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文档简介
湖北省宜荆荆随恩2023-2024学年高三1月期末联考生物试题姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二总分评分一、选择题:每小题只有一个选项符合题意,共18小题,每小题2分,共36分。1.下列关于生命科学发展史的有关叙述错误的是()A.施莱登和施旺运用不完全归纳法提出了细胞学说,揭示了动植物的统一性B.赫尔希、蔡斯利用同位素标记技术和离心技术,证实大肠杆菌的遗传物质是DNAC.班廷和贝斯特用结扎了胰管的狗进行实验,说明胰岛能分泌某种降血糖的物质D.温特证明胚芽鞘的弯曲生长确实是由一种化学物质引起的,并将其命名为生长素2.2023年12月1日是第36个“世界艾滋病日”,宣传主题为“凝聚社会力量,合力共抗艾滋”。如图是艾滋病病毒侵染宿主细胞示意图,以下叙述正确的是()A.HIV主要寄生在人体的B淋巴细胞内,HIV的大量增殖会导致患者免疫功能减弱B.HIV与宿主细胞表面的CD4蛋白结合进入细胞,由此推测CD4具有载体的功能C.HIV包膜与宿主细胞膜融合,体现了细胞膜具有选择透过性的结构特点D.研究人员设想破坏艾滋病患者淋巴细胞的CCR5基因,改造质膜,有望治愈艾滋病3.细胞内的囊泡能够附着在细胞骨架上定向转移。科学家筛选出一些突变型酵母菌,这些酵母菌在25℃时分泌功能正常,但在35℃下培养时,本应分泌到胞外的蛋白质会异常堆积在细胞内某处。科学家将这些突变型酵母菌与正常酵母菌进行基因比对,发现至少有25个基因与囊泡的定向运输有关。下图是正常酵母菌和分泌突变体A、B的蛋白质分泌途径示意图,相关叙述错误的是()A.在酵母菌细胞中,细胞骨架是由蛋白质纤维构成的与物质运输等生命活动有关的结构B.推测正常酵母菌中内质网分泌的小泡能定向运输到高尔基体并发生膜融合C.分泌突变体A、B的差异,可能是温度升高导致与囊泡运输有关的基因表达异常所致D.可利用3H标记氨基酸的羧基来追踪35℃条件下培养的正常酵母菌蛋白质的分泌过程4.下图为类囊体薄膜上发生的光反应示意图,PSI和PSⅡ是叶绿素和蛋白质构成的复合体,能吸收利用光能进行电子的传递。PQ、Cytbf、PC是传递电子的蛋白质,其中PQ在传递电子的同时能将H+运输到类囊体腔中。图中实线为电子的传递过程,虚线为H+的运输过程。以下说法正确的是()A.ATP合成酶由CF0和CF1两部分组成,在进行H+逆浓度梯度运输的同时催化ATP的合成B.图中电子传递的过程,最初提供电子的物质为水,最终接受电子的物质为NADPHC.图中类囊体膜两侧H+浓度差是由H2O光解、PQ主动运输H+和合成NADPH消耗H+形成的D.光能被捕获后将水分解成O2、H+和e-,最终全部转化为ATP中活跃的化学能5.绿色植物为地球的良好生态作出了巨大贡献,其光合作用受内外因素的影响。图示为影响光合作用的相关因素。下列相关叙述正确的是()A.图1中8:00~10:00光合速率增强主要是因为环境温度不断升高B.由图1可知,导致12:00时光合速率出现低谷的环境因素主要是CO2C.图2中强光条件下叶绿体移动到细胞的两侧,有利于叶肉细胞更充分地吸收光能D.由图2推测,光照强度可能通过CHUP1蛋白来影响叶绿体的移动定位6.在细胞分裂开始之前,每条染色体已经完成复制并包含由黏连蛋白连接的两条姐妹染色单体,在细胞分裂期间黏连蛋白会被去除,如图为有丝分裂期间破坏黏连蛋白来触发姐妹染色单体分离的过程。下列相关叙述正确的是()A.由图可知活化的APC/C可以抑制分离酶抑制蛋白的泛素化和降解B.细胞分裂后期黏连蛋白被切割后解离,会导致姐妹染色单体加倍C.抑制分离酶的活化或抑制APC/C的活化,细胞都不会进入分裂后期D.若图中两条姐妹染色单体上的基因不相同,可能是基因重组导致的7.基因和基因表达产物之间并非简单的一一对应关系。钙调蛋白依赖酶基因在不同情况下会表达其中不同的DNA片段,从而产生不同类型的蛋白质。下表表示钙调蛋白依赖酶基因合成产物I、II、III时片段1、2、3的表达情况,下列说法错误的是()钙调蛋白依赖酶基因产物产物功能片段1片段1片段1-++I调节载体蛋白活性+--II调节mRNA的产生速率III调节ATP水解注:“-”表示合成产物时该片段未表达,“+”表示合成产物时该片段表达A.据表分析可知,钙调蛋白依赖酶基因中可表达的片段是3个B.检测各片段的表达情况需要检测转录产物和翻译产物C.真核细胞内产物Ⅱ可能通过核孔进入细胞核起作用D.细胞中这种基因表达机制可使蛋白质种类数多于基因种类数8.家猪(2N=38)甲、乙均发生了如图所示的变异,成为易位杂合子(同源染色体中有一条是易位染色体的个体),二者交配生出了易位纯合子丙(体细胞内无正常13、17号染色体),易位染色体对配子的形成及活力没有影响。下列叙述正确的是()A.家猪甲发生的变异类型仅为染色体结构变异B.家猪甲、乙产生的含易位染色体的配子均为25%C.图中断裂丢失的染色体片段上可能没有生命活动所必需的基因D.家猪丙体细胞中,一般含有37条染色体9.图1是某单基因遗传病系谱图,对该家系中1~4号个体进行相关基因检测(对致病基因及其等位基因进行扩增后用特定限制酶切割,再进行电泳),得到的电泳结果如图2(电泳结果中的条带表示检出的特定长度的酶切片段),下列分析正确的是()A.由图1、图2分析可知,正常基因内部存在1个相关限制酶的酶切位点B.图1中3号和5号与该病有关的基因型相同的概率为2/3C.若6号再次怀孕,对胎儿进行性别鉴定可降低生出患儿的风险D.8号个体与该遗传病携带者结婚,孩子患该病的概率为1/610.科研人员采用杀虫剂溴氰菊酯和淡色库蚊为材料,对淡色库蚊的抗药性机制进行了研究,实验结果如图所示。相关叙述错误的是()A.淡色库蚊抗药基因kdr的出现与频率升高是使用溴氰菊酯导致的B.淡色库蚊抗药性的进化是溴氰菊酯的选择作用对种群定向选择的结果C.若淡色库蚊中检测到多种新的耐药基因,则说明会导致其遗传多样性增加D.实际生活中应采用不同种类杀虫剂轮用的方式来延缓淡色库蚊抗药性的增强11.某兴趣小组为了探究条件反射的建立过程,设计了以下实验。以下关于该实验的相关说法正确是()实验步骤实验过程和结果第一步A同学坐下来放松两分钟后,B同学测量并记录A的脉搏率第二步B同学用笔在桌上敲5下后,A同学站起来单脚跳跃30秒,测得其脉搏率增加第三步重复第二步10遍第四步待A同学放松后,B同学再在桌上敲5下,直接测得A脉搏率也增加A.大脑皮层没有参与敲击声刺激引起心跳加快的过程B.在上述过程中敲击声由无关刺激变成非条件刺激C.敲击声和单脚跳跃反复结合可促进相关神经元之间形成新的联系D.敲击声引起心跳加快的反射弧和单脚跳引起心跳加快的反射弧是相同的12.某研究小组为探究大豆生长与多种因素的关系做了以下实验。图1实验在黑暗条件下进行,处理方式如图所示,箭头所示为生长素的运输方向。图2甲为大豆幼苗水平放置一段时间后根和茎生长的情况,乙和丙为甲1~4处生长素相对浓度变化曲线,其中C、D代表既不起促进作用也不起抑制作用时的生长素浓度。下列相关叙述正确的是()A.图1通过B、C组对照说明根的弯曲生长与根冠是否完整有关B.将图1的C中云母片换成琼脂片重复实验不影响实验结果C.图2甲中4处因重力作用使生长素在近地侧浓度较高,生长受到抑制D.因根比茎对生长素更加敏感,故图2丙中D比乙中C对应的IAA浓度更高13.科学家发现除了五大经典植物激素外,还有独脚金内酯、多胺等其他植物激素。研究人员开展了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果如图。下列叙述不正确的是()A.比较曲线1、3、4可知,顶芽和细胞分裂素对侧芽的生长都有抑制作用B.多胺是由植物体产生的一种信息分子,可参与调节植物生长、发育过程C.植物的生长发育过程从根本上说是基因适时选择性表达的结果D.据1~5曲线推测,侧芽内植物激素的浓度或比例改变可导致其生长速率发生变化14.如图表示机体首次和再次接触抗原时,免疫系统发挥作用的过程。下列关于体液免疫和细胞免疫的说法正确的是()A.APC和辅助性T细胞间信息交流方式与神经元间信息交流方式相同B.结核分枝杆菌和流感病毒侵入机体后均能激活机体的体液免疫和细胞免疫C.辅助性T细胞通过表面的特定分子发生变化并与细胞毒性T细胞结合使之激活D.巨噬细胞、树突状细胞、浆细胞、细胞毒性T细胞及记忆细胞均具有增殖能力15.兰花作为随州市和贵阳市等城市的市花,是中国传统十大名花之一,喜阴喜湿润,开花时花舌会释放出香味物质,素有“香者之王”的美誉。蚧壳虫是兰花最常见的虫害,主要寄生在茎和叶片上,被列为园林“五小害虫”之首。以下相关叙述错误的是()A.决定兰花种群大小的是出生率、死亡率、迁入率和迁出率B.从兰花的生活习性看,干旱是影响其分布的重要非密度制约因素之一C.蚧壳虫的寄生位置是生态系统水平上的研究,能体现垂直结构D.兰花释放出香味物质作为化学信息可能用于吸引昆虫传粉,有利于种群繁衍16.神农架大九湖湿地的主要类型为亚高山泥炭沼泽,具有生物多样性、典型性和稀有性。2012年7月,中国地质大学(武汉)生物系部分师生对大九湖湿地进行了植物群落调查、统计与分析,获得区域内高等植物46科83属98种。下列相关叙述正确的是()A.对植物群落调查所采用的方法与跳蝻种群密度的调查方法不能相同B.不同植物处于相对稳定的生态位,是群落中植物之间及其与环境之间协同进化的结果C.若要研究大九湖周围土壤中小动物丰富度,应采用的统计方法是取样器取样的方法D.不同群落的差异主要体现在群落的外貌和物种组成等方面17.某四联活菌片药理说明如下:本品中婴儿双歧杆菌、嗜酸乳酸杆菌、粪肠球菌为健康人体肠道正常菌群,直接补充可抑制肠道中某些致病菌,维持正常肠道蠕动,调整肠道菌群平衡。蜡样芽孢杆菌可在肠道中定植以消耗氧气。下列说法错误的是()A.本品可用于治疗与肠胃菌群失调相关的腹泻、便秘、功能性消化不良B.利用发酵工程生产双歧杆菌需要严格控制温度、pH、通入无菌空气并搅拌C.添加蜡样芽孢杆菌的作用是为了促进肠道厌氧菌的生长繁殖D.本品不能用高于40℃的热水冲服,也不能与青霉素等抗生素联合使用18.细胞核移植可通过降低培养液中的血清浓度使培养细胞暂时性退出细胞周期,使供体细胞核处于G0期(暂不分裂,但在适当的刺激下可重新进入细胞周期),同时采用电脉冲法使供体核与去核卵母细胞融合并激活。下列相关说法错误的是()A.动物血清中可能含有促进细胞分裂的物质B.卵母细胞宜采取MⅡ中期细胞,去核是用显微操作去除雌原核C.不选分裂期细胞可能是容易导致重构胚的染色体组数异常D.用Ca2+载体、乙醇等化学法可激活重构胚使其完成细胞分裂和发育进程二、非选择题:本题共4小题,64分。19.巴普洛夫经典条件反射理论认为,当安全的条件刺激(CS)和一个令人恐惧的非条件刺激(US)多次匹配以后,单独呈现条件刺激即能引起人出汗、呼吸加快、心跳加速等条件性恐惧反应。条件性恐惧反应转移到另一个相似但安全的刺激的现象叫恐惧泛化(如一朝被蛇咬,十年怕井绳),适当的恐惧泛化对人类有积极意义,而过度的恐惧泛化则不利于个体有效地适应环境。下图表示恐惧泛化神经通路,请回答相关问题:注:♪代表听觉刺激,☺代表面孔刺激,△代表简单的图形刺激。(1)神经系统结构和功能的基本单位是。人体产生条件性恐惧反应的结构基础是。(2)条件性恐惧反应建立之后,如果反复用条件刺激而不给予非条件刺激,条件反射就会逐渐消退,条件反射建立和消退都与有关。近期科学家发现垂体释放的催产素通过与中央杏仁核的结合也可以降低恐惧反应,促进恐惧的消退。但在应激状态下催产素也可以与下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴(HPA轴)发生相互作用,从而增强恐惧情绪。下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控称为调节,这种调节可以,从而维持机体的稳态。(3)从刺激呈现到恐惧反应存在两条通路:皮层上的“高通路”和皮层下的“低通路”,杏仁核则是连接两条通路的枢纽。结合上图信息,写出井绳到恐惧兴奋产生的“高通路”过程。(用文字和箭头)20.生态农业是按照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和现代管理手段,以及传统农业的有效经验建立起来的,能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化高效农业。下图1是一种生态农业模式图,请回答下列问题:(1)食用菌属于该生态系统组成成分的。相比于传统农业,该生态农业的能量能够更多地被人类所利用的原因是该生态系统中流向分解者的能量,还有一部分以生活能源或食物中化学能的形式被人类再度利用,实现了,提高了能量的利用率。(2)请画出该生态系统中的食物网。(3)碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要以的形式进行。氮元素能在生物群落与非生物环境之间不断循环,但在该生态农业中,农民还要给农作物不断的施加氮肥,原因是。(4)某生态农庄因管理不善,家禽和家畜的粪便长时间随河流流入附近的湖泊,造成湖泊水体严重富营养化。研究者向水体中投放鲢鱼、鳙鱼和鲴鱼,尝试对蓝细菌进行控制。鲢鱼和鳙鱼以蓝细菌为食,鲴鱼以粪便等有机碎屑为食。实验结果如图2.①根据能量流动的特点,鲢鱼的同化量不能百分之百地流入到下一营养级中,原因是。②群落的生态位是指一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置、占用资源的情况以及等。③实验结果表明,前期鲢鳙组和鲢鳙鲴组均可有效控制蓝细菌数量,后期仅鲢鳙鲴组蓝细菌数量可持续下降,原因分别是。21.“如果说生物是上帝创造的,那么果蝇就是上帝专门为摩尔根创造的”。果蝇(2N=8)是一种小型蝇类,体长3~4mm,在制醋和有水果的地方常常可以看到。生物学家常用它作为遗传学研究的实验材料。请回答下列有关果蝇的问题:(1)摩尔根在研究中采用了法证明基因在染色体上,研究果蝇的基因组则需研究条染色体。(2)果蝇长翅和短翅是一对相对性状(不考虑X、Y同源区段)。科研人员将长翅与短翅果蝇分别进行正交和反交,再将F1中的长翅雌雄个体相互交配,发现F2无论雄性还是雌性,长翅果蝇与短翅果蝇的比例均为2:1.分析实验结果可知,果蝇的长翅基因位于(填“常”或“X”或“Y”)染色体,判断的依据是。(3)进一步研究发现,长翅基因A所在染色体上还存在一个隐性基因b,该基因可能与致死有关,但不影响存活个体的其他性状,F1长翅果蝇的相关基因在染色体上的位置如图甲。为了解释F2果蝇长翅与短翅的性状分离比为2:1,有人提出两种假设,一种假设是AA纯合致死,另一种假设是bb纯合致死。现有下图所示的四种基因型的果蝇为实验材料,需要通过一代杂交实验来证明一种假设成立、另一种假设不成立(不考虑其他致死原因及交叉互换)。请完成有关的实验思路:①思路一:将(填“甲、乙、丙、丁”中的一种)基因型的雌雄个体相互交配。若子代长翅:短翅=2:1,则AA纯合致死;若子代,则bb纯合致死。②思路二:分别将甲与丙、甲与丁杂交,统计子代的表现型及比例。若前者的子代长翅:短翅=1:1,后者长翅:短翅=2:1,则AA致死;若前者、后者,则bb纯合致死。22.ga3ox能催化合成有活性的赤霉素,而ga2ox则能钝化有活性的赤霉素。MD为野生型矮牵牛品种,712-15和712-26是转入了ga3ox基因和ga2ox基因中的同一种基因的矮牵牛品种,但在基因组中插入的位置不同。在相同环境下种植,三个品种的株高有明显差异,表现为MD>712-15>712-26.(1)ga3ox的作用机理是,赤霉素通过来增加植株高度。(2)712-15品种和712-26品种都是转入了(填“ga3ox”或“ga2ox”)基因,但两者的株高却有显著差异,表明。(3)有人猜测,株高的调控是通过蛋白P41与蛋白P42或蛋白P45结合实现的,科研人员依据以下原理研究蛋白P41与蛋白P42、蛋白P45之间的关系:在酵母菌细胞中,可以利用基因工程表达出两种融合蛋白(BD—待测蛋白X、AD—待测蛋白Y),若两种待测蛋白可以相互作用,则AD蛋白和BD蛋白就能充分接近形成复合物,并启动组氨酸合成基因的转录(如图1),否则组氨酸合成基因不能转录(如图2)。由此,科研人员做了如下实验。第一步:构建以下5组重组载体,重组载体包含的部分基因载体1AD蛋白基因色氨酸合成基因载体2BD蛋白基因亮氨酸合成基因载体3AD蛋白基因蛋白P41基因色氨酸合成基因载体4①基因蛋白P42基因亮氨酸合成基因载体5BD蛋白基因②基因亮组氨酸合成基因上表空格相应的基因分别为①;②。第二步:将载体1和载体2、载体1和载体4、载体1和载体5、载体2和载体3、载体3和载体4、载体3和载体5分别导入六组不能合成色氨酸、亮氨酸和组氨酸的酵母菌。第三步:将上述六组酵母菌依次涂布至不含色氨酸、亮氨酸的培养基a~f中,均能长出菌落,原因是。第四步:再将a~f培养基上的菌落对应拓印(原位接种)至不含色氨酸、亮氨酸和组氨酸培养基A~F中,结果只有F中长出菌落,则本实验的结论是。
答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】A、施旺和施莱登运用不完全归纳法提出了细胞学说,揭示了动植物的统一性,A正确;
B、赫尔希、蔡斯利用同位素标记技术和离心技术,证实噬菌体的遗传物质是DNA,B错误;
C、班廷和贝斯特用结扎了胰管的狗进行实验,说明胰岛能分泌某种降血糖的物质,C正确;
D、温特证明胚芽鞘的弯曲生长确实是由一种化学物质引起的,并将其命名为生长素,D正确。
故答案为:B。
【分析】1、细胞学说:(1)建立者:施莱登、施旺。(2)内容:①一切动植物都由细胞和细胞产物构成。②细胞是生物体结构和功能的基本单位。③新细胞是由老细胞分裂产生的。(3)意义:通过对动植物细胞的研究,揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性;使生物学研究进入细胞水平;不仅解释了个体发育,也为生物进化论的确立埋下伏笔。
2、赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染大肠杆菌的实验表明:T2噬菌体侵染细菌时,DNA进入细菌的细胞中,而蛋白质外壳仍留在细胞外。因此,子代噬菌体的各种性状,是通过亲代DNA遗传的,DNA才是噬菌体的遗传物质。2.【答案】D【解析】【解答】A、HIV通过蛋白质复合体与CD4结合附着到宿主淋巴细胞,病毒的大量增殖,辅助性T细胞的数量持续下降,导致患者免疫功能减弱,A错误;
B、HIV通过蛋白质复合体与CD4结合附着到宿主淋巴细胞,由此推测CD4具有信息交流的功能,B错误;
C、HIV包膜与宿主细胞膜融合,体现了细胞膜具有一定的流动性,C错误;
D、破坏艾滋病患者淋巴细胞的CCR5基因,细胞膜无CCR5蛋白,病毒包膜无法与细胞膜融合,有望治愈艾滋病,D正确。
故答案为:D。
【分析】HIV侵入人体增殖时,会刺激机体产生免疫反应,免疫系统分泌抗HIV的抗体。但是随着病毒的复制,辅助性T细胞的数量持续下降,免疫系统的功能衰退。3.【答案】D【解析】【解答】A、细胞骨架由蛋白质纤维组成,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关,A正确;
B、由图可知,正常酵母菌中内质网分泌的小泡能定向运输到高尔基体并发生膜融合,B正确;
C、突变型酵母菌至少有25个基因与囊泡的定向运输有关,这些酵母菌在25℃时分泌功能正常,因此分泌突变体A、B的差异,可能是温度升高导致与囊泡运输有关的基因表达异常所致,C正确;
D、脱水缩合生成水中的H来自-NH2和-COOH,氨基酸3H标记的羧基与氨基生成含3H的水,合成的蛋白质中无3H,D错误。
故答案为:D。
【分析】1、细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的网架结构,细胞骨架由蛋白质纤维组成。细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程。生成水中的H来自-NH2和-COOH,O来自-COOH。;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-。4.【答案】C【解析】【解答】A、由于H2O光解产生的H+和PQ利用高能电子的能量逆浓度梯度运输将H+从类囊体腔外运输进入类囊体腔,导致类囊体腔中的H+浓度高于叶绿体基质,ATP合成酶由CF0和CF1两部分组成从类囊体腔顺浓度梯度运输,H+至叶绿体基质的同时催化ATP的合成,A错误;
B、根据图中所示,水光解后产生氧气、H+和电子,故最初提供电子的物质为水,水光解后产生的电子经PQ→Cytbf→PC最终传递给NADP++H+,将NADP+和H+在酶的作用下还原为NADPH,故最终接受电子的物质为NADP+,B错误;
C、水光解产生H+、PQ主动运输将H+运回到类囊体腔内两个过程,使类囊体腔内H+浓度升高,而H+在类囊体薄膜上与NADP+结合形成NADPH,使类囊体腔外的H+浓度降低,C正确;
D、光能被捕获后将水分解成O2、H+和e-,最终转化为ATP和NADPH中活跃的化学能,D错误。
故答案为:C。
【分析】光合作用过程:(1)光反应:类囊体膜上光合色素吸收的光能将水分解为氧和H+,氧直接以氧分子的形式释放出去,H+与氧化型辅酶I(NADP+)结合,形成还原型辅酶Ⅱ(NADPH)。NADPH作为活泼的还原剂,参与暗反应阶段的化学反应,同时也储存部分能量供暗反应阶段利用;在有关酶的催化作用下,光能提供能量促使ADP和Pi反应形成ATP。这样,光能就转化为储存ATP中的化学能。这些ATP将参与第二个阶段合成有机物的化学反应。(2)暗反应:在叶绿体基质中,从外界吸收的CO2,在Rubisco的作用下与C5结合形成两个C3分子,在相关酶的催化作用下,C3接受ATP和NADPH释放的能量,并且被NADPH还原。随后,一些接受能量并被还原的C3,在酶的作用下经过一系列的反应转化成糖类。另一些接受能量并被还原的C3,经过一系列的变化,又形成C5。5.【答案】D【解析】【解答】A、图1中8:00~10:00由于光照强度不断增加,光合速率增强,A错误;
B、图1中12:00时的气孔导度最大,故光合速率出现低谷与二氧化碳无关,B错误;
C、图2中强光条件下叶绿体移动到细胞的两侧,避免被强光灼伤,C错误;
D、由图2推测,光照强度可能通过CHUPI蛋白来影响叶绿体的移动定位,D正确。
故答案为:D。
【分析】影响光合作用的因素:(1)光照强度:主要影响光反应阶段ATP和NADPH的产生。(2)CO2的浓度:影响暗反应阶段C3的生成。(3)温度:通过影响酶的活性来影响光合作用。6.【答案】C【解析】【解答】A、由图可知活化的APC/C可以促进分离酶抑制蛋白发生泛素化和降解,A错误;
B、细胞分裂后期黏连蛋白被切割后解离,姐妹染色单体分离,染色体加倍,B错误;
C、抑制分离酶的活化或抑制APC/C的活化,黏连蛋白不被切割,细胞都不会进入分裂后期,C正确;
D、基因重组发生在减数分裂过程中,图为有丝分裂过程,两条姐妹染色单体上的基因不相同,不可能是基因重组导致的,D错误。
故答案为:C。
【分析】动物细胞有丝分裂过程:分裂间期:完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,中心粒完成增倍。分裂前期:染色质螺旋化形成染色体,核仁解体,核膜消失,中心体移向两极,并发出星射线形成纺锤体。分裂中期:着丝粒排列在赤道板上,染色体形态固定,数目清晰,便于观察。分裂后期:着丝粒一分为二,姐妹染色单体分离,成为两条染色体,由星射线牵引移向细胞两极。分裂末期:染色体解螺旋形成染色质,纺锤体消失,核膜核仁重新出现,细胞膜由中间向内凹陷,细胞缢裂。7.【答案】A【解析】【解答】A、片段1、2、3均未表达但仍有产物Ⅲ形成,说明产物Ⅲ是钙调蛋白依赖酶基因中其他片段表达的产物,故该基因的片段不只3个,A错误;
B、基因表达包括转录和翻译,某片段是否表达,需要检测是否有对应的mRNA和蛋白质产生,B正确;
C、产物Ⅱ能调节mRNA的产生速率,mRNA产生的场所是细胞核,产物Ⅱ是大分子,通过核孔进入细胞核起作用,C正确;
D、细胞中这种基因表达机制使一个基因能表达多种蛋白质,可使蛋白质种类数多于基因种类数,D正确。
故答案为:A。
【分析】“基因的表达”是指遗传信息转录和翻译形成蛋白质的过程。转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,该过程需要核糖核苷酸作为原料;翻译是指在核糖体上,以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程,该过程还需要tRNA来运转氨基酸。8.【答案】C【解析】【解答】A、图中的染色体发生了片段的移接,属于染色体结构变异,此外家猪甲还丢失一条染色体,属于染色体数目变异,A错误;
B、甲和乙都是易位杂合子,其产生的配子中都应有50%含易位染色体,B错误;
C、易位染色体对配子的形成及活力没有影响,说明该断裂丢失的染色体片段上可能没有生命活动所必需的基因,C正确;
D、由图可知,易位纯合子少了两条染色体,体细胞中应有36条染色体,D错误。
故答案为:C。
【分析】染色体结构变异是指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、颠倒或易位等改变。染色体数目变异是指细胞内个别染色体的增加或减少,或细胞内染色体数目以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加或成套减少。9.【答案】D【解析】【解答】A、由图2可知,第一个条带为正常基因,第二、三个条带为致病基因的,故正常基因内部没有相关限制酶的酶切位点,A错误;
B、图1中1号和2号都正常,但他们的女儿患病,说明该病为常染色体隐性遗传病,5号生的7号为患者,说明5号为杂合子,3号只有一条条带,说明3号为显性纯合子,3与5基因型相同的概率为0,B错误;
C、因致病基因位于常染色体上,男女患病机会相等,只对胎儿进行性别鉴定不能降低生患儿的风险,C错误;
D、8号个体基因型是1/3AA、2/3Aa,与Aa结婚,生一个孩子患病的概率是2/3x1/4=1/6,D正确。
故答案为:D。
【分析】遗传系谱图判断遗传的方式:(1)父病子全病——伴Y遗传。(2)判断显隐性:无中生有为隐性,隐性遗传看女病,父子皆病为伴X,父子无病为常显。有中生无为显性,显性遗传看男病,母女皆病为伴X,母女无病为常显。(3)不可判断显隐性:若连续遗传可能为显性。隔代遗传可能为隐性。若男女患者比例相当可能为常染色体遗传,患者男多于女或女多于男可能为伴性遗传。10.【答案】A【解析】【解答】A、抗药基因kdr在使用溴氰菊酯之前已经产生,只不过溴氰菊酯的使用将具有抗药性状的个体选择了出来,进而保留了抗药基因,A错误;
B、淡色库蚊抗药性的进化是在溴氰菊酯的选择压力下,抗药基因kdr频率定向改变的结果,B正确;
C、遗传多样性是指地球上生物所携带的遗传信息的总和,在该细菌中检测到多种新的耐药基因,说明其遗传多样性增加,C正确;
D、实际生活中应采用不同种类杀虫剂轮用的方式来延缓淡色库蚊抗药性的发展,因为杀虫剂轮用延缓了某种抗药基因频率的定向改变,D正确。
故答案为:A。
【分析】现代生物进化理论的内容:(1)适应是自然选择的结果。(2)种群是生物进化的基本单位,进化的实质是种群的基因频率发生改变。(3)突变和基因重组提供进化的原材料。(4)自然选择导致种群基因频率的定向改变。变异是不定向的,通过自然选择,不利变异被淘汰,有利变异逐渐积累,种群基因频率发生定向改变,导致生物朝一定的方向不断进化,因此自然选择决定生物进化的方向。(5)隔离是物种形成的必要条件。(6)生物多样性是协同进化的结果。11.【答案】C【解析】【解答】A、由题意可知,重复10次,即使没有单脚跳跃,脉搏率会增加,这是建立在非条件反射基础上的条件反射,条件反射的建立需要大脑皮层参与,A错误;
B、上述过程中的敲击声由无关刺激变成条件刺激,B错误;
C、反复训练的过程中,敲击声和单脚跳跃反复结合可促进相关神经元之间形成新的联系,C正确;
D、敲击声引起心跳加快的反射是条件反射,单脚跳引起心跳加快的反射是非条件反射,二者反射弧不同,D错误。
故答案为:C。
【分析】反射的类型:反射类型形成特点意义实例非条件反射通过遗传获得,与生俱来不经过大脑皮层;先天性;终生性;数量有限射使机体初步适应环境眨眼反射、缩手、膝跳反射、排尿反射条件反射在生活过程中通过学习和训练而经过大脑皮层;后天性;可以建立,也能消退;数量可以不断增加使机体适应复杂多变的生存环境“望梅止渴”、画饼充饥”等12.【答案】D【解析】【解答】A、B、C组间未遵循单一变量原则,不能形成对照,A组没有做任何处理为空白对照,B组的实验变量为有无根冠,A组与B组的对照表明,根的弯曲生长与根冠是否完整有关,A错误;
B、生长素能透过琼脂片,不能通过云母片,故琼脂片作用与云母片不同,B错误;
C、图2甲中大豆幼苗茎对生长素不敏感,因重力作用使4处IAA在近地侧浓度较高生长快,C错误;
D、图2中乙、丙中曲线分别对应根、茎IAA相对浓度变化,因根比茎对生长素更敏感,故对茎既不起促进作用也不起抑制作用的生长素浓度比根的高,即丙中D浓度比乙中D浓度高,D正确。
故答案为:D。
【分析】生长素:(1)合成部位:在芽、幼嫩的叶和发育中的种子中合成。(2)作用:能促进细胞伸长生长、诱导细胞的分化、促进侧根和不定根的生长、影响花、叶、果实的发育。(3)作用特点:浓度较低时促进生长,浓度过高则抑制生长。(4)各器官对生长素的敏感程度为根>芽>茎。幼嫩细胞敏感,衰老细胞比较迟钝。(5)运输方式:
13.【答案】A【解析】【解答】A、比较曲线1、3、4可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用,细胞分裂素能缓解顶芽对侧芽生长的抑制作用,A错误;
B、多胺是一种植物激素,植物激素是由植物体产生的一种信息分子,可参与调节植物生长、发育过程,B正确;
C、植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,C正确;
D、据1~5曲线推测,不同的植物激素的浓度或比例会影响侧芽的平均长度,侧芽内植物激素的浓度或比例改变可导致其生长速率发生变化,D正确。
故答案为:A。
【分析】植物激素的合成部位和作用:(1)生长素:在芽、幼嫩的叶和发育中的种子中合成,能促进细胞伸长生长、诱导细胞的分化、促进侧根和不定根的生长、影响花、叶、果实的发育。(2)赤霉素:在幼芽、幼根和未成熟的种子中合成,能促进细胞的伸长,促进细胞的分裂和分化,促进种子的萌发、开花和果实的发育。(3)乙烯:植物的各器官均能合成,能促进果实的成熟,促进开花,促进花、叶、果实的脱落。(4)细胞分裂素:主要在根尖合成,能促进细胞的分裂,促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素的合成。(5)脱落酸:在根冠、萎蔫的叶片中合成,能抑制细胞的分裂,促进气孔的关闭,促进叶、果实的衰老和脱落,维持种子的休眠。14.【答案】B【解析】【解答】A、APC和辅助性T细胞通过相邻两个细胞的细胞膜接触的方式进行信息交流,神经元间通过神经递质传递信息,A错误;
B、结核分枝杆菌和病毒均是抗原,二者侵入机体后均能激活机体的体液免疫和细胞免疫,B正确;
C、辅助性T细胞分泌细胞因子作用于细胞毒性T细胞,并不与之接触结合,C错误;
D、浆细胞是高度分化的细胞,不具有增殖能力,D错误。
故答案为:B。
【分析】体液免疫和细胞免疫的过程:
15.【答案】C【解析】【解答】A、直接决定种群密度的是出生率和死亡率、迁入率和迁出率,A正确;
B、气温、干旱和火灾等自然因素属于非密度制约因素,B正确;
C、蚧壳虫的寄生位置不属于生态系统水平的研究,也不能体现群落结构,C错误;
D、兰花是虫媒花,香味物质属于化学信息,能吸引传粉动物,有利于兰花的繁衍,D正确。
故答案为:C。
【分析】1、种群的数量特征:(1)种群密度是种群最基本的数量特征。(2)直接决定种群密度的是出生率和死亡率、迁入率和迁出率。(3)年龄结构在一定程度上能预测种群数量的变化趋势。年龄结构是通过出生率和死亡率间接影响种群密度的。出生率大于死亡率为增长型,出生率小于死亡率为衰退型,出生率约等于死亡率为稳定型。(4)性别比例是通过影响出生率间接影响种群密度的。
2、影响种群数量变化的因素:(1)密度制约因素,即影响程度与种群密度有密切关系的因素,如食物、流行性传染病等。(2)非密度制约因素,即影响程度与种群密度无关的因素,气候、季节、降水等的变化。16.【答案】D【解析】【解答】A、植物群落调査采用的是样方法,跳蝻种群密度调查用的也是样方法,A错误;
B、群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,这有利于不同生物充分利用环境资源,是群落中物种之间及生物与环境间协同进化的结果,此处物种之间不只植物间,还应包括植物与其他生物之间的关系,B错误;
C、土壤小动物有较强的活动能力,而且身体微小,常用取样器取样法进行采集,统计方法为记名计算法和目测估计法,C错误;
D、不同群落的差异主要体现在群落的外貌和物种组成等方面,D正确。
故答案为:D。
【分析】1、种群密度的调查方法:(1)逐个计数法:分布范围小,个体较大的生物。(2)黑灯诱捕法:趋光性昆虫。(3)样方法:多数植物和活动范围小活动能力弱的动物。(4)标志重捕法:活动范围大活动能力强的动物。
2、协同进化是指不同物种之间、以及生物与环境之间在相互影响中不断发展进化。17.【答案】B【解析】【解答】AC、婴儿双歧杆菌、嗜酸乳酸杆菌、粪肠球菌为健康人体肠道正常菌群,可抑制肠道中某些致病菌,蜡样芽孢杆菌可在肠道中定植以消耗氧气,制造无氧环境,有利于肠道菌群的生长繁殖,故本品可用于治疗与肠胃菌群失调相关的疾病,AC正确;
B、双歧杆菌是肠道正常菌群,肠道为缺氧环境,该菌很可能为厌氧菌,故培养该菌时不需要通入空气,B错误;
D、本品含4种活菌,过高温度会杀死细菌,青霉素能抑制细菌生长繁殖,D正确。
故答案为:B。
【分析】发酵工程的基本操作过程为:(1)菌种的选育:从自然界中筛选,也可以通过诱变育种或基因工程育种获得。(2)扩大培养:发酵之前需对菌种进行扩大培养。(3)培养基的配制:在菌种确定后,要选择原料制备培养基,培养基的配方须经反复试验才能确定。(4)灭菌:培养基和发酵设备都必须经过严格的灭菌。(5)接种:对发酵过程进行监控和控制,还可以进行反馈控制。(6)发酵过程:这是发酵工程的中心环节,要随时检测培养液中的微生物数量、产物浓度等,以了解发酵进程。还要及时添加需要的营养组分,要严格控制温度、pH和溶解氧等发酵条件。(7)产品的分离提纯:如果发酵产品是微生物细胞本身,可在发酵结束后,采用过滤、沉淀等方法将菌体分离和干燥。若产品是代谢物,可采取适当的提取、分离和纯化措施来获得产品。18.【答案】B【解析】【解答】A、动物细胞培养通常需要加血清等天然成分,血清饥饿法可使培养细胞不能继续分裂,可推测动物血清中可能含有促进细胞分裂的物质,A正确;
B、精子入卵后,卵子完成减数第二次分裂,排出第二极体,形成雌原核形成,而MⅡ中期卵母细胞具有的是纺锤体-染色体复合体,B错误;
C、供体细胞处于G0或G1期,细胞核为二倍体,容易维持正常的核二倍性,分裂期细胞染色体已经复制,易导致染色体倍性异常,C正确;
D、激活重构胚的方法有物理或化学方法,如电刺激、Ca2+载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂等,D正确。
故答案为:B。
【分析】体细胞核移植概念:将动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育成动物个体。用核移植的方法得到的动物称为克隆动物。19.【答案】(1)神经元;反射弧(2)大脑皮层;催产素特异性受体;分级;放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控(3)井绳→丘脑→初级视觉皮层→海马→与蛇进行图示匹配→相似性高→杏仁核→恐惧兴奋【解析】【解答】(1)神经系统结构和功能的基本单位是神经元。神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧。
(2)条件反射是后天形成的有意识的活动,反复应用条件刺激而不给予非条件刺激,条件反射会逐渐消退,使得动物获得了两个刺激间新的联系,是一个新的学习过程,需要高级中枢大脑皮层的参与,故条件反射建立和消退都与大脑皮层有关。近期科学家发现垂体释放的催产素通过与中央杏仁核的催产素特异性受体结合也可以降低恐惧反应,促进恐惧的消退,下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控称为分级调节,这种调节可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态。
(3)分析题图,井绳到恐惧兴奋产生的“高通路"过程:井绳→丘脑→初级视觉皮层→海马→与蛇进行图示匹配→相似性高→杏仁核→恐惧兴奋。
【分析】反射的类型:反射类型形成特点意义实例非条件反射通过遗传获得,与生俱来不经过大脑皮层;先天性;终生性;数量有限射使机体初步适应环境眨眼反射、缩手、膝跳反射、排尿反射条件反射在生活过程中通过学习和训练而经过大脑皮层;后天性;可以建立,也能消退;数量可以不断增加使机体适应复杂多变的生存环境“望梅止渴”、画饼充饥”等20.【答案】(1)分解者;能量的多级利用(2)(3)二氧化碳(CO2);农田土壤中氮的含量往往不足以使作物高产,加之农畜产品源源不断地从该生态系统输出,其中的氮元素并不能全部归还土壤,所以需要不断的施加氮肥(4)鲢鱼同化的能量一部分通过细胞呼吸以热能的形式散失,一部分流向分解者,还有部分暂未被利用;与其他物种的关系;鲢鱼和鳙鱼均以蓝细菌为食;鲴鱼以鲢鳙的粪便等有机碎屑为食,为鲢鱼和鳙鱼提供了一个适宜的生活环境【解析】【解答】(1)食用菌可以将秸秆、沼渣中的有机物分解为无机物,属于生态系统中的分解者,相比于传统农业,该生态农业的能量能够更多地被人类所利用的原因是该生态系统中流向分解者的能量,还有一部分以生活能源或食物中化学能的形式被人类再度利用,实现了能量的多级利用,提高了能量的利用率。
(2)图1中的生产者是农作物,消费者有鸡、牛、人,人处于各个食物链的最高营养极,且食物网中不能出现分解者、非生物的物质和能量,因此该生态系统中的食物网为
。
(3)碳在生物群落与非生物环境之间主要以二氧化碳形式进行循环。农田土壤中氮的含量往往不足以使作物高产,加之农畜产品源源不断地从该生态系统输出,其中的氮元素并不能全部归还土壤,所以需要不断的施加氮肥。
(4)①鲢鱼同化的能量=呼吸消耗的能量+流向下一营养级+未被利用+流向分解者的能量,故鲢鱼的同化量不能百分之百地流入到下一营养级中。
②生态位是指一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置、占用资源的情况,以及与其他物种的关系等。
③鲢鱼和鳙鱼均以蓝细菌为食,鲴鱼以鲢鳙的粪便等有机碎屑为食,为鲢鱼和鳙鱼提供了一个适宜的生活环境,因此前期鲢鳙组和鲢鳙鲴组均可有效控制蓝细菌数量,后期仅鲢鳙鲴组蓝细菌数量可持续下降。
【分析】1、生态系统组成成分:①生产者:合成有机物,储存能量;为消费者提供食物和栖息场所。②消费者:加快物质循环,帮助植物传粉和传播种子。③分解者:将有机物分解成无机物,供生产者重新利用。④非生物的物质和能量:光、水、空气、无机盐等。
2、碳在生物群落与非生物环境之间主要以二氧化碳形式进行循环,在生物群落内部以含碳有机物形式传递。在无机环境中主要以二氧化碳和碳酸盐形式存在。碳进入生物群落的途径是生产者的光合作用和化能合成作用。碳返回无机环境的途径有生产者、消费者的呼吸作用、分解者的分解作用、化石燃料的燃烧。
3、营养级摄入能量的摄入量=同化量+粪便量。同化量=呼吸消耗的能量+用于生长发育和繁殖等生命活动的能量=呼吸消耗的能量+流向下一营养级+未被利用+流向分解者的能量。21.【答案】(1)假说-演绎法;5/五(2)常;F1中的长翅雌雄个体相互交配,F2代雄雌长翅果蝇与短翅果蝇的比例均为2:1(3)乙;全为长翅;长翅:短翅=1:2;长翅:短翅=3:1【解析】【解答】(1)摩尔根在研究中采用了假说—演绎法证明基因在染色
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