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文档简介
教科版小学一年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共26分)1.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具?
(
)A.
B.
C.2.植物种到土里最先长出的是(
)。A.
B.
C.3.在纸蛙跳远比赛开始前,需要先画出(
)。A.起点
B.终点
C.中点4.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。A.卷尺
B.软尺
C.卡尺
D.折叠尺5.银杏叶像(
)。A.手掌
B.爱心
C.眉毛
D.扇子6.下面哪个箭头最长?(
)A.
B.
C.
D.
7.选择小立方体作标准物的原因不包括(
)。A.每边一样长,方便使用
B.方便粘在一起
C.可以提高测量的速度8.测量小桶一周的长度,可以用(
)来测量。A.小立方体木块
B.测量纸带
C.用拃测量9.下列属于植物的是(
)。A.
B.
C.
10.要测量水桶的周长应选用(
)。A.
B.
C.二.填空题(共10题,共42分)1.用尺子测量物体时,要把尺子的(
)刻度线与物体的一端对齐。2.用(
)方法可将沙子从水中分离出来。用(
)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(
)随水分一起蒸发掉。3.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(
)受热(
)会把乒乓球顶回原形。4.植物是由(
)、(
)、(
)等构成。5.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
(1)(
)
(2)(
)6.共同的(
)是公平比较的基础。7.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(
)和种子两部分组成的果实。8.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)(
)、(
)、(
)。9.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(
)点和(
)点。10.我们学校里的植物有(
)、(
)、(
)。(任意写三种植物)三.判断题(共10题,共20分)1.植物不会运动,所以植物不是活的。(
)2.银杏叶是手掌形状的。(
)3.我们要注意平时可不能随意践踏草地!(
)4.玉米的生长需要水分。(
)5.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。(
)6.同一棵植物的叶子,有大有小,颜色也可能有些不同。(
)7.只要有小立方体,就能测出小桶边缘一周的长度。(
)8.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(
)9.软尺可以用来测量腰围。(
)10.同一种植物的叶形状相同。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。五.填表题(共1题,共6分)1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。六.简答题(共5题,共25分)1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。3.观察下图,回答问题。(1)图中的男孩使用了(
)的观察方法。A.用眼睛看
B.用手摸
C.用鼻子闻(2)图中的小女孩使用了(
)的观察方法。A.用眼睛看
B.用嘴巴尝
C.用鼻子闻4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?七.综合题(共3题,共20分)1.小芳种了一棵植物,妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗?1、小芳发现:种的植物(
)长大,塑料花(
)长大。2、种的植物(
)浇水,塑料花(
)浇水。3、种的植物(
)阳光,塑料花(
)阳光。4、通过以上发现,小芳推断:塑料花(
)植物。A.是
B.不是2.把下面的恐龙按要求排序。①②③④从胖到瘦:(
)。尾巴从长到短:(
)。3.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。这是一棵(
)。A.杨树
B.松树
C.梧桐树通过观察,我发现这棵树的叶子是(
)的。A.针形
B.扇形
C.椭圆形由此我推断(
)是这棵树的叶子。A.
B.
C.
参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B;D;A;C5.D6.C7.C8.B9.B10.A二.填空题1.零2.过滤;蒸发;不能3.空气;膨胀4.根;茎;叶5.(1)起点;(2)终点6.起始线7.果皮8.手臂;脚;手掌9.起点;终点10.杨树;小草;荷花等三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如下:五.填表题1.划去:粗细、粗细、小大六.简答题1.准备土壤,浇水,晒太阳
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