人美版小学美术三年级上册教学计划

人美版小学美术三年级上册教学方案本教学方案根据人美版小学美术三年级上册教材内容制定，旨在通过美术教学，培养学生的审美情趣，进步学生的美术技能，促进学生的全面开展。一、教学目的1.让学生理解和感受美术的根本元素，如线条、形状、色彩、构图等，培养学生对美术的感知和理解才能。2.通过绘画、手工制作等理论活动，进步学生的美术表现才能，培养学生的创造力和想象力。3.引导学生关注生活中的美，培养学生热爱生活、积极向上的精神风貌。二、教学内容1.教材内容：根据人美版小学美术三年级上册教材，共安排了8个教学单元，分别是：美丽的线条、多姿多彩的生活、有趣的形状、色彩的世界、构图的根本原那么、绘画活动、手工制作、美术欣赏。2.教学拓展：结合教材内容，进展适当的拓展，如介绍相关的艺术家、美术作品，引导学生理解美术的开展历程，感受美术的魅力。三、教学方法1.情境教学法：通过设置情境，让学生在情境中感受美术的魅力，激发学生的学习兴趣。2.示范教学法：老师通过示范，让学生理解和掌握美术的根本技巧和方法。3.互动教学法：引导学生互相交流、讨论，进步学生的合作才能和沟通才能。4.欣赏教学法：通过欣赏优秀的美术作品，进步学生的审美才能和鉴赏才能。四、教学安排1.每周1课时，共计36课时。2.每个教学单元安排4课时，其中2课时用于课堂教学，2课时用于理论活动。3.教学过程中，注重学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在美术学习中获得成功。五、教学评价1.过程性评价：注重学生在学习过程中的表现，如参与度、态度、合作才能等。2.终结性评价：通过作品展示、课堂表现等方式，对学生的学习成果进展评价。3.学生自评：鼓励学生自我评价，进步学生的自我认知和反思才能。六、教学资1.教材：人美版小学美术三年级上册教材。2.教具：画笔、画纸、彩泥、剪刀、胶水等。3.教学课件：根据教学内容，制作相应的课件，辅助教学。4.网络资：利用网络资，为学生提供更多的学习素材和信息。七、教学建议1.注重学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在美术学习中获得成功。2.老师应具备一定的美术素养，以更好地引导学生学习美术。3.注重学生的理论活动，让学生在理论中进步美术技能。4.鼓励学生积极参与课堂，培养学生的合作才能和沟通才能。5.注重学生的评价，关注学生的成长过程，进步学生的自我认知和反思才能。一、补充点1.美丽的线条：通过学习各种线条的画法，如直线、曲线、波浪线等，让学生感受到线条的变化和美感。2.多姿多彩的生活：引导学生观察和描绘生活中的事物，如动物、植物、人物等，培养学生对生活的热爱和观察力。3.有趣的形状：学习各种根本形状的画法，如圆形、方形、三角形等，让学生感受到形状的变化和组合。4.色彩的世界：通过学习色彩的根本知识，如色彩的三原色、色彩的混合等，让学生理解和运用色彩。5.构图的根本原那么：学习构图的规那么，如对称、比照、平衡等，培养学生运用构图技巧表现美。6.绘画活动：通过各种绘画活动，如水彩画、蜡笔画、版画等，进步学生的绘画技巧和表现力。7.手工制作：学习各种手工制作技巧，如剪纸、泥塑、折纸等，培养学生的动手才能和创造力。8.美术欣赏：通过欣赏优秀的美术作品，让学生理解艺术家的创作风格和特点，进步学生的审美才能。二、重点和考前须知1.重点：教材中的8个教学单元，每个单元都有其独特的教学内容和目的，老师需明确每个单元的重点。2.考前须知：〔1〕教学过程中，要注重学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在美术学习中获得成功。〔2〕老师应具备一定的美术素养，以更好地引导学生学习美术。〔3〕注重学生的理论活动，让学生在理论中进步美术技能。〔4〕鼓励学生积极参与课堂，培养学生的合作才能和沟通才能。〔5〕注重学生的评价，关注学生