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文档简介

2019年高考文综地理综合题得分技巧

历年来,在高考山东卷文综试题中,地理综合题占整个地理局部试

题的绝大比例(分值52-56分)。2019年也不例外,地理主观题局部共三道

大题(含一道选修题),总分值为52分。通过调查学生一轮复习以来的学

情发现,不少同学感到做综合题较困难,要么无从下手,要么答了很多

却得不到分;要么想不到、答不全,漏点较多,要么自以为是、偏题跑题

现象突出。那么如何答好综合题,提高得分率呢?高考临近,给大家谈几

点这类题型的解答方法和技巧,希望对同学们有所帮助。

一、认真审读试题

俗话说“磨刀不误砍柴工〃,准确的审题是成功的根底.同学们在做综合

题时要注意试题的问题和材料给定的条件,认真审,仔细想,把握试题

的线索,特别要注意,在审读时把它们划下来,切莫着急下笔答题,防

止答错、答偏、答非所问。这里两条答题要领需要同学们牢记。一是注

意审题的整体性。要把整个试题的所有资料、图表、材料及需要答复的问

题通读一遍,不仅要关注试题所给的材料,还要对问题的内在逻辑联系

有总体把握。如果同学们在审题时能把握这一条,就可以充分理解命题者

的意图,为正确答题奠定下根底。二是注意审题的准确性。在审题的过程

中,一定要注意把握细节,特别是对试题提供的所有信息要进行细致弱

综合分析,对于图文材料要留意每一句话、每个数字、每个图例符号等,

尤其要注意那些关键性和限制性的文字,因为这些都是解答问题所必备

的条件,忽略了某点就可能答非所问或答不全。还要注意挖掘题目中的隐

含信息,有些答案就隐藏在题目中。可惜的是,有时候我们的学生却“眼

大无神气“视而不见〃,造成无谓丢分。

二、精心组织答案

准确审题后,解题的关键是要有正确的答题思路,在组织答案时,要注

意以下几个方面:

L答案的方向性

就是指答题时从什么方面作答,这对同学们的能力要求很高,需要灵活

地提取平时积累的知识储藏,将所学的课本知识与试题问题成功“对

接〃,明确分析解决该问题所运用的地理原理或规律,实现知识的迁移

和应用。要做到答案的方向性准确,建议同学们在考前再次梳理最根本的

地理原理和规律,对其理解记忆并归类,然后用不同的案例进行分析。如

传统工业区的区位因素分析、存在问题和解决措施,课本中运用的是德国

鲁尔区的案例,我们还可以迁移分析美国东北部工业区、英国中部工业

区、日本太平洋沿岸工业区、我国辽中南工业区等。这样我们不仅能够掌

握分析这类问题的思路和方法,同时还可以提高答案的方向性。

2.答案的全面性

在答题时思路要开阔,思维要流畅、灵活,在确定了答题的方向后,要从

不同角度月邵司层面进行思考,确保答案全面、完整、不漏点,防止失分。

高考阅卷是“踩点〃给分,答题要做到完整不漏点,建议同学们首先掌

握好根底知识和根本技能,能全方位地分析问题。另外,作答时看清该题

所附的分值,“看分给点〃也是确保答题全面的小窍门。现行高考阅卷还

有一个特点,多答或答缙(只要答案不前后矛盾)不扣分,所以在没有把

握的情况下,建议同学们多答,不过最好在作答时给答案编上序号,这

样便于阅卷琶师很容易看到答案,不漏得分点。

3.答案的顺序性

有些同学在作答时,把所知道的都写上去,让阅卷老师挑选正确的,这

样会产生三个问题:一是答案太多,阅卷老师会漏得分点(这虽然极少但

也是正常的);二是有些同学反而会把重要的得分点遗漏。三是书写太多,

最终做不完所有题目。其实,历次高考阅卷都有这样一个共性:重要的得

分点所附的分值高。这就提示我们在答案全面的根底上,一定还要注意答

案的顺序,按重要性排序,最重要的放在最前面,或者抓住最主要的因

素,抓问题的主要方面,放在最显眼的位置,千万不能“眉毛胡子一把

抓〃,不分主次。

三、标准语言表述

在?地理考核目标与要求?中对语言表述的要求是“准确简洁〃c因此,

在语言表述时,地理术语的使用、表达的清晰和准确、表述的层次、杜绝

错别学就特别重要。

L语言要科学、准确、简练

科学、准确、简练就是要用地理专业术语答复下列问题,切忌用大白话,

要准确无误,不说废话,不离题,语言表达准确简洁。高考阅卷采取的是

流水作业的形式,要让阅卷老师在短时间内完成一定数量的试题,最有

效的方法就是寻找,答到“点〃上。建议同学们在答题时一定要出现,使

用地理专业术语,最好套用课本的语言文字描述,这样答题很有“地理

味〃,也容易得分。

2先定性描述,后具体分析

定性加具体分析可以给答案制定“双保险〃,提高得分率。要注意千万不

能进行知识点的罗列而不具体化,如答工业布局的区位条件时不能写成

“原料、能源、市场、交通、技术、政策〃等,这样答题是不得分的,应

该答成:“原料、煤铁资源丰富〃等。

3.书写标准,不写错别字

字迹潦草会让阅卷老师不容易找到得分点,甚至让阅卷老师产生不是

“好学生〃的错觉,造成冤枉丢分,所以,在答题时不一定要字迹漂亮,

但一定要工整清楚。在阅卷时,地名错别字和错是不给分的。如

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