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文档简介

爱拼才会赢练习1、数一数一、找朋友。二、数一数.画一画。三、数一数,涂上自己喜欢的颜色。四、手牵手。五、圈一圈。六、看图,数一数下列物体的数量。七、在每组图中,把与左边同样多的部分圈起来。八、生活中的数真多啊!1.我们只有个地球。2.世界上有个人最爱我们,他们是爸爸和妈妈。3.我的名字有个字,是4.我今年岁了。5.一星期有天。6.小汽车有个车轮。7.我家有口人。8.我有条腿、双手、根手指。练习2.比一比一、把同样多的用线连起来。二、把同样多的涂上同一种颜色。三、在多的后面画“√”。四、在少的后面画“△”。五、读下面的话,在正确的后面画“0”。六、按要求画一画七、在多的后面画“√”。八、数一数,比一比。九、明明房间里摆着这些物品,把同样多的涂上相同颜色。十、涂一涂。1.把数量多的食物涂上颜色。2.把数量少的一种叶子涂上颜色。十一、动手画一画。练习3比一比一、比一比,选一选。二、照样子,摆一摆,数一数,看看哪根最长,画“”√,哪根最短,画“○”。三、哪根带子短?画“”△。四、看看谁的个子最高,画“√”。谁的个子最矮,画“△”。五、在最短的后面画“×”,在最长的后面画“√”。七、数一数,比一比,圈一圈。狮子的只数比老虎的只数(多少一样)。松鼠的只数比猴子的只数(多少一样)狮子比松鼠(高矮一样高)猴子的尾巴比老虎的尾巴(长短一样长)你能像上面那样用“比”说一说这幅图吗?八、比一比,数一数,填一填。九、智力闯关。1.哪根钉子最合适?选出来,在下面的括号里画“”√。2.哪根绳子最长?在后面的括号里画地“√”。练习41-5的认识一、比一比,谁写得最好。二、数数我是几。三、数数图中的物品的数量。四、送小青蛙回家。(从小到大)五、根据你的情况写一写。1.我家有______个人,有___台电视机。2.我在__年___班。在学校,我认识了个好朋友。3.每天上午我们上节课,下午上节课。六、猜猜我是谁。七、数一数,比大小。八、在里○填上“>”、“<”或“=”。九、比一比,选一选。十、小狗吃骨头。十一、拔河。1.一共有()只小动物。2.从左边数起,小兔是第()只,它的左边有()只动物。3.从右边数起,象是第()只,它的右边有()只动物。4.无论从左数,还是从右数,()都是第3只,它的左右两边都有()只小动物。十三、涂色。请把左边4顶帽子涂上你喜欢的颜色,并把第4顶帽子圈起来。请把右边3顶帽子圈起来,并把第3顶两旁的帽子涂上颜色。练习5加法一、画出鱼缸中少的鱼。二、花瓶。三、把盘子中苹果个数凑成5的两盘连在一起。四、算一算。五、采蘑菇。六、看图,填数字。七、绿叶。八、看图写算式。九、你会接着画吗?十、算一算。十一、智力闯关。十二、你一定能行。练习61-5的减法一、看算式,先用小棒摆一摆,再填得数。二、在□里填上适当的数。三、看图写得数。四、找朋友。五、看一看,算一算。六、算一算,你发现了什么?七、你能根据图意列出4道吗?八、填上格尺上的数。九、看图列算式。十、看谁算得又对又快。十一、看图列式计算。练习7认识物体和图形一、连一连。二、判断。三、把同类的事物连在一起。四、把能滚动的模型圈起来,把立稳的打“√”。五、沿虚线画一画,并连一连。六、摆一摆。1.用4根火柴摆一个正方形;用7根火柴摆2个正方形。2.用5根火柴摆2个三角形。3.摆一个长方形至少用()根火柴。七、数一数。八、找出用相同积木搭起来的图形,用线连起来。九、照样子在右边相应的地方画图形。十、数一数,填一填。练习8分类把同类的两个物体用线连起来。给动物画上★,给植物画上○。怎么分配这些礼物?连一连。给在陆地上行驶的交通工具涂色。把每行不同类的物品划掉。想一想,在合适的框里填上正确编号。哪幅图不一样,为什么?把同一类的编号写在同一个圈里。把下面图形分成两类,把同类的涂上同一种颜色。划掉不同类的符号或词语。根据实际情况填一填。十二、找朋友。全出第一个物品的好朋友十三、找位置。十四、下面4个图形有几种分类方法?练习96和7的认识一、圈一圈,连一连。34567二、涂一涂,写一写。三、分一分,写一写。四、分一分,画一画,写一写。五、看图列式计算。六、接力赛。七、看谁算得又对又快。八、按从小到大写下来。九、看图填空。一共有()棵树。有鸟巢的树()边数是第棵或从()边数是第棵。从左数有3只鸟的树是第()棵,它的右边有()棵树。十、在□里填上合适的数,在○里填上合适的符号。十一、填一填。十二、使每条线上三个数之和为6和7。练习108和9一、写一写。二、看图写数。三、在□里填上合适的数。四、补图形,使总数等于○里的数。五、看图列算式。六、比一比,填一填。七、直接写得数。八、看图列式。九、看图列式计算。十、在○里填上“>”、“<”或“=”。十一、填一填。十二、在方格纸上涂出8个格子,你有几种方法?练习1110的认识和加减法一、给梅花鹿画花。二、找朋友。三、看谁算得又对又快。四、猜猜我是谁。五、看图列式并计算。六、在○里填上“>”、“<”或“=”。七、看图列式并计算。八、用3,7,10写四道算式。九、找规律接着往下画。十、看图列式计算。十一、按规律写数。十三、写算式使得数等于房顶上的数。十四、想一想,画一画。一共有()只企鹅。把左边的5只涂上颜色,给右边的5只画上帽子。又涂颜色,又画帽子的企鹅有()只。练习12连加连减一、算一算,并观察有什么规律。二、开锁。三、看图列式计算。四、填一填。五、接着算。六、看图列式。七、连线。八、横行、竖行的数相加各得多少?九、按图形表示的数计算下列各题。十、开动小脑瓜。十一、看图列式。十二、先在○里填上数,使每条线上三数之和是9,再把算式写下来。十三、动脑筋。练习1311-20各数的认识一、照样子圈一圈,说一说。二、看图写数。三、看计算器写数。四、写出下面个数。五、从小到大排一排。六、圈数和涂色。从左边数将第13个珠子涂上红色。从右边数将第19个珠子涂上蓝色。从左边圈出18个珠子。从中间任意圈出20个珠子。七、写出比20小,比10大的数。八、比较大小。九、猜猜我是谁。十、数一数,填一填。十一、画一画。十二、读出下面卡片中的各数。十三、在田字格中按要求写数。十四、在□里填上合适的数。十五、按规律填数。练习1411-20各数的加减法一、在▽中填入三个数的和。蚂蚁说:我先算4+6二、先圈出10个,再数一数。三、在□里填上合适的数。四、算一算。五、填空。1.18是由()个十和()个一组成的。2.1个十是(),1个十和3个一组成的数是()。3.与15相邻的两个数是()和()。4.()与9和11都相邻。5.两位数从右边起,第一位是()位,第二位是()位。6.个位是4,十位是1,这个数是()。7.比12大2是(),比17小5是()。六、看图列算式。七、看列式计算。八、用8、10、18三个数写两个加法算式和两个减法算式。九、在□里填上合适的数。十、想一想怎样算得快。十一、在□里填上合适的数。十二、填上合适的数。十三、看图列式计算。练习15认识钟表一、找朋友。二、用两种方法表示钟面的时间。三、根据时间画上时针的位置。四、过1个小时是几时?五、在正确答案后面打“○”。六、小动物们说得对吗?把错的改正过来。七、把小朋友们通常做的事情和合适时间连起来。八、2小时后是几时?九、根据下面时间画出时针和分针。十、先写出每个钟面上的时间,再分两类连一连。十一、快乐的一天。练习1620以内的进位加法1.9加几一、列式计算。二、填空计算。三、看图列计算。四、算一算。五、一张正方形纸剪去一个角,还剩几个角?还有两种,你也剪一剪,画一画吧。六、在○里填上“>”、“<”或“=”。七、射击比赛,请算出总成绩并排出名次。八、看谁算得又对又快。九、看图列式计算。十、填一填。十一、摆一摆,数一数。十二、十三、根据意思列式。十四、根据图意列式计算。练习178、7、6加几一、圈出10个,再计算。二、在□里填上合适的数。三、在○里填上“+”或“-”。四、看图列式计算。五、在○里填上“>”、“<”或“=”。六、七、看图列式计算。八、在□里填上合适的数,使横、竖、斜三数之和为15。九、想一想,下列各题的符号分别代表几。十、在□里填上合适的数,在○里填上“+”或“-”。练习185、4、3、2、加几一、根据下列各题,写出另一种加法算式。二、看图列式计算。三、连线。四、三年级同学去种树,请你完成下表。五、有规律地填数。1.连续加2:3、、、、、2.连续加4:4、、、、六、看谁能填对。七、看图列式计算。八、数一数,填一填。把下面的表格填完整。按照所数出的数量涂一涂。回答下列问题。九、填一填。十、动脑筋。练习18能力提升卷1.。(1)1个十和6个一合起来是()。(2)与18相邻的两个数是()和()。(3)14前面一个数是(),后面一个数是()。(4)()+7=138+()=12()+5=156+()=11()+9=167+()=14(5)○有()枚;●有()枚。(6)①②③④⑤学习用具有();体育用品有()。(7)()时___:___()时___:___2.?。十一岁九岁十九岁二十岁()()()()把他们的年龄从大到小排一排。___________________________________3.4、6、10。()○()=()()○()=()()○()=()()○()=()4.。(1)()○()=()(2)()○()=()(3)()○()=()(4)()○()=()5.。10-23+86+26+710-23+86+26+76+55+816-513118131186.,。(1)()。(2)()。(3)(),()。(4)3。7.。20-10=13+5=5+8=17-4=8+7=15-4=5+6=18-10=4+7=19-9=9+6=10-3=8.(1)还剩下几个?一共有多少个蘑菇?

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