安全系统工程知到智慧树章节测试课后答案2024年秋昆明理工大学

安全系统工程知到智慧树章节测试课后答案2024年秋昆明理工大学第一章单元测试

事故一定会造成人员伤亡和财产损失。

A:对B:错

答案:错人、物、环境因素是造成事故的直接原因，管理是事故的间接原因，但却是本质原因。

A:对B:错

答案:对相比于传统安全，系统安全对付事故的办法可称为问题发现型。

A:错B:对

答案:对安全系统工程的主要内容是系统安全分析、系统安全评价和危险危险控制。

A:对B:错

答案:对系统危险控制措施包括预防事故发生的措施和控制事故损失扩大的措施两类。

A:错B:对

答案:对对安全的认识大体可分为两类，即（

）。

A:全面安全观B:局部安全观C:相对安全观D:本质安全观E:绝对安全观

答案:相对安全观；绝对安全观安全的接受水平是与社会发展、技术进步、人类整体知识素质水平的提高、经济的强弱密切相关的。

A:错B:对

答案:对下面关于安全与危险的关系说法错误的是（

）。

A:安全和危险都是绝对的B:危险无处不在、无时不有，危险未超过人们允许的限度就是安全的C:没有危险就谈不上安全，安全工作的前提是存在危险D:安全本身就是一种未超过允许限度的危险

答案:安全和危险都是绝对的系统是由若干部分随机组合而成的整体。

A:错B:对

答案:错安全系统工程的基本任务就是要解决安全与危险这对矛盾，促使矛盾向安全方面转化。

A:错B:对

答案:对

第二章单元测试

海因里希事故因果连锁理论指出，事故的直接原因是人的不安全行为和物的不安全状态。

A:错B:对

答案:对重大危险源属于第二类危险源。

A:错B:对

答案:错故障一般是指元件、子系统、系统在规定的运行时间、条件内，达不到设计规定的功能。

A:对B:错

答案:对平均故障修复时间是指产品发生了故障后经修理或更换零件仍能正常工作，在其两次相邻故障间的平均工作时间。

A:对B:错

答案:对归纳分析是从原因推论结果的方法，即从故障或失误出发探讨可能导致的事故或系统故障，然后再确定危险源。

A:对B:错

答案:对关于事故致因理论和模型说法正确的有（

）。

A:反映了事故发生的规律和机制B:指导事故的定性分析和定量分析C:是事故预防的原理D:为事故的防治提供科学依据和指导E:指导项目节约成本

答案:反映了事故发生的规律和机制；指导事故的定性分析和定量分析；是事故预防的原理；为事故的防治提供科学依据和指导在多米诺骨牌理论中，遗传、社会环境因素属于（

）。

A:根本原因B:次要原因C:间接原因D:直接原因

答案:根本原因隐患是“潜在型”危险源。

A:错B:对

答案:错早期故障期的故障率由极高值很快降下来，主要是由于零件加工和部件装配等方面不当引起的。

A:对B:错

答案:对采用冗余系统可以提高系统的可靠度。

A:对B:错

答案:对

第三章单元测试

PHA是系统安全学科中较早建立的一种方法，它可以对系统危险开展全面细致的分析。

A:对B:错

答案:错在PHA等级划分表中，可能导致的后果“会造成人员伤亡和系统损坏，要立即采取防范对策、措施”对应的危险等级为（

）。

A:灾难的B:危险的C:临界的D:安全的

答案:危险的预先危险性分析时，一定要列出有关分析的所有的危险，不要把任何可能存在的危险丢在分析之外。

A:对B:错

答案:对预先危险分析法经常单独使用，通常不和其错误!超链接引用无效。他系统安全分析或评价方法结合使用。

A:错B:对

答案:错PHA分析法经常通过各行业专家采用头脑风暴的方法进行危险识别。

A:对B:错

答案:对PHA的优点包括（

）。

A:通常在产品生命周期早期阶段进行，因而分析时花费不大B:可以全面细致地分析系统中的危险源C:可以提供系统、子系统、某项设备或某项操作的已经存在的或可预见的危险清单D:可以辨识系统中的大多数危险，也能提供系统的风险指数E:采用商用的软件更有助于加快该方法的分析过程

答案:通常在产品生命周期早期阶段进行，因而分析时花费不大；可以提供系统、子系统、某项设备或某项操作的已经存在的或可预见的危险清单；可以辨识系统中的大多数危险，也能提供系统的风险指数；采用商用的软件更有助于加快该方法的分析过程PHA是在产品或系统生命周期早期进行的预先危险分析，该方法分析起来较为容易。

A:对B:错

答案:对PHA的分析表格一般是固定不变的，适用于各个行业。

A:对B:错

答案:错在PHA分析中，可以参照危险类型和先前经验教训进行危险辨识，以保证分析的全面性。

A:对B:错

答案:对PHA分析人员应该是所分析系统涉及的各专业的工程师或专家。

A:对B:错

答案:对

第四章单元测试

下列不属于安全生产“五同时”的是（

）。

A:同时计划B:同时施工C:同时布置

D:同时设计E:同时总结

答案:同时施工；同时设计在安全检查中，要重点检查人的不安全行为、物的不安全状态、生产（施工）场地的不良环境和管理上的缺陷。

A:对B:错

答案:对安全检查表可以采用提问的方式进行表述，有问有答，给人以深刻印象，让人知道如何做才是正确的，可以发挥重要的安全教育作用。

A:对B:错

答案:对安全检查表是定性的检查方法，是对传统安全检查工作的改进和提高。

A:错B:对

答案:对专业性安全检查指针对特殊作业、特殊设备、特殊场所进行的检查。

A:错B:对

答案:对安全检查中的“查思想”，是指检查企业领导和各级管理人员是否树立了（

）的思想。

A:综合治理B:安全第一C:预防为主D:管理优先E:不惜代价管安全

答案:综合治理；安全第一；预防为主开展安全检查时，不需要再查看被检查单位上一次查出的问题及整改情况。

A:错B:对

答案:错安全检查表是实施安全检查和安全诊断的项目明细表，是安全检查结果的备忘录。

A:错B:对

答案:对提问式检查表适用于企业非安全生产管理人员的生产人员实施自行检查。

A:对B:错

答案:对为了避免职工节假日前分散精力、节后精力涣散问题，需要开展节假日前后的安全检查。

A:对B:错

答案:对

第五章单元测试

在FMEA分析中，同一故障机理，不可能出现不同的故障模式。

A:对B:错

答案:错系统或产品的环境条件与使用条件越苛刻，越容易发生故障。

A:错B:对

答案:对对于高风险的系统或子系统，采用FMEA方法可以得到比PHA更为精确的结果。

A:对B:错

答案:对在FMEA的故障等级划分表中，“可能造成轻伤、职业病或次要系统损失”对应的级别为（

）。

A:严重的B:可忽略的C:临界的D:致命性的

答案:临界的FMEA通常处理单一故障模式及其对系统的影响，且每一故障模式被视为是独立的。

A:对B:错

答案:错故障模式相同，其故障机理也一定相同。

A:错B:对

答案:错系统、产品中零部件有缺陷是导致事故发生的内在因素。

A:对B:错

答案:对从故障的定义可以发现，故障存在哪四个要素？

A:条件B:结果C:时间D:概率E:功能

答案:条件；时间；概率；功能FMEA是一种自下而上的分析方法，在产品或系统的设计和研发阶段应该合理使用这种方法，尤其在详细设计阶段。

A:对B:错

答案:对FMEA通过对每个元件的每个故障模式及影响开展一一分析，能够提供一个精确、细致的分析结果。

A:错B:对

答案:对

第六章单元测试

FTA既可以分析某些元部件故障对系统的影响，也可对导致这些元部件故障的特殊原因（人的因素、环境等）进行分析。

A:错B:对

答案:对下列概念名词中，代表事故树中最薄弱环节的是（

）。

A:径集B:最小割集C:割集D:最小径集

答案:最小割集根据布尔代数的运算定律，布尔代数式A(A+B)可简化为（

）。

A:A

B:AB

C:BAD:B

答案:A

在FTA中，不允许逻辑门与逻辑门直接相连。

A:对B:错

答案:对重要度指一个基本事件或最小割集对事故树顶上事件发生的贡献。

A:错B:对

答案:对概率重要度反映了基本事件概率的增减对顶上事件发生概率的敏感性。

A:对B:错

答案:对事故树中的顶上事件一般考虑以下哪些事件？

A:严重影响经济效益的事件B:妨碍完成任务的事件C:对安全构成威胁的事件D:后果最严重的事件E:发生频率大的事件

答案:严重影响经济效益的事件；妨碍完成任务的事件；对安全构成威胁的事件在事故树分析中，圆形符号表示基本原因事件，主要是设备、机械故障、环境因素，一般不包含人的差错。

A:错B:对

答案:错当事故树中有重复事件时，也可以采用直接分步算法计算顶上事件发生概率。

A:错B:对

答案:错在FTA分析中，可以采用PHA、FMEA等方法确定顶上事件。

A:错B:对

答案:对

第七章单元测试

按数理方法分类，事件树法属于定量分析法。

A:对B:错

答案:对事件树分析法可以指出避免事故的途径，改进系统安全状况。

A:对B:错

答案:对当某些系统的环节事件含有两种以上状态时，应尽量归纳为两种状态，以符合事件树分析的规律。

A:对B:错

答案:对事件树分析法与事故树分析法采用（

）逻辑分析方法。

A:相似的B:相同的C:相反的D:相关的

答案:相反的ETA可以分析整个系统，也可以分析子系统、环境因素和人为因素。

A:对B:错

答案:对事件树分析适用于存在多个初始事件的情况。

A:对B:错

答案:错事件树分析的作用包括（

）。

A:找出事故发生的原因事件组合B:判断事件导致事故发生的重要程度C:计算不希望事件的发生概率D:判别事故发生的可能途径及危害性E:为事故树分析确定顶上事件提供依据

答案:计算不希望事件的发生概率；判别事故发生的可能途径及危害性；为事故树分析确定顶上事件提供依据在事件树分析中，安排环节事件的次序时，要注意使之与事件发展的时序逻辑保持一致，即必须系统正确地掌握各安全控制措施对初始事件的响应逻辑。

A:对B:错

答案:对当两个环节事件的时序可能发生交换，且交换后对后果有影响时，可以不用分别进行事件树分析。

A:错B:对

答案:错在开展事件树分析方法时，应单纯从结构上分析，不需要考虑系统的功能。

A:错B:对

答案:错

第八章单元测试

危险与可操作性分析，可以对化工企业生产装置中潜在的风险进行全面辨识和分析。

A:错B:对

答案:对HAZOP不适用于识别人员操作中的不安全行为。

A:错B:对

答案:错HAZOP是一种对工艺过程中的危险因素实行严格审查和控制的技术。

A:对B:错

答案:对由于HAZOP分析是一种定性的分析方法，不能衡量系统失效后果的严重程度和可能性大小。

A:错B:对

答案:对HAZOP可以识别系统中潜在的危险，包括与系统临近区域密切相关的危险，以及影响范围更广的危险，如某些环境危害。

A:错B:对

答案:对相比于其他系统安全分析方法，HAZOP具有的特点包括（

）。

A:效率更高、成本更低B:不需要可靠性工程的专业知识，易于掌握C:更易查找事故的基本原因和发展结果D:运用启发性引导词研究偏差及影响E:研究的状态参数正是操作人员控制的指标，针对性强

答案:不需要可靠性工程的专业知识，易于掌握；更易查找事故的基本原因和发展结果；运用启发性引导词研究偏差及影响；研究的状态参数正是操作人员控制的指标，针对性强HAZOP既可以独立考虑系统中的部分及每个部分中工艺偏差的影响，也可以有效解决工艺系统之间的问题。

A:对B:错

答案:错引导词可以激发工程设备的设计人员、安全专业人员和操作工人的想象力，进而识别系统中潜在的危险与可操作性问题。

A:错B:对

答案:对HAZOP法目前在（

）运用的最为广泛和有效。

A:建筑行业B:化工企业C:交通行业D:矿山企业

答案:化工企业HAZOP的特点是由中间的状态参数的偏差开始，分别向下找原因，向上判明其后果。

A:错B:对

答案:对

第九章单元测试

作业危害分析是消除和控制危害的一种行之有效的方法，因此，应当将作业危害分析的结果传递到所有从事该作业的人员。

A:对B:错

答案:对开展作业危害分析能够辨识原来未知的危害，增加职业安全健康方面的知识，有助于制定出更为合理的安全操作规程。

A:错B:对

答案:对在JHA的实际分析中，所有的作业都要进行作业危害分析。

A:对B:错

答案:错JHA能用来对新的作业人员进行培训，为不经常进行的作业提供指导。

A:错B:对

答案:对变更的作业可能会由于作业程序的变化而带来新的危险，因此需要开展JHA分析。

A:错B:对

答案:对在作业危害分析中，一般将某个作业活动的步骤控制在（

）项以内。

A:15B:5C:8D:10

答案:10JHA分析需要确定每个步骤可能出现的事故场景，然后辨识人的不安全行为和物及环境的不安全状态。

A:错B:对

答案:对JHA可以借鉴PHA中的危险等级划分方法。

A:对B:错

答案:对JHA分析小组成员应由管理、技术、安全、操作等人员组成。

A:对B:错

答案:对JHA小组的组长一般由（

）担任。

A:设备负责人B:班组长C:技术负责人D:安全人员

答案:班组长

第十章单元测试

在选择系统安全分析方法时，需要考虑的问题有（

）。

A:系统的特点B:难易程度C:系统的危险性D:资料的影响E:分析的目的

答案:系统的特点；系统的危险性；资料的影响；分析的目的FMEA主要适用于涉及手工操作的各种作业的定性风险分析，如动火作业、受限空间作业、高处作业。

A:对B:错

答案:错（

）方法是从一个初始事件开始，按顺序分析事件向前发展中各个环节成功与失败的过程和结果。

A:ETAB:PHAC:FTAD:JHA

答案:ETAETA是一种动态的宏观分析方法，可以分析平行产生的后果，并适用于详细分析。

A:对B:错

答案:错HAZOP是FMEA和FTA方法的引申，具有两者的优点，适用于流体或能量的流动情况分析，特别是大型化工企业。

A:对B:错

答案:对根据事故因果理论的原理，原因-后果分析和鱼刺图分析法都可归于因果分析法之列。

A:对B:错

答案:对在选择系统安全分析方法时，也需要考虑所选分析方法的难易程度。

A:错B:对

答案:错FMEA主要用于设计阶段的安全分析，一般不能考虑人、环境和部件之间相互关系等因素。

A:错B:对

答案:对事故树分析法具有简明、形象化的特点，已成为主要的系统安全分析方法，但需要一定的数学知识。

A:错B:对

答案:对安全检查表法按照检查表的方式检查设计、系统和工艺过程，查出危险性所在，方法简单，用途广泛，没有任何限制。

A:错B:对

答案:对

第十一章单元测试

在LEC评价法中，危险性分值D为70~160时，对应第3级风险等级。

A:错B:对

答案:对安全现状评价既适用于对一个生产经营单位或一个工业园区的评价，也适用于对某一个特定的生产方式、生产工艺、生产装置或作业场所的评价。

A:对B:错

答案:对DOW化法中采用的安全措施包括（

）。

A:防止“三违”措施B:防火设施C:防毒措施D:工艺控制E:危险物质隔离

答案:防火设施；工艺控制；危险物质隔离英国帝国化学公司蒙德评价法突出了毒性对评价单元的影响。

A:错B:对

答案:对在DOW化法中，单元的评价内容越多，其评价就越接近实际危险程度。

A:错B:对

答案:对工程共同体的各方，包括投资者、工程师、工人、管理者、中介服务机构及其他利益群体，都要遵守工程理论规范。

A:对B:错

答案:对安全评价方法可分为定性评价法和定量评价法两种。

A:错B:对

答案:对由于LEC法主要是根据经验来确定3个因素的分值及划分危险程度等级，因此具有一定的局限性。

A:错B:对

答案:对在D