2024秋新人教版道德与法治7年级上册教学课件 2.1认识自己

第二课正确认识自我第一框

认识自己导入新课

俗话说：“尺有所短，寸有所长”，“人贵自知，自知者明”，这些话语告诉了我们什么道理？认识自己人贵自知新课讲授活动一：我的小日记

有一次，学校举行篮球比赛，我自觉得球技最棒，想要当队长，但队员们都说：小明的球技虽然不如我，但是大家都愿意让他来当队长，因为他更具有团队意识，善于指挥。然后，我就生气了，没有参加这次比赛。

思考：1.“我”对自己的认识带来了什么影响？2.这给我们带来哪些启示？思考：1.“我”对自己的认识带来了什么影响？

在团队中得不到队友的信任与支持，不能很好地与他人相处，可能与同学产生矛盾。

2.这给我们带来哪些启示？

正确认识自己，可以促进自我发展，促进与他人的交往。

正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。1.正确认识自己的重要性？笔记1自知者明新课讲授活动二：我的自画像

以小组为单位，完成下列活动。

（1）自画像。每人拿一张白纸，用文字或图画等形式描绘自己，然后折起来，收集在一起。活动二：我的自画像

（2）猜一猜。每人从中抽一张折叠的画像，猜测这是谁的画像并说明理由。通过对自我的全面分析来认识自己。思考：这是通过什么方法来认识自己？

（3）谈感受。根据你抽到的自画像，谈谈你对这位同学的印象和看法，其他同学可以补充；当事人听到同学评价后谈谈自己的感受。活动二：我的自画像

通过他人的评价来认识自己。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。

思考：1.这又是通过什么方法来认识自己？2.如何正确看待他人的评价？方法与技能正确对待他人评价的方法用心聆听注重沟通勇于面对理性应对

（1）再绘自画像。请同学们领回自己的自画像，进行修改。并说一说你修改了哪些部分？为什么？活动三：我的未来式

在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。思考：我们还可以通过什么方法来认识自己？2.

认识自己的途径

笔记2

①通过对自我的全面分析来认识自己。

②通过他人的评价来认识自己。

③在生活实践中认识自己。活动三：我的未来式（2）未来的我：请同学们在自画像反面的鱼骨图中，对未来的自己进行描述。思考：你对未来不同阶段的我与现在的我为什么描述不同？谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

3.

怎样理解认识自己是一个过程？笔记3

认识自己是一个过程。