小学教学教研计划

小学教学教研方案一、前言教研活动是进步老师教育教学程度的重要途径，是促进老师专业开展的关键环节。为了全面进步我校小学教学质量，推动教育教学改革，结合我校实际情况，特制定本教研方案。二、指导思想以教育教学改革为指导，以进步教学质量为核心，以老师专业开展为目的，充分发挥教研活动的作用，促进老师教育教学才能的提升。三、教研目的1.深化课程改革，全面施行素质教育，促进学生全面开展。2.进步老师教育教学程度，使老师可以纯熟运用现代教育理念和教学方法。3.加强老师队伍建立，培养一支高素质、专业化的老师队伍。4.进步教育教学质量，确保我校在区域内教学质量的领先地位。四、教研内容1.教材研究：深化分析教材，理解教材编写意图，掌握教材构造，进步课堂教学效果。2.教学方法研究：探究适应小学阶段学生的教学方法，进步教学效率，激发学生学习兴趣。3.课程资开发：充分开发和利用课程资，丰富教学内容，进步教学质量。4.教育技术应用：研究现代教育技术在教学中的运用，进步教育教学信息化程度。5.学生评价研究：探究科学、合理的学生评价方法，全面客观地评价学生的开展。6.老师专业开展：开展老师培训、讲座、观摩等活动，进步老师教育教学才能。五、教研活动安排1.每月开展一次教研活动，活动内容包括教材分析、教学方法讨论、教育技术应用分享等。2.每学期组织一次教育教学观摩活动，促进老师间的互相学习和交流。3.定期组织老师参加各类培训、研讨会，进步老师的教育教学程度。4.鼓励老师参与教育教学改革工程，推动教育教学改革的开展。六、组织施行1.成立教研活动领导小组，负责教研活动的组织、协调和监视工作。2.明确各部门职责，确保教研活动的顺利进展。3.落实教研活动经费，保障教研活动的正常开展。七、考核评价1.对老师参与教研活动的态度、过程和成果进展评价，纳入老师绩效考核。2.对教研活动成果进展评选和表彰，激发老师参与教研的积极性。3.定期对教研活动进展质量评估，确保教研活动的高质量开展。教研活动是进步教育教学质量的重要手段，是我们小学老师专业开展的重要途径。让我们共同努力，积极投身于教研活动，为进步我校小学教学质量，促进学生全面开展做出更大的奉献。一、补充点1.教研活动形式多样化：除了每月一次的教研活动，还可以组织网上教研、校际教研等活动形式，拓宽老师之间的交流渠道。2.加强教研团队建立：建立学科教研团队，发挥团队协作的力量，进步教研效果。3.落实教研与教学相结合：要求老师将教研成果应用于实际教学中，进步教学效果。4.关注弱势科目教研：针对小学各科目的教学难点和弱点，有针对性地开展教研活动，进步教学质量。5.学生参与教研：鼓励学生参与到教研活动中，发挥他们的主体作用，培养他们的自主学习才能。6.开展家长教研：定期组织家长参与教研活动，进步家长对教育教学的认识，促进家校共育。二、重点和考前须知1.重点：教研活动的开展要紧紧围绕进步教育教学质量这一核心，关注老师专业开展，推动课程改革。2.考前须知：〔1〕确保教研活动内容的务实性和针对性，防止形式。〔3〕加强教研活动的组织和管理，确保教研活