2025年新版小学意识形态工作计划

2025年新版小学意识形态工作方案一、工作背景随着社会的不断开展，教育改革的深化推进，小学阶段的意识形态工作显得尤为重要。在新的历史条件下，我们要高度重视小学意识形态工作，将其摆在更加突出的位置，以确保培养出的学生具有正确的世界观、价值观和人生观。二、工作目的1.强化思想道德教育：通过开展形式多样的教育活动，引导小学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会的高尚情操。2.加强意识形态工作队伍建立：进步教师队伍的意识形态工作才能，确保教育教学活动符合国家法律法规和社会核心价值观。4.深化家校合作：加强与家长的沟通交流，共同关注学生的意识形态问题，形成家校共育的良好格局。三、工作措施1.加强思想道德教育〔1〕将思想道德教育纳入教育教学体系，通过课堂教学、主题班会、团队活动等形式，引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观。〔2〕开展“扣好人生第一粒扣子”主题活动，培养学生的文明素养、道德品质和公民意识。〔3〕加强心理安康教育，关注学生心理状况，进步学生心理素质。2.加强意识形态工作队伍建立〔1〕组织教师参加意识形态工作培训，进步教师的意识形态工作程度。〔2〕加强教师队伍管理，确保教育教学活动符合国家法律法规和社会核心价值观。〔3〕发挥党员教师的先锋模范作用，带动全体教职工积极参与意识形态工作。〔1〕开展丰富多彩的文化活动，如读书节、艺术节、体育节等，培养学生的兴趣爱好和特长。〔2〕加强校园环境建立，打造优美、温馨、和谐的校园气氛。〔3〕深化开展社会核心价值观宣传教育，使学生在潜移默化中承受社会核心价值观的熏陶。4.深化家校合作〔1〕定期组织家长开放日、家长会等活动，加强与家长的沟通交流。〔2〕建立家校联络制度，及时理解学生在校在家的表现，共同关注学生的意识形态问题。〔3〕开展家庭教育指导，进步家长家庭教育才能，形成家校共育的良好格局。四、工作保障1.加强组织领导，明确责任分工，确保意识形态工作落到实处。2.加大经费投入，为意识形态工作提供必要的物质保障。3.建立健全意识形态工作鼓励机制，激发教职工积极参与意识形态工作的积极性。4.定期对意识形态工作进展检查和评估，确保工作获得实效。我们要高度重视小学意识形态工作，紧紧围绕工作目的，采取有力措施，确保培养出的学生具有正确的世界观、价值观和人生观。在新的历史条件下，为我国的教育事业和社会开展奉献力量。一、补充点1.增强意识形态工作意识要高度重视小学意识形态工作，将其作为一项重要任务来抓，明确工作责任，确保工作落到实处。2.提升意识形态工作质量〔1〕创新工作方法，结合小学生年龄特点和认知程度，开展富有针对性的教育活动。3.强化网络意识形态工作〔1〕加强网络意识形态阵地建立，严格网络教育教学内容审查，防止不良信息传播。〔2〕进步学生网络素养，教育引导学生正确使用网络，自觉抵抗不良网络信息。4.加强意识形态工作与教育教学的交融将意识形态工作与教育教学相结合，浸透到各个学科，表达在日常教育教学活动中。5.关注特殊群体学生的意识形态工作对特殊群体学生，如留守儿童、单亲家庭学生等，给予更多关心和关爱，确保他们的意识形态工作不留空白。二、重点和本卷须知1.重点：〔1〕强化思想道德教育，培养学生正确的世界观、价值观和人生观。〔2〕加强意识形态工作队伍建立，进步教师队伍的意识形态工作才能。〔4〕深化家校合作，共同关注学生的意识形态问题。2.本卷须知：〔1〕严格遵守国家法律法规，确保教育教学活动符合国家法律法规和社会核心价值观。〔2〕注重学生个体差异，因材施教，进步意识形态工作的针对性和实效性。〔4〕防止意识形态工作形式化、口号化，注重本质性效果。〔5〕注重保护学生隐私，