吉林省松原市前郭县2024~2025学年度上学期七年级期末考试 生物（含答案）

YY密封线内不要答题密封线外不写考号·姓名 二1.菟丝子(一种植物)可以用“吸器”从其他植物获取水分、无机盐和有机物(如图所示)。A.生物都有遗传和变异的特性A.生物都有遗传和变异的特性B.生物体能够从小长大C.生物的生活需要营养D.生物能对外界刺激作出反应2.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，其中正确的是()A.视野较暗——改用大光圈和凹面镜B.物像偏右下方——向左上方移动玻片C.物像模糊——调节粗准焦螺旋D.镜头污染——用干净的纱布擦拭3.下列选项中，牵牛花和牛的细胞都具有的结构是()A.细胞壁B.细胞质C.液泡D.叶绿体4.在细胞分裂过程中，以下说法正确的是()A.细胞分裂过程中，染色体先复制，再平均分配到两个新细胞中B.细胞分裂后，新细胞的染色体数目是原细胞的一半C.动物细胞分裂过程的顺序依次是细胞膜→细胞质→细胞核D.植物细胞分裂时，细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞5.下列人体的结构与其主要构成组织搭配错误的是()A.心肌——肌肉组织B.血液——结缔组织C.皮肤——保护组织D.脑——神经组织6.“呦呦鹿鸣，食野之蒿”。中国首个诺贝尔医学奖获得者屠呦呦从青蒿的茎、叶中提取出了青蒿素，为数百万疟疾患者带来了福音。下列有关鹿和青蒿的叙述，错误的是()A.鹿和青蒿结构与功能的基本单位是细胞B.鹿的皮肤、青蒿叶的表皮都属于器官C.与青蒿相比，鹿多了系统这一结构层次D.生物体有不同组织是细胞分化的结果7.草履虫排出体内多余水分的结构是()A.表膜B.收集管和伸缩泡C.口沟D.胞肛8.某实验小组的同学在“探究草履虫的趋性”时参考右图装置提出下列实验方案，其中不合理的是()A.实验中主要运用的科学探究方法是观察法B.可以选取多只草履虫进行重复实验C.草履虫会向未放入食盐颗粒的方向移动D.实验表明草履虫对外界刺激能作出反应9.下列关于藻类、苔藓、蕨类三种植物的叙述，错误的A.蕨类植物没有根、茎、叶的分化B.都能进行光合作用合成有机物C.苔藓植物可以当做监测空气污染程度的指示植物D.藻类、苔藓、蕨类植物均通过孢子繁殖后代生物试卷第1页(共4页)10.浮萍是一种生活在池塘等水体中的小型植物，仅有几片小叶和须根组成，但它是一种A.有种子、种子外无果皮包被B.有种子、种子外有果皮包被C.有根、茎、叶等器官D.有孢子、种子外无果皮包被11.下列动物与特征对应正确的是()A.蜗牛——身体柔软，具有贝壳B.蚯蚓——运动器官是足C.水螅——身体呈两侧对称D.蜘蛛——身体和附肢都分节12.如图为鲫鱼结构示意图，以下有关说法错误的是A.身体分为头部、躯干部和尾部三部分B.体表覆盖鳞片且有黏液，可以减少水中运动时的阻力C.游泳时的动力来自①③④的摆动D.鲫鱼在呼吸时口和鳃盖后缘交替张合13.青蛙和龟既能在水中游泳，也能在陆地生活，但是龟比青蛙更适应陆地生活，其原因是①体表有鳞片或甲②完全用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵生，卵有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露14.生物兴趣小组的同学利用Y形管、一次性手套制作了一个鸟类呼吸系统模型(如图),B.气体进入体内的途径是①→③→②C.②是气体交换的场所D.只有吸气时才进行气体交换15.大熊猫是中国特有物种，主要栖息在中国四川、陕西和甘肃山区。下列有关大熊猫特A.卵生，用肺呼吸B.胎生，体内无脊柱C.卵生，体温恒定D.胎生，牙齿出现分化16.下列不属于细菌在自然界分布广泛的原因的是()A.个休微小，可随风飘散B.可利用芽孢度过不良环境C.细菌的繁殖速度很快D.细菌的外面有与生殖直接相关的荚膜17.如图是青霉的结构示意图，下列叙述错误的是()A.①是成串的孢子B.③能吸收有机物C.青霉属于多细胞生物D.青霉细胞没有细胞壁18.人感染诺如病毒后可引起呕吐、腹泻等症状。下列关于诺如病毒的，叙述错误的是()A.诺如病毒离开活细胞通常会变成病毒颗粒B.诺如病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成C.诺如病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到D.抗生素可以治疗诺如病毒引起的疾病19.自然界有些动物“名不副实”,下列动物分类正确的是()A.鳄鱼不是鱼，而是两栖动物B.海马不是马，属于鱼类C.蜗牛不是牛，属于节肢动物D.鱿鱼不是鱼，属于哺乳动物20.在分类单位中，马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目，与驴同属不同种，与斑马同属不同种，四种动物中与马亲缘关系最远的是()生物试卷第2页(共4页)二、非选择题(每空1分，共30分)二、非选择题(每空1分，共30分)21.大白菜是深受人们喜爱的蔬菜。图1为白菜的叶，它主要由绿色的叶片(如A区域)和白色的叶柄(如B区域)组成。请回答下列问题。(6分)(1)为观察白菜不同区域的细胞结构，同学们制作了临时装片，用滴管在载玻片中央滴一滴,放入被观察材料。用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触液滴，再缓慢盖好，避免盖玻片下出现,影响观察。(2)使用显微镜观察临时装片，结果如图2、图3所示，观察时选择10×目镜和4×物镜，则物像放大倍数为倍，白菜叶细胞的结构与(填“甲”或“乙”)相似，细胞生命活动的控制中心是(填字母)。(3)图2中的细胞呈现绿色，是因为细胞内含较多的,该结构可通过光合作用制造有机物。22.紫外线灯照射常用于空气的消毒与灭菌。有兴趣小组提出问题“紫外线照射能杀死细菌吗?”并设计如下实验，请分析回答下列问题。(5分)甲组乙组一将牛肉汁培养基高温处理后冷却将牛肉汁培养基高温处理后冷却二三四(1)本实验探究的变量是。两组实验都设置3个培养基是为了(2)对培养皿进行高温处理，目的是,避免对实验结果造成影响；步骤二中的A应为说明紫外线灯照射能杀死细菌。23.如图是玉米种子和菜豆种子结构示意图，请据图回答下列问题。(6分)生物试卷第3页(共4页)母)线剖开的。在该剖面上滴加碘液，结果是E变蓝，F不变蓝。这说明玉米的营养物质(淀粉)主要储存在(填结构名称)中。 ,而红松子外面的坚硬外壳是(3)菜豆种子中最重要的结构是图三中的(填数字序号)。(4)玉米种子和菜豆种子结构上的共同点是都有24.如图是水绵、黑斑蛙、金丝猴、朱鸱、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐八种生物分类表解图。请据图回答下列问题。(6分)请据图回答下列问题。(6分)生物原核生物卵生b孢子植物⑧有羽毛无羽毛无果皮有果皮真核生物动物a(3)朱鹏的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可以,适于飞行。(4)生物学按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系。上述八种生物中，与水杉亲缘关系最近的是(填写相应数字序号)。25.在五彩纷呈的生物世界，微生物似乎显得过于微小与沉寂。然而它们与我们的生活联系非常紧密，请结合资料回答问题。(7分)资料一：幽门螺旋杆菌是引起胃炎、胃渍痛的“罪魁祸首”,它生存于胃部及十二指肠的各区域内，感染的症状主要是反酸、烧心、胃痛以及口臭，甚至会导致胃癌。它具有极强的传染性，主要通过人与人之间的口一口，粪—口传染，极易发生家庭性聚集感染，提倡与感觉者分餐饮食。资料二：葡萄营养丰富，不仅可以作为水果食用，还可以用来酿酒，深受人们喜爱。下图是葡萄酒酿造流程图： 资料三：甲型流感是一种由甲型流感病毒所引起的急性呼吸道传染病，它的传染性特别强，主要是通过呼吸道的飞沫进行传播。甲型流感主要症状为持续发烧、浑身酸痛、头痛等。其中少部分的病人会出现胃肠道反应，有恶心、呕吐的症状。预防甲型流感，通常以注射甲流疫苗为主。(1)幽门螺旋杆菌从细胞结构看，与人体细胞不同的是幽门螺旋杆菌不具有 ,其繁殖方式是生殖。幽门螺旋杆菌能依靠的摆动，在胃内穿梭，定植于胃黏膜内。(2)资料二中加人的菌种主要是,显微镜下看到有的个体长出大小不一的(3)甲型流感病毒无细