第5章 地球（解析版）

宁波科学七上培优题库第5章地球一、单选题（共27题；共54分）1.下列图例判读正确的选项是（）A.

①公路②湖泊③沙漠④关隘⑤国界线

B.

①铁路②湖泊③沙漠④长城⑤国界线

C.

①铁路②湖泊③沙漠④长城⑤洲界线

D.

①铁路②湖泊③沙漠④关隘⑤洲界线【答案】C【解析】图例是地图上所用符号和色彩所表示特征的释义和说明，注记是在地图上表示地理事物的名称和山高水深等的数字．此题考查了常见图例和注记，结合教材识记即可，属于基础题．解：读图可知，①图例是铁路，②图例是湖泊，③图例是沙漠，④图例是长城，⑤图例是洲界；故选项C符合题意．故选：C．2.在北半球北回归线以北，观察当地人们居住的房子，会发现房子的大门、阳台和主卧室一般朝(

)

A.

东

B.

南

C.

西

D.

北【答案】B【解析】（1）居住的房子一般要求有充足的光照，建造时考虑使大门、阳台和主卧室朝太阳光照射来的方向；

（2）太阳直射点在一年中会在南北回归线之间来回移动，在北回归线以北地区没有太阳直射的现象，正午太阳始终在南面，据此可以判断选项。太阳直射点在一年中会在南北回归线之间来回移动，在北回归线以北地区没有太阳直射的现象，正午太阳始终在南面。所以在北半球北回归线以北，人们居住的房子为了有充足的光照大门、阳台和主卧室一般朝南，B选项正确。

故选B3.下列关于如图中A、B两点所在经纬线的叙述，正确的是(

)A.

A，B两点所在经线始终平行

B.

A，B两点所在纬线长度相等

C.

A点所在纬线比B点所在纬线短

D.

A点所在经线比B点所在经线长【答案】C【解析】本题主要考查经纬线的长度和位置关系。

在地球仪上每条经线都是半圆，长度相等，指示南北方向；每条纬线都是圆，赤道最长，从赤道向两极逐渐缩短，指示东西方向；从某地出发，沿着同一条经线朝同一方向走，最终只能到达极点，而不能回到出发地点，纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小；由此可知，A点所在纬线比B点所在纬线短，C符合题意。

故选：C4.人类认识地球形状的先后过程是（

）

A.

①③②

B.

③②①

C.

②③①

D.

③①②【答案】D【解析】我们对地球的认识经历了及其漫长的过程。聪明的古人从诸如此类的蛛丝马迹中就已经猜测到地球可能是球形的。托勒玫的地心说也明确地描述了地球为球形的观点，但是直到16世纪葡萄牙航海家麦哲伦的船队完成人类历史上的第一次环球航行，才真正用实践无可辩驳地证明了地球是个球体。人类认识地球形状的先后过程是：古代对地球的认识是天圆地方；麦哲伦环球航行证实地球是个球体；随着科技的发展，通过精确的测算，人们发现地球是个“梨形体”。

故答案为：D.5.（2019七上·萧山月考）“模拟实验”是一种常用的科学研究方法，以下书本实验不属于该研究方法的是（

）A.

研究地球形状时用的篮球和铅笔实验

B.

研究分子扩散把红墨水注入冷水和热水中

C.

研究分子间存在间隙把芝麻和黄豆混合看体积变化

D.

研究地球板块碰撞时两本科学书相撞实验【答案】B【解析】在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的。这时就需要通过实验来探究。实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验。

A、铅笔长度一定，当铅笔沿木板运动时，我们看到的长度是相同的；但沿篮球运动时，我们看得到长度是减小的，从而说明地球是球状的，这采用的是模拟实验，A不符合题意。

B、由于分子是不停运动的，所以水变红了，这是分子的扩散现象，温度越高，分子无规则热运动越剧烈，由于热水的温度高，分子运动剧烈，热水中的墨水扩散的快，所以热水比冷水红得快，这其实是为了探究影响分子扩散快慢的主要因素，热水温度比冷水温度高，温度越高，分子运动越剧烈，所以看到热水变色比冷水变色快，但这并没有模仿实验的某些条件进行实验，

因此不属于模拟实验，B符合题意。

C、因为黄豆粒比较大，黄豆粒之间有空隙，和芝麻混合时，芝麻会弥补这些空隙，所以半瓶芝麻与半瓶黄豆混合后体积会变小，原因是：芝麻运动到黄豆之间的空隙中去了，这就是运用了模拟的方法，就像因为构成物体的分子之间有间隙，所以象征着分子运动到另一种分子的空隙中去了，可以用科学书做“板块相撞”模拟实验，体验板块碰撞会形成山脉

6.能确凿地证明地球是一个球体的是（）A.

天圆地方说

B.

天如斗笠，地如覆盘

C.

太阳的东升西落

D.

地球卫星照片【答案】D【解析】人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程．科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体．考查地球形状的认识，要理解记忆．解：地球是一个巨大的球体．今天，人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片，就能看清地球的真实形状．但是，在此之前，由于科学技术条件的限制，人们无法看到地球的全貌．对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程．故选：D．7.北京时间2015年4月25日14时11分，尼泊尔的博克拉（北纬28度东经85度）发生8.1级地震，在图示的经纬网中，显示震中位置的是（

）A.

​

B.

​

C.

​

D.

【答案】A【解析】依据在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示．读图分析可知，甲点的经纬度是85°E，28°N；乙点的经纬度是85°W，28°N；丙点的经纬度是85°E，28°S；丁点的经纬度是85°W，28°S．依据题意．结合选项．

故选：A．由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．8.在新西兰，为了使底层的住户全年见到阳光，两幢居民楼之间的距离应该依据北半球哪一天的楼影来计算

（

）A.

春分日

B.

夏至日

C.

秋分日

D.

冬至日【答案】B【解析】根据太阳高度角的相关知识回答即可．新西兰在南半球，要使底层住户的窗台全年都有阳光照射到，则两幢居民楼之间的距离应依据当地的冬至日，即北半球的夏至日的楼影来计算。

故答案为：B9.（2019七上·萧山期末）读“某地等高线地形图”，下列选项错误的是(

)A.

A地与D地的相对高度约为570米

B.

同时间测得A，D两地的气温，D地气温更高

C.

图中ABCD四地对应的地形分别为山峰陡崖、山谷、山脊

D.

若测得C，D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是20千米【答案】D【解析】（1）相对高度等于两地海拔之差。

（2）气温随着海拔高度的增加而降低，每升高1000米，温度降低约6摄氏度。

（3）山地的不同部位，等高线的形态也不一样。山顶是等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低；盆地或洼地是等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐升高；山谷是等高线凸出部分指向海拔较高处，等高线从低往高突,就是山谷；山脊是等高线凸出部分指向海拔较低处，等高线从高往低突；鞍部是正对的两山脊或山谷等高线之间的空白部分；陡崖是近于垂直的山坡，多条等高线重叠的地方。

（4）比例尺常有线段式、数字式、文字式三种表现方式。数字式“1∶1000000”其用来表示图上1厘米代表实地距离1000000厘米即10000米。

A、A地D的海拔为670米，D地的海拔为100米，A与D地的相对高度=670米-100米=570米，说法正确。

B、A地D的海拔为670米，D地的海拔为100米，A地海拔更高，所以温度更低，D地更高，说法正确。

C、A处等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低，是山顶；B处多条等高线重叠，是陡崖；C处等高线凸出部分指向海拔较高处，是山谷；D处等高线凸出部分指向海拔较低处，是山脊，故说法正确。

D、

该图的比例尺为1:100000，若测得C，D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是200000厘米，合2千米，说法错误。

故答案为：D

10.地表某一地点的西侧是东半球，东侧是西半球，南侧是热带，北侧是温带，此地的地理位置是（）A.

（23.5°S，160°W）

B.

（30°S，20°E）

C.

（30°N，20°W）

D.

（23.5°N，160°E）【答案】D【解析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．东西半球的划分是以20°W和160°E组成的经线圈为界，东半球的经度范围为20°W→0°→160°E，西半球的经度范围为160°E←180°←20°W．热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N，南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S．本题考查利用经纬网确定任意点的位置，理解解答即可．解：西侧是东半球，东侧是西半球的点位于160°E经线上；南侧是热带，北侧是温带的点位于23.5°N纬线上；由此可知，此地的地理位置是23.5°N，160°E．依据题意．故选：D．11.本初子午线是（）A.

零度经线

B.

零度纬线

C.

南北半球分界线

D.

东西半球分界线【答案】A【解析】在地球仪上，能画出无数条经线，为了区分每条经线，人们给经线标了度数，叫经度；经度的划分是以本初子午线（也就是0°经线）为界，向东向西各分了180°，0°经线以东的180°称东经，用符号“E”表示，以西的180°称西经，用符号“W”表示．该题主要考查了重要的经、纬线，学生应结合地球仪区别经线和纬线，属于基础题．解：地球上计量经度的起始经线，即本初子午线，或称0°经线；从这条经线向东为东经，向西为西经．根据题意．故选：A．12.（2017七上·萧山期中）下列方法不能用来分析推断地球是球体的是(

)A.

从远处开来的船先见到桅杆，后见到船身

B.

太阳东升西落

C.

人造卫星从太空中拍摄的地球照片

D.

月食时缺损部分边缘是圆弧形的【答案】B【解析】地球是一个巨大的球体。今天，人们通过宇宙空间发回的地球卫星照片，就能看清地球的真实形状。但是，在此之前，由于科学技术条件的限制，人们无法看到地球的全貌，对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。能证明地球形状是球体的例子很多，如轮船出海时，看海中的船先见到桅杆，后见到船身，A可以证明地球是球体，错误；由人造卫星从太空中拍摄的地球照片直观的反映了地球是个球体，C错误；月食时，阴影始终是弧形的，D可以证明地球是球体，错误。而B太阳东升西落是由于地球的自转形成的，不能得到地球的形状是球体，B正确。

故选B13.某地以西是西半球，以东是东半球，以北是高纬度，以南是中纬度，该地位于（

）

A.

（160°W，23.5°S）

B.

（

20°W，60°S

）

C.

（20°W，60°N）

D.

（160°E，30°N）【答案】C【解析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示．

人们规定，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区；东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。

首先根据“以北是北半球的高纬度，以南是北半球的中纬度”，可以判断该点位于北半球，且是高中纬的分界线，即纬度应该是60°N；然后由“以西是西半球，以东是东半球”，可以判断该点位于20°W经线上。据此可知，该点位于（20°W，60°N）。

故选：C。14.下列图例中，表示沙漠的是（）A.

B.

C.

D.

【答案】B【解析】图例是地图上所用符号和色彩所表示特征的释义和说明．注记是在地图上表示地理事物的名称和山高水深等的数字．阅读地图要先看地图上的图例，看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的．不同的地图上，图例有时不同，看地图时必须先熟悉一下图例，然后在地图上查找需要的地理信．本题考查图例符号，比较记忆即可．解：从图例符号看出，A表示铁路，B表示沙漠，C表示水库，D表示季节性河湖．故选：B．15.图是“某中学校园平面图”，图书馆位于田径场的(

)方向。A.

南方

B.

北方

C.

西方

D.

东方【答案】D【解析】地图上的方向有不同的表示方式，在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。读图可知，图中没有指向标与经纬网，要采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。据此读图可知，学校的图书馆位于田径场的正东方向。

故选：D16.一游客在旅行日记中写到：我到达过世界上一个神奇的地方，在那里，我右手位于东半球，左手位于西半球，面向北半球，背靠南半球．这个神奇的地方就是图中的（）A.

甲地

B.

乙地

C.

丙地

D.

丁地【答案】B【解析】南北半球分界线是赤道，以北为北半球，以南为南半球；东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球．考查了东西半球和南北半球的划分，难易适中．解：根据南北半球分界线是赤道，以北为北半球，以南为南半球；东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球．分析题干可知：右手位于东半球，左手位于西半球，面向北半球，背靠南半球，即东边东半球，西边是西半球的经线是20°W；北边是北半球，南边是南半球的纬线是0°纬线，故地理位置为（0°，20°W）．故选项B符合题意．故选：B．17.下列说法，不正确的是（

）

A.

本初子午线以西为西经，以东为东经

B.

赤道两边的同心圆周长都是纬线

C.

本初子午线以东为东半球，以西为西半球

D.

连接南北两极的线都是子午线【答案】C【解析】在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线。经线指示南北方向，各条经线的长度相等。纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等。

经度的划分是从本初子午线向西向东各划分了180度，东经180度和西经180度重合为一条经线，除南北两极点外，所有的纬线都是圆圈，连接南北两极的线都是经线，也叫子午线，东西半球的划分是以西经20度和东经160度。故答案为：C。18.（2020七上·镇海期末）地球仪是我们学习科学的重要工具，从地球仪上可以获得很多信息。下列说法中错误的是（

）A.

所有经线都是等长的

B.

0°和180°经线是东、西半球分界线

C.

0°纬线是南、北半球的分界线

D.

23.5°纬线是热带与温带的分界线【答案】B【解析】地球仪是地球的模型。它虽然不能像地图那样详细地表示各种地理事物和现象，也不能完全反应地球的实际情况，但是它却可避免地图上存在着长度、方向、面积或形状方面的误差和变形，可以帮助我们阐明许多有关的地球概念，获得地球体的主体概念。

A、所有经线都是等长的，A正确。

B、东、西半球的分界线是20°W；160°E，B错误。

C、0°纬线是南、北半球的分界线，C正确。

D、23.5°纬线是热带与温带的分界线，D正确。

故答案为：B19.玲玲和父母来到一个陌生的地方时，他们发现迷失了方向．下列是他们准备用以辨别方向的事物，其中不可用的是（）A.

树冠

B.

北斗七星

C.

流星

D.

指南针【答案】C【解析】地图上的方向有不同的表示方式．在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向．本题主要考查在野外辨别方向的方法．解：树冠茂密的一侧指向南侧，能用来辨别方向；地球的最北端始终指向北斗七星的北极星，面对北极星的方向就是正北方，能用来辨别方向；流星的滑落没有方向性，不能用来辨别方向；指南针能用来辨别方向；根据题意，结合选项．故选：C．20.本初子午线是（）A.

东西两半球的分界

B.

计算纬度的起始线

C.

东经与西经的分界

D.

欧亚两洲的分界【答案】C【解析】本初子午线是一条特殊的经线，其经度是0°，该线以东是东经，以西是西经，该经线是一条穿过英国格林尼治天文台旧址的经线．本题主要考查重要的经纬线，理解解答即可．解：东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，故A错误；纬度的划分是以赤道（0°纬线）为起始线，故B错误；本初子午线是0°经线，该线是东西经度的分界线，该线以东是东经，以西是西经，故C正确；欧亚两洲的分界线是乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡，故D错误；依据题意．故选：C．21.（2018七上·三门期中）地球是我们生存的家园。以下有关地球的叙述中，错误的是（

）A.

地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的球体

B.

地球由外向内可分为地壳，地幔和地核

C.

岩石圈由地壳和地幔组成

D.

地球仪是表示地球和地球表面地理状况的模型【答案】C【解析】地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型--地球仪。

A、地球的确是一个两极稍扁，赤道略鼓的球体，A不符合题意。

B、地球由外向内可分为地壳，地幔和地核，B不符合题意。

C、岩石圈由地壳和上地幔顶部组成,上地幔顶部是指地幔软流层以上的部分,即软流层位于地幔中.

D、地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型--地球仪。在地球仪上设有长度、面积和方向、形状的变形，所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而又近似于正确的。

故答案为：C22.下列纬线圈中最长的一条是（

）A.

80°N

B.

40°N

C.

60°S

D.

10°S【答案】D【解析】纬线圈的长度由赤道向两极缩短，纬度的数值是由赤道向两极递增，因此纬度的数值越小，纬线圈的长度越长。选项中100S纬度值最小，纬线圈最长，故选D。本题主要考查纬线的长度的规律和纬线与纬度的关系。需要学生做一定的区分和记忆其规律。23.读东、西两半球示意图，判断下列说法正确的是（

）

A.

甲图是东半球

B.

本初子午线在乙半球

C.

丙点的经度是ll0°w

D.

丁点的经度是120°E【答案】B【解析】东西半球的划分：20°W向东到160°E之间的范围为东半球，20°W向西到160°E之间的范围为西半球。中间交界的经线为20°W，所以甲为西半球，乙为东半球，且本初子午线在乙半球。图中相邻两条经线的度数间隔为45°，丙的经度为155°W，丁的经度为115°E。故选B本题考查东西半球的划分，经度的计算，题目较难。24.经度119º、纬度40º的点在地球上共有（

）A.

1个

B.

2个

C.

3个

D.

4个【答案】D【解析】本题中经度119º，有119ºE和119ºW两种可能；纬度40º，有40ºN和40ºS两种可能，依次在地球上的点就有（119ºE，40ºN）；（119ºW，40ºS）；（119ºE，40ºN）；（119ºW，40ºS）四个。故选D。本题主要考查利用经纬网定位，由于本题中没有写出经纬度的符号，因此有多个点。需要学生好好组合。25.如图钟表所示的是北京、东京、堪培拉、莫斯科四城市的时间。读图回答：

如果图中c图表示北京时间，图中哪一个钟表表示的是莫斯科时间（

）A.

a

B.

b

C.

c

D.

d【答案】A【解析】国际上规定，以经过伦敦格林尼治天文台原址的0°经线的地方时间作为标准时间，这就是“格林尼治时间”（又称“世界时”）。从西经7°30′到东经7°30′划为中时区（又称“零时区”）。从中时区分别向东、向西，经度每15°划为一个时区，东、西各划出12个时区，其中东十二区和西十二区合为一个时区，这样全球共划分成24个时区。相邻的时区，时间相差1小时，东边的时间早于西边的时间。北京时间采用的是东八区的区时，莫斯科位于东三区，东八区与东三区相差5个时区，也就是相差5个小时，根据东加西减的原则，若北京时间为9时，则莫斯科时间是4时。故选A本题考查了时区划分与区时的计算方法，属基础题。26.在杭州市的一天中，旗杆杆顶影子所留下的轨迹最有可能是下图中的（

）

A.

B.

C.

D.

【答案】A【解析】一天中,杆影长度发生变化的原因是太阳高度角的变化。

一天中，太阳东升西落，杆影朝向与太阳方向相反。杭州位于北半球，太阳在杭州的南方，故杆影朝北，自西向东移动。

故答案为：A27.读图经纬网，②地位于①地的（

）A.

东南方向

B.

东北方向

C.

西南方向

D.

西北方向【答案】B【解析】在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。读图可知，本题位于北极地区，依据地球自转方向：逆时针旋转，读图分析可知，图中②地位于①地的东北方向。故选B本题考查极地地区方向的判读，理解解答即可。二、填空题（共8题；共38分）28.（2019七上·奉化期末）读图。（1）写出A地所在的经纬度________、________。（2）A、B、C、D四地中位于西半球的是________地，位于北半球的是________地。（3）图中D在C的________方向。【答案】（1）10°E；30°N

（2）CA；B

（3）东南【解析】纬度是指某点与地球球心的连线和地球赤道面所成的线面角，其数值在0°~90°之间。

东经是东经度的简称。自0°经线又名赤道（本初子午线）向东度量的经度，叫东经度，简称"东经"。

（1）

东经是东经度的简称。自0°经线又名赤道（本初子午线）向东度量的经度，叫东经度，简称"东经"。位于赤道以北的点的纬度叫北纬，记为N，

因此A地所在的经纬度10°E，30°N

（2）西半球是地球上西经20°以西，东经160°以东（20°W——160°E）的区域。因此A、B、C、D四地中位于西半球的是CA地，北半球是指地球赤道以北的地区，因此位于北半球的是B地。

（3）由于C点位于西半球，所以图中D在C的东南方向。

故答案为：（1）10°E；30°N（2）CA；B（3）东南29.（2017七上·柯桥期中）不同历史时期人类对地球形状的认识是不同的，如①地球是个球体、②地球是个两极稍扁、赤道略鼓的球体、③天圆地方等，人类对地球形状的认识过程是________【答案】③①②【解析】人类认识地球的过程非常漫长，大致的认识过程如下：最早有“天圆如张盖,地方如棋盘”的说法,也有“天如斗笠,地如覆盘的说法；后来人们根据太阳月球的形状,推测地球是个球体,麦哲伦环球航行证明了地球是个球体；随着科学技术的发展,人们经过精确测量发现,地球并非是一个球体,而是一个两极稍扁,赤道稍鼓的椭球体。由分析可知人类认识地球的过程最早是天圆地方③，地球是个球体①，最后人们通过测量得到，地球是个两极稍扁、赤道略鼓的球体②，所以人类对地球形状的认识过程是③①②。

故答案为：③①②30.葡萄牙航海家________率领船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是个________体．【答案】麦哲伦；球【解析】由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方→天如斗笠，地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体．

解：葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是个球体．

故答案为：麦哲伦；球．31.（2019七上·萧山月考）根据2图回答问题：（1）写出各点经纬度A.________；D.________。（2）四点中位于东半球、南半球的有________（3）在D处发现了一块岩石里面有古生物化石，那么这块岩石属于我们学的三类岩石中的哪一类？________。【答案】（1）东经20度、北纬20度；东经60度、南纬45度

（2）CD

（3）沉积岩【解析】东经是东经度的简称，自0°经线又名赤道（本初子午线）向东度量的经度，叫东经度，简称"东经"。符号"E"南纬，是指地球赤道以南的点的纬度。在南极和赤道之间的半个地球，赤道以南为南半球。古生物化石，地质学专业术语，指是人类史前地质历史时期形成并赋存于地层中的生物遗体和活动遗迹，包括植物、无脊椎动物、脊椎动物等化石及其遗迹化石。

从地球赤道平面向北量度的纬度。符号为N，自北纬0°~90°。

(1)由于东经是东经度的简称。自0°经线又名赤道（本初子午线）向东度量的经度，叫东经度，因此经纬度A为东经20度、从地球赤道平面向北量度的纬度。符号为N，自北纬0°~90°，就是北纬，因此A点为北纬20度；因为南纬，是指地球赤道以南的点的纬度，所以D点为东经60度、南纬45度。

(2)、因为东半球是地球上西经20°以东，东经160°以西(20°W--160°E)的区域。南半球在南极和赤道之间的半个地球，赤道以南为南半球，所以四点中位于东半球、南半球的有C、D。

(3)、在D处发现了一块岩石里面有古生物化石，那么这块岩石属于沉积岩，因为沉积岩中有一种叫做生

物沉积岩，生物沉积岩是由生物体的堆积造成的，如花粉、孢子、贝壳、珊瑚等大量堆积，经过成岩作用形成的。一般认为，地球大气中的含碳量之所以相对其他行星如金星要低，就是因为被石灰岩等沉积岩固定。形成石灰岩的碳和钙都能在生物系统中循环。

故答案为：（1）东经20度、北纬20度；东经60度、南纬45度（2）CD（3）沉积岩32.太阳高度越大，地面上相同面积的地方受到的太阳热量也越________，所以太阳高度决定了太阳辐射的强弱。【答案】多【解析】根据太阳高度角和热量是成正比关系回答

太阳高度越大，等量的太阳辐射在地表分布的面积越小，光热越集中，同时太阳辐射经过的大气路程越短，被大气削弱的越少。

故答案为：多

33.读地球示意图，完成下面题目。（1）图中①是地球的________，长度是________千米。

（2）图中②是地球的________，长度是________千米。

（3）图中③是地球上最长的纬线________，长度约为________千米。

（4）从上图中可以看出地球是一个________的球体。 33题图 34题图【答案】（1）极半径；6357千米

（2）赤道半径；6378千米

（3）赤道；4万千米

（4）两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

【解析】人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，赤道周长约4万千米。

（1）读图可知，①是地球的极半径，极半径的长度是6357千米。

（2）②是赤道半径，赤道半径的长度是6378千米；

（3）③是最大的纬线圈赤道，长约4万千米；

（4）科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

故答案为：（1）极半径；6357千米；（2）赤道半径；6378千米；（3）赤道；4万千米；（4）两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体．34.读经纬网图，完成下列要求：（1）写出图中上标出的各点的经度和纬度：序号1经度________

，纬度________；序号6经度________

，纬度________。（2）以上1～6各地点中：位于同一条经线上的是________

，位于同一条纬线上的是________

；位于北半球的是________，位于南半球的是________；位于东半球的是________，位于西半球的是________。【答案】（1）40°W；60°N；40°E；40°S（2）1、5；3、5；1、2；4、6；3、4、6；1、2、5【解析】（1）在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。南北半球和南北纬度的划分都是以赤道（0°纬线）为界，赤道以北的属北半球，赤道以南的属南半球；东西半球的划分是以20°W和160°E组成的经线圈为界，东半球的经度范围为20°W→0°→160°E，西半球的经度范围为160°E←180°←20°W。(1)读图可知序号1的经度为40°W，纬度为60°N；序号6的经度为40°E，纬度为40°S。（2）以上1～6各地点中：位于同一条经线上的是1、5，位于同一条纬线上的是3、5；位于北半球的是1、2，位于南半球的是4、6；位于东半球的是3、4、6，位于西半球的是1、2、5。本题考查经纬度的判读，理解回答即可。35.读“经纬网图”，回答：

（1）写出图中四点的经度和纬度：A：________

B：________C：________

D：________（2）C点位于D点的________方向，A点位于B点的________方向。（3）位于西半球的点是________，位于南半球的点是________。【答案】（1）70°N，110°W；30°S，30°E；0°，0°；20°N、60°W（2）东南；西北

（3）AD；B【解析】根据经纬网确定点的位置，首先要通过经纬度的分布规律，确定东西经、南北纬，然后在确定经过该点的经线和纬线的度数。东西经度的判定方法为：经度向东度数越大为东经，度数向西越大为西经；南北纬度的判定：度数向北变大为北纬，度数向南变大为南纬。东西半球的划分是以20°W和160°E组成的经线圈为界，东半球的经度范围为20°W→0°→160°E，西半球的经度范围为160°E←180°←20°W，以赤道为界，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。（1）确定图示中的经纬线，判定四点的经纬度为：A、70°N、110°W，B、30°S、30°E，C、0°、0°D、20°N、60°W；（2）根据经纬度定向法，确定C点位于D点的东南方向，A点位于B点的西北方向；（3）四点中，AD点经度为经度大于20°W，在西半球，B点纬度属于南纬，位于南半球。解答该题时，关键是找出主导因素，如确定东西半球看经度，确定南北半球看纬度，判定两点的方向，可以把图合在一幅图中比较。三、实验探究题（共8题；共47分）36.（2018七上·金华期中）通过实验观察分析粉笔在水平板上和球面上远去的现象：（1）①粉笔在水平板上由近及远移动时，看上去它的长度变化________（选填“明显”或“不明显”，下同）；②粉笔在球面上由近向远移动时，看上去长度变化________；（2）在大洋上航行的船只离开远去，观察到的现象应与上述________（选填①水平面或②球面）相似，说明大洋面是________。【答案】（1）不明显；明显

（2）球面；球面【解析】基于课堂实验的现象解答。

（1）粉笔在水平板上由近及远移动时，看上去它的长度变化不明显；粉笔在球面上由近向远移动时，看上去长度变化明显。

（2）在大洋上航行的船只离开远去，观察到的现象与粉笔在球面上由近向远移动时相似，

说明大洋面试球面。

故答案为：（1）不明显；明显；（2）球面；球面37.由于地球自转和公转运动时，地轴总是指向北极星附近，使地球表面产生了很多奇妙的现象。李红同学发现：阳光照射下家里窗户影子的大小和位置会随时间发生变化。于是她就提出了下列问题，请帮助分析回答：（1）一天中不同时刻，使窗户影子的大小和位置发生变化的原因是________；一年中不同日子，正午窗户影子的大小和位置发生变化的原因是________

。（2）为了使底层住户的窗台全年都有阳光照射到，杭州市两幢居民楼之间的距离应依据________日的楼影来计算。【答案】（1）地球的自转使一天内不同时刻太阳方位、太阳高度不同；地球公转使一年中不同日期正午太阳高度不同（2）冬至【解析】（1）根据地球的自转和公转使得太阳高度角不同角度分析。（2）为了使底层住户的窗台全年都有阳光照射到，应该测量最长的影子距离。（1）由于地球自西向东自转，我们会发现太阳有东升西落现象，早晨、中午、下午，太阳光从不同方位、以不同的角度（太阳高度角）从窗户射入，使窗户影子的大小和位置发生变化；由于地球倾着身子绕太阳公转，使地球上各地在不同季节正午太阳高度角不同，从而使室内被太阳光直接照到的面积和光线进人室内的深度都不同，窗户影子的大小和位置也就不同。（2）冬至日，北半球的太阳高度角最小，此时形成的影子最长，所以两居民楼间的距离应根据冬至日的楼影来计算。故答案为：（1）地球的自转使一天内不同时刻太阳方位、太阳高度不同；地球公转使一年中不同日期正午太阳高度不同（2）冬至38.阅读下面的材料，并回答问题。材料麦哲伦船队环球航行路线图。（1）麦哲伦坚信大地是________形的，从地球上的一点出发，一直朝一个方向走，一定能重新回到出发点。（2）三年的环球航行中，麦哲伦船队先后经过的大洋是________洋、________洋、________洋，最后又回到了最早出发的________洋。（3）你能够从人类认识地球形状的艰难历程中感悟到什么？【答案】（1）球

（2）大西；太平；印度；大西

（3）科学探索与发现不能凭空臆断，更不能简单地下结论，而是需要不断地观察、思考、猜想、探索与实践，需要多方考证，需要付出艰辛的劳动，富有探险精神，甚至牺牲生命【解析】麦哲伦的航海能够证明地球是个球体，现代科技用卫生拍摄的地球照片也能证明地球是个球体。

（1）麦哲伦坚信大地是球形的，从地球上的一点出发，一直朝一个方向走，一定能重新回到出发点。

（2）三年的环球航行中，从地图可以发现麦哲伦船队先后经过的大洋是大西洋、太平洋、印度洋，最后又回到了最早出发的大西洋。

（3）从人类认识地球形状的艰难历程中感悟到科学探索与发现不能凭空臆断，需要坚持不懈，持之以恒的观察、思考、探索，实践，搜集证据，付出许多艰辛，依然不放弃对科学的探索，才符合科学探索精神。

故答案为:（1）球（2）大西；太平；印度；大西（3）科学探索与发现不能凭空臆断，更不能简单地下结论，而是需要不断地观察、思考