第四单元《探索活动三角形的面积》（课件）五年级上册数学北师大版_第1页
第四单元《探索活动三角形的面积》（课件）五年级上册数学北师大版_第2页
第四单元《探索活动三角形的面积》（课件）五年级上册数学北师大版_第3页
第四单元《探索活动三角形的面积》（课件）五年级上册数学北师大版_第4页
第四单元《探索活动三角形的面积》（课件）五年级上册数学北师大版_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三角形面积五年级上册第四单元

多边形的面积①②③你拿到的两个相同的三角形能拼成我们学习过的哪些图形？面积怎么计算？底高底高平行四边形的面积＝底×高三角形的面积＝底×高÷2S＝ah÷2请你把三角形转化成平行四边形。底高底高平行四边形的面积＝底×高三角形的面积＝底×高÷2S＝ah÷2请你把三角形转化成平行四边形。底高底高平行四边形的面积＝底×高三角形的面积＝底×高÷2S＝ah÷2请你把三角形转化成平行四边形。底高底高长宽请你把三角形转化成长方形。长方形的面积＝长×宽三角形的面积＝底×高÷2S＝ah÷2请你把三角形转化成长方形。底高底高长宽长方形的面积＝长×宽三角形的面积＝底×高÷2S＝ah÷2请你把三角形转化成长方形。长宽底高底高长方形的面积＝长×宽三角形的面积＝底×高÷2S＝ah÷2现在你能求出这面流动红旗的面积？三角形的面积＝底×高÷2=28×25÷2＝350（cm2）底高底高平行四边形的面积＝底×高三角形的面积＝底×高÷2S＝ah÷2底高长方形的面积＝底×高三角形的面积＝底×高÷2S＝ah÷2底高＝宽×长（长）（宽）1.下图是一个三角形的花圃。（1）如何求出这个三角形花圃的面积？

想一想并与同伴交流。6×12÷2＝36（m2）（2）已知这个花圃的高为6m，对应的

底为12m，求出它的面积。2.说一说如何求三角形的面积，测量相关数据并计算下

面这两个三角形的面积。一块三角形交通标志牌（如图），面积是35.1dm2，底是9dm。这个底对应的高是多少分米？答：这个底对应的高是7.8dm。计算下列三角形的面积，你发现了什么？解：设彩旗高对应的底是xcm。38x÷2=570

38x=570×238x=1140x=1140÷38

x=303.三角形彩旗的面积是570cm2，高是38cm，彩旗高对

应的底是多少厘米？570×2÷38＝30（cm）12答：彩旗高对应的底是30

cm。4.在方格纸上再画两个不同的三角形，使每个都与给出

的三角形面积相等。（画法不唯一）5.图中哪个三角形的面积是左边平行四边形面积的一半，

哪个三角形的面积与左边平行四边形的相等？想一想，

并与同伴交流。图①的面积是左边平行四边形面积的一半；图③的面积与左边平行四边形的相等。6.量一条红领巾的底和所对应的高，制作100

条同样大

小的红领巾，大约需要多大面积的布料？7.如图，淘气标出三角形底边的中点，他说：“连成后得到

的两个小三角形面积相等。”你同意吗？与同伴讨论一下。同意ABCDHEFGK如图，梯形ABCD的下底BC长30厘米，上底AD长15厘米，高为10厘米，求涂色部分的面积。我敢挑战等积模型ABCDEFG

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论