五年级数学上册教学计划例文_第1页
五年级数学上册教学计划例文_第2页
五年级数学上册教学计划例文_第3页
五年级数学上册教学计划例文_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级数学上册教学方案例文一、教学目的1.知识与技能：〔2〕理解分数、小数的概念，掌握分数、小数的互换、四那么运算。〔3〕培养学生的空间观念，学会用方向、间隔、角度描绘物体位置。2.过程与方法：〔1〕通过实例让学生感受数学与生活的联络，学会用数学解决实际问题。3.情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，培养学生积极考虑、勇于探究的精神，进步学生解决问题的才能。二、教学内容〔1〕数的读、写、比拟大小。〔2〕整数的乘除法计算。2.第二单元：分数与小数〔1〕分数的概念、互换。〔2〕小数的概念、四那么运算。3.第三单元：空间与图形〔1〕平面图形的认识。〔2〕立体图形的认识。〔3〕用方向、间隔、角度描绘物体位置。4.第四单元：统计与概率〔1〕搜集、整理、描绘数据。〔2〕概率的根本概念。5.第五单元：解决问题的策略〔1〕用画图、列举等方法解决问题。〔2〕培养学生的逆向思维。6.第六单元：总复习〔1〕回忆本册所学内容，稳固知识点。〔2〕进步学生的综合运用才能。三、教学措施1.创设生动有趣的情境，激发学生的学习兴趣。2.采用直观演示、操作实验、小组合作等多种教学方法，进步学生的参与度。3.注重个体差异，因材施教，使每个学生都能得到充分开展。4.加强数学与生活的联络，培养学生解决实际问题的才能。5.定期进展评价，及时理解学生的学习情况，调整教学策略。四、教学进度安排1.第一单元：2周2.第二单元：3周3.第三单元：3周4.第四单元：2周5.第五单元：2周6.第六单元：1周五、教学评价1.平时作业：30%2.课堂表现：30%3.单元测试：20%4.期末考试：20%一、补充点1.教学资的准备：为了进步教学质量，老师需要准备丰富的教学资，如PPT、教学课件、实物模型、练习题等。2.家长的沟通与合作：老师应积极与家长沟通，让家长理解学校教学内容和要求，鼓励家长参与孩子的学习过程，形成家校共育的良好气氛。3.课后辅导：针对学习有困难的学生，老师应在课后提供有针对性的辅导，帮助他们克制学习难题。4.数学活动的组织：可以定期举办数学竞赛、数学沙龙等活动，激发学生的学习兴趣，进步他们的数学才能。二、重点和考前须知2.考前须知：〔1〕在教学过程中，要注意激发学生的学习兴趣，让他们在愉悦的气氛中学习数学。〔2〕注重个体差异，因材施教，使每个学生都能得到充分开展。〔3〕加强数学与生活的联络，培养学生解决实际问题的才能。〔4〕注重培养学生的动手操作才能、思维才能和创新才能。〔5〕定期进展评价，及时理解学生的学习情况，调整教学策略。〔6〕加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的全面开展。五年级数学上册的教学方案应注重知识的系统性和学生的

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论