《机械制图与CAD技术基础（第二版）》 5-12 综合训练 教案_第1页
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文档简介

常州市高级职业技术学校江苏联合职业技术学院武进分院武进技师学院教案课程名称课程性质总课时适用专业班级机械制图与CAD技术基础√必修£专业选修£公共选修60数控技术、数字化设计与制造24211、24201教案课程名称机械制图与CAD技术基础任课教师李添翼课题名称识读组合体三视图2授课课时2授课形式√理论讲授□理实一体化□实践授课班级24211授课时间01月09日第1-2节授课地点9-4012420101月10日第3-4节9-404月日第-节月日第-节教学目标素质1.具备综合归纳的能力，养成严谨细致、同伴互助的学习习惯。知识1.能融会贯通全学期所学知识。能力1.能根据全学期所学知识和技能解决具体的问题，完成有关训练题。教学重点组合体三视图的分析方法与过程。教学难点组合体三视图的分析方法与过程。教学方法与手段讲授、指导阅读、课堂训练更新删除内容教学资源教材、习题集教学环节教学内容教师活动学生活动课前准备绘图工具，尤其铅笔，要削好粗、细两种备用等。备内容、方法和学生根据老师要求，准备绘图工具课中引入新授小结作业布置形体分析法识读组合体三视图的一般方法步骤。任务一、回顾总结自己学期制图学习过程中所得多思任务二、基本概念、方法和基本作图测试与分享（综合测试题第一、二、三题，即填空、平面作图、选择）任务三、综合作图测试与分享（综合测试题识读三视图补图补线内容）1.根据已知视图，补画左视图2.根据已知视图和轴测图，补画左视图3.根据已知图形，补画各图中的漏线）1.认真改正错误的题目，弄清错误的原因。2.完成综合训练题余下题目。提问、点评布置任务、下发32K格式纸，指导和引导学生完成下发训练题，规定时间15分钟，要求学生独立完成。学生完成后，布置收上来，安排交互批改下发训练题，规定时间15分钟，要求学生独立完成。学生完成后，布置收上来，安排交互批改对照目标、引导小结思考、回答、参与点评听讲、回顾、反思、写作根据要求独立完成，要写上姓名、学号。交互批改、分享根据要求独立完成，要写上姓名、学号。交互批改、分享共同回忆、小结记录作业课后作业与观察批改作业、个别辅导复习、预习教学反思1.基本的概念、规则、方法

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