△OPN，∴PM=PN，∠OPB=∠OPD，故④正确，∵AM=CN，∴PA=PC，故③正确，故选：D．【点睛】本题考查垂径定理、圆心角、弧、弦的关系、全等三角形的判定和性质等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线构造全等三角形解决问题，属于中考常考题型．7．C【详解】试题分析：过A作AD⊥BC，由题意可知AD必过点O，连接OB，∵△BAC是等腰直角三角形，AD⊥BC，∴BD=CD=AD=3，∴OD=AD﹣OA=2，Rt△OBD中，根据勾股定理，得：OB==．故选C．考点：1．垂径定理；2．勾股定理；3．等腰直角三角形．8．C【分析】如图,油面AB上升1分米得到油面CD,依题意得AB=6,CD=8,过O点作AB的垂线,垂足为E,交CD于F点,连接OA,OC,由垂径定理,得,,设OE=x,则OF=x-1,在中和中,根据勾股定理求得OA、OC的长度,然后由,列方程求x即可求半径OA,得出直径MN.【详解】:如图,依题意得AB=6,CD=8,过O点作AB的垂线,垂足为E,交CD于F点,连接OA,OC,

由垂径定理,得,,设OE=x,则OF=x-1,

在中,,

在中,,

,

,

解得x=4,

半径分米=5分米,

故选C.【点睛】本题考查了垂径定理的运用.关键是利用垂径定理得出两个直角三角形,根据勾股定理表示半径的平方,根据半径相等列方程求解.9．C【分析】根据圆周角定理∠BOC=2∠BAC即可解决问题.【详解】解：∵∠BOC=2∠BAC，∠BAC=40°，∴∠BOC=80°，故选C．【点睛】本题考查圆周角定理、圆心角、弧、弦之间的关系解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考基础题．10．A【解析】【分析】连接OC，根据三角形内角和定理可得∠AOB=90°和∠OBC的度数，又得∠DOC的度数，根据弧的度数等于所对圆心角的度数，可得结论．【详解】解：连接OC，∵OA⊥OB，∴∠AOB=90°，∵∠A=35°，∴∠OBC=90°﹣35°=55°，∴OB=OC，∴∠OBC=∠OCB=55°，∴∠COB=70°，∴∠COD=90°﹣70°=20°，∴弧CD的度数为20°，故选：A．【点睛】本题考查了圆心角、弧、弦之间的关系，等腰三角形性质，三角形内角和定理，正确作出辅助线是解题的关键．11．3π．【详解】试题分析：连结OP、OQ，根据在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半，得出∠POQ=2∠A=60°，再根据弧长公式列式计算即可．解：如图，连结OP、OQ，则∠POQ=2∠A=60°．∵⊙O的半径为9，∴的长==3π．故答案为3π．考点：弧长的计算．12．8【分析】连接AD，根据CD是∠ACB的平分线可知∠ACD=∠BCD=45°，故可得出AD=BD，再由AB是⊙O的直径可知△ABD是等腰直角三角形，利用勾股定理求出AB的长，在Rt△ABC中，利用勾股定理可得出BC的长．【详解】连接AD，∵∠ACB=90°，∴AB是⊙O的直径．∵∠ACB的角平分线交⊙O于D，∴∠ACD=∠BCD=45°，∴AD=BD=5．∵AB是⊙O的直径，∴△ABD是等腰直角三角形，∴AB==10．∵AC=6，∴BC==8．故答案为：8．【点睛】本题考查的是圆周角定理，熟知直径所对的圆周角是直角是解答此题的关键．13．24°【分析】根据正五边形的内角和和正六边形的内角和公式求得正五边形的每个内角为108°和正六边形的每个内角为120°，然后根据周角的定义和等腰三角形性质可得结论．【详解】解：由题意得：正六边形的每个内角都等于120°，正五边形的每个内角都等于108°

∴∠BAC=360°-120°-108°=132°

∵AB=AC

∴∠ACB=∠ABC=故答案是：．【点睛】考查了正多边形的内角与外角、等腰三角形的性质，熟练掌握正五边形的内角和正六边形的内角求法是解题的关键．14．C【分析】要确定点与圆的位置关系，主要确定点与圆心的距离与半径的大小关系；本题可由勾股定理等性质算出点与圆心的距离d，当d＞r时，点在圆外；当d=r时，点在圆上；当d＜r时，点在圆内．【详解】∵CA==5＞4，∴点C在⊙A外．∵AD═4，∴点D在⊙A上外；AB=3＜4，∴点B在⊙A内．故答案为C．【点睛】本题考查了对点与圆的位置关系的判断．关键要记住若半径为r，点到圆心的距离为d，则有：当d＞r时，点在圆外；当d=r时，点在圆上，当d＜r时，点在圆内．15．60º【分析】根据等腰三角形的性质由OB=OC得∠OBC=∠OCB=30°，再根据三角形内角和定理计算出∠BOC=120°，然后根据圆周角定理求解．【详解】∵OB=OC，∴∠OBC=∠OCB=30°，∴∠BOC=180°−30°−30°=120°∴∠A=∠BOC=60°.【点睛】本题考查了圆周角定理，解题的关键是掌握圆周角定理的用法.16．由AB＝CD可得弧AB＝弧CD，则可得弧AC＝弧BD，从而证得结论.【详解】试题分析：∵AB＝CD∴弧AB＝弧CD∴弧AC＝弧BD∴∠AOC＝∠BOD．考点：圆周角定理点评：圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，一条弧所对的圆周角是它所对的圆心角的一半．17．详见解析.【分析】欲证明∠ABD=∠CDB，只要证明即可．【详解】证明：∵AB=CD，∴，∴，∴，,∴∠ABD=∠CDB.【点睛】考查圆周角定理，圆心角、弧、弦之间的关系等知识，解题的关键是学会用转化的思想思考问题.18．（1）证明见解析（2）8【分析】根据得到因为根据等边对等角得到根据等量代换得到根据等角对等边即可证明.连接根据等腰三角形三线合一的性质得到证根据相似三角形的性质即可求出的长.【详解】（1）证明：又∵∴∴∴（2）连接∵AB是直径,∴又∵∴∵∴∴又∵∴【点睛】考查了圆周角定理，等腰三角形的判定和性质，勾股定理，相似三角形的判定与性质等，正确的作出辅助线是解题的关键.19．（1）2；（2）100°【详解】试题分析：（1）如图，过O作OE⊥AB于E，根据垂径定理知道E是AB的中点，然后在Rt△OEB中利用已知条件即可求解；（2）首先根据三角形的外角和内角的故选得到可以得到∠BOD=∠B+∠A+∠D，接着利用圆周角和圆心角的关系和已知条件即可求出∠BOD的度数．试题解析：（1）如图，过O作OE⊥AB于E，∴E是AB的中点，在Rt△OEB中，OB=2，∠B=30°，∴OE=1，∴BE=，∴AB=2BE=2；（2）解法一：∵∠BOD=∠B+∠BCO，∠BCO=∠A+∠D．∴∠BOD=∠B+∠A+∠D．…又∵∠BOD=2∠A，∠B=30°，∠D=20°，∴2∠A=∠B+∠A+∠D=∠A+50°，∠A=50°，…∴∠BOD=2∠A=100°．…解法二：如图，连接OA．∵OA=OB，OA=OD，∴∠BAO=∠B，∠DAO=∠D，∴∠DAB=∠BAO+∠DAO=∠B+∠D．…又∵∠B=30°，∠D=20°，∴∠DAB=50°，…∴∠BOD=2∠DAB=100°考点：1．垂径定理；2．圆周角定理．20．（1）详见解析；（2）.【分析】（1）作AB，AB的垂直平分线交于点O，则点O即为所求；

（2）求出AO．OD，即可得到结论．【详解】（1）用直尺和圆规分别作线段AB、BC的垂直平分线CF、AE，两条垂直平分线相较于点O，点O即为△ABC的外心；（2）设△ABC的外接圆的半径为R，∵三角形ABC是等边三角形，∴∠OCB=30°，则OE=,∴外心O到三角形三边的距离和d=,外心O到三角形三个顶点的距离和D=3R，∴=.【点睛】考查了三角形的外接圆与外心，三角形的内接圆与内心，等边三角形的性质，熟练掌握等边三角形的性质是解题的关键．21．（1）∠CBE=86°；（2）证明见解析.【详解】试题分析：（1）根据圆内接四边形的性质计算即可；（2）证明△ADC≌△EBC即可．试题解析：（1）∵四边形ABCD内接于⊙O，∴∠ADC+∠ABC=180°.又∵∠ADC=86°，∴∠ABC=94°,∴∠CBE=180°-94°=86°.（2）∵AC=EC,∴∠E=∠CAE,∵AC平分∠BAD,∴∠DAC=∠CAB,∴∠DAC=∠E.∵四边形ABCD内接于⊙O，∴∠ADC+∠ABC=180°,又∵∠CBE+∠ABC=180°,，∴∠ADC=∠CBE,∴△ADC≌△EBC,∴AD=BE.22．（1）45°；（2）π-2.【分析】（1）根据含30°角的直角三角形性质求出∠CAB，即可得出答案；

（2）连接OD，求出∠DOA，分别求出扇形AOD和△AOD面积，即可得出答案．【详解】（1）解：∵AB是直径∴∠ACB=90°，又∵BC=2，AB=4，∴BC=，∴∠BAC=30°，∴∠DAB=∠DAC+∠BAC=15°+30°=45°；（2）解：连接OD，∵直径AB=4，∴半径OD=OA=2，∵OA=OD，∠DAB=45°，∴∠ADO=∠DAB=45°，∴∠AOD=90°，∴阴影部分的面积S=S扇形AOD-S△AOD=.【点睛】考查了含30°角的直角三角形性质，扇形的面积计算，圆周角定理等知识点，能求出∠CAB=30°和∠AOD=90°是解此题的关键．23．证明见解析.【解析】【分析】由AB是⊙O的直径，CD⊥AB，根据垂径定理的即可求得弧BC=弧BD=弧CD,从而求得2∠BAC＝2∠BAD＝∠DAC，由圆周角定理易证得：∠DGC=2∠BAC；【详解】证明：连结AD，∵弦CD⊥直径AB，∴2∠BAC＝2∠BAD＝∠DAC（垂径定理），又∵∠DGC＝∠DAC（圆周角定理），∴∠BAC＝∠DGC，∴∠DGC＝2∠BAC．【点睛】此题考查垂径定理、圆周角定理．此题难度不大，注意掌握辅助线的作法与数形结合思想的应用．24．（1）证明见解析；（2）6π－9.【分析】（1）连接BO并