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文档简介
8.1.1
函数的零点
苏教版高中数学必修第一册学习目标一结合二次函数的零点,了解函数零点与方程关系。二了解具体二次函数及其图象,掌握函数零点存在性定理。三体会并理解函数与方程的相互转化的数学思想。当a>0时,一元二次方程ax2+bx+c=0的根、二次函数y=ax2+bx+c的图象、二次函数y=ax2+bx+c的零点之间的关系是怎样的?方程f(x)=0方程f(x)=0的实数解
函数y=f(x)的零点x-2=0x³+1=02x=0x=22x=-1-1x=00活动一函数零点的定义
注:函数的零点是实数,不是点。在写零点时一定是一个数,而不是一个坐标。活动一函数零点的定义
(完成导学单思考1)活动二函数零点、方程的根与图象公共点的关系探究1:方程x²-2x=0的实数解是多少?探究2:函数f(x)=x²-2x的零点是多少?探究3:函数f(x)=x²-2x的图像与x轴交点的横坐标是多少?解析:x₁=0
x₂=2解析:0、
2解析:x₁=0
x₂=2函数y=f(x)的图象与x轴有交点函数y=f(x)有零点方程f(x)=0有实数解
转化关系数形(完成导学单思考2)活动二函数零点存在性定理
(1)在[2,3]上,我们发现在区间(2,3)内有
,有f(2)
0,f(3)
0,得到f(2)f(3)
0(填>或<)同样地(2)在[-1,0]上,我们发现函数f(x)区间(-1,0)内有
,有f(-1)
0,f(0)
0,得到f(-1)f(0)
0(填>或<)零点><<零点><<在零点附近,图像“穿过”x轴,左右两侧的函数值总是异号活动二函数零点存在性定理
探究4:猜想正确吗?若函数y=f(x)在区间[a,b]有f(a)·f(b)<0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点吗?活动二函数零点存在性定理
活动二函数零点存在性定理
若函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是一条
的曲线,且
,则函数y=f(x)在区间(a,b)上至少有一个零点。即存在c∈(a,b),使得
,这个c也就是方程f(x)=0的解。
不间断f(a)f(b)<0f(c)=0函数零点存在定理:活动二函数零点存在性定理
函数y=f(x)在区间(a,b)上有零点,但不一定有f(a)·f(b)<0.也就是说上述定理不可逆.(完成导学单思考5)活动二函数零点存在性定理
(完成导学单思考6)活动三判断零点是否存在
跟踪训练当堂检测1.已知函数f(x)为奇函数,且该函数有三个零点,则三个零点之和等于()A.0B.1C.-1D.-12.根据表格中的数据,可以判断方程eⁿ一(n+2)=0(e≈2.72)的一个根所在的区间是()
n
-10123
eⁿ0.3712.727.4020.12n+212345A.(-1,0
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