师德建设学校工作计划

师德建立学校工作方案一、工作目的1.增强老师师德意识：让每位老师深化认识到师德的重要性，将师德标准内化为自己的行为准那么。2.提升老师师德程度：通过培训、研讨等形式，进步老师师德修养，使老师在教育教学活动中更好地关爱学生、尊重学生、引导学生。3.营造良好教育气氛：加强校园文化建立，倡导尊师重教，形成浓重的师德建立气氛。4.强化师德监视机制：建立健全师德评价体系，加强对老师师德表现的监视和管理。二、工作措施1.加强师德理论学习：组织老师学习师德理论知识，定期开展师德讲座、研讨会等活动，让老师深化理解师德内涵和要求。2.树立师德典型：开掘和宣传师德表现突出的老师，发挥先进典型的引领作用，激发老师争相向上的积极性。3.开展师德理论活动：组织老师参加志愿效劳活动，关爱弱势群体，传递正能量，提升师德素养。4.加强师德考核评价：将师德表现纳入老师年度考核，实行师德“一票否决制”，对师德不良行为的老师严肃处理。5.创设良好教育环境：加强校园文化建立，悬挂师德标语、口号，营造尊师重教的良好气氛。6.开展师德师风满意度测评：定期对学生和家长开展师德师风满意度测评，理解社会对学校师德建立的认可程度，不断进步师德建立程度。三、工作步骤1.宣传发动阶段〔2024年9月〕：制定师德建立工作方案，宣传师德的重要性，营造良好气氛。2.组织施行阶段〔2024年10月-2024年6月〕：按照工作方案，开展各项师德建立活动，进步老师师德素养。四、工作要求1.进步认识：全校上下要充分认识到师德建立的重要性，将师德建立纳入学校工作重中之重。2.落实责任：明确各部门、各班级的职责，确保师德建立工作落到实处。3.健全机制：建立健全师德建立长效机制，确保师德建立持续推进。4.注重实效：各项师德建立活动要注重实效，防止形式，真正提升老师师德素养。让我们共同努力，为打造一支道德高尚、业务精湛的老师队伍，为培养社会事业合格建立者和可靠接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献力量！师德建立学校工作方案补充点：五、师德建立主题活动1.师德师风知识竞赛：通过竞赛形式，让老师深化学习师德师风知识，进步师德意识。2.师德主题演讲比赛：鼓励老师分享自己的师德故事，传递正能量，提升师德素养。3.师德主题班会：组织学生参与师德主题班会，培养学生尊敬老师、感恩老师的情感。4.师德主题家长会：加强与家长的沟通，共同关注学生的成长，推动家校共育。六、师德建立培训与研讨1.师德建立专项培训：组织老师参加师德建立专项培训，进步老师师德修养。2.师德建立研讨活动：定期开展师德建立研讨活动，分享教学心得，提升教育教学程度。3.师德建立交流会议：邀请专家、优秀校长进展讲座，分享师德建立经历，推动学校师德建立。七、师德建立制度与政策1.完善师德建立制度：建立健全师德建立相关制度，明确师德要求，加强师德管理。2.制定师德建立政策：出台相关政策，鼓励老师积极参与师德建立，提升师德程度。3.落实师德建立政策：加强对师德建立政策的宣传和解读，确保政策落地生根。重点和考前须知：1.师德建立是一项长期而艰巨的任务，需要全校上下共同努力，形成长效机制。2.师德建立要注重实效，防止形式，真正提升老师师德素养。3.加强师德建立的同时，要关注老师的思想动态，关心老师的生活和工作，激发老师的积极性。4.加强师德监视和管理，建立健全师德评价体系，确保师德建立工作落到实处。5.注重学生参与师德建立，培养学生尊敬老师、感恩老师的情感，推动家校