近五年历史学分数线-启航考研

承载梦想启航为来只为一次考上研13大学科门类解析—历史学简介一、学术型硕士（一）学科框架近5年学科分数线（三）2018年34所自划线院校分数线2018年34所自主划线院校历史学[06]考研

复试基本分数线学校学科门类（专业）考试科目总分政治/综合外语专业课1清华大学历史学[06]5050180340北京大学历史学[06]5050180365中国人民大学历史学[06]5555180330北京师范大学历史学[06]5050180330南开大学历史学[06]6060205350山东大学历史学[06]5050180310复旦大学历史学[06]5555180330上海交通大学历史学[06]5055180310南京大学历史学[06]5555180320浙江大学历史学[06]5555185325湖南大学历史学[06]5555180365四川大学历史学[06]6060180345中山大学历史学[06]5555180320厦门大学历史学[06]5050180335吉林大学历史学[06]5555180350兰州大学历史学[06]4545150320（四）二级专业解析史学理论及史学史

史学理论及史学史（060101）隶属于历史学一级学科。一、专业介绍1、研究方向目前，各大院校与史学理论及史学史专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以南开大学为例，该专业研究方向主要有：01中国古代史学史（上古－1840）02中国近现代史学史（1840－2000）03史学理论与史学方法04外国史学史2、培养目标培养学生具有较高的政治素质和良好的学风，系统、深入地掌握历史唯物主义和马克思主义经典作家的史学理论与方法，对中外各种主要史学理论、中外史学史具有较宽广、扎实的基础知识，能够批判地继承中外史学遗产，正确评析当代史学思潮和史学流派，对本学科的现状和前沿动态有较深的认识，能够运用一门外语熟练阅读本专业的外文资料，具有进行国际学术交流的能力和较高的写作能力，掌握现代化的研究手段和工具，研究视域开阔，理论基础坚实的，具有创造性研究的能力。3、专业特色在史学理论和史学史这两大领域之间，它以史学理论为研究重点，兼及史学史（侧重于研究近现代西方史学和历史哲学流派的历史）；在史学理论领域，以广义社会历史理论研究为重点，而不局限于狭义的史学理论；而且坚持把理论探讨与实证的史学研究相结合。4、研究生入学考试科目：初试科目：①

101政治②

201英语或202俄语或203日语③313历史学专业基础（注：以南开大学为例，各院校在考试科目中有所不同）5、课程设置以中国人民大学为例，史学理论及史学史设置的主要专业课程有：史学理论研究、历史文化解释研究、中国古代史学研究、中国现当代史学研究、西方史学史研究、历史学研究方法等。6、相同一级学科下的其他二级学科历史文献学、考古学及博物馆学、历史地理学、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史等。二、推荐院校史学理论及史学史全国招生的较强单位有：北京师范大学、北京大学、南开大学、天津师范大学、中国人民大学、中山大学、华东师范大学、复旦大学、淮北煤炭师范学院、四川大学、山东大学、首都师范大学、武汉大学、安徽大学等。三、就业前景从历史学研究生整体就业范围来看，毕业生的择业面不是很广。但本学科研究生毕业后有着较为宽阔的就业门径，既能进入高等院校和科研机构从事教学和研究，也能进入各级党政机关、教育单位、新闻出版和文化事业等部门从事管理和专业工作。值得注意的是，历史学的每一个专业都需要有深厚的学术功底与长时间的专业知识的积累，该专业毕业生多数都在高等院校、科研部门、国家机关、新闻出版等文化机构或文物考古研究、博物馆等单位任职。而这些单位对应聘者的个人素质和专业能力要求还是很高的。四、就业方向该专业研究生去向主要为政府、企业、教学、科研等部门中负责策划、咨询、管理和教学、研究等方面工作。近年来，毕业生主要就业于各地的大专院校、科研机构、出版社等。五、院校专业排名排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1北京师范大学A+3南开大学A5首都师范大学A2北京大学A4中国人民大学AB+等(8个)：天津师范大学、华东师范大学、山东大学、四川大学、复旦大学、中山大学、兰州大学、曲阜师范大学B等(8个)：东北师范大学、武汉大学、安徽大学、扬州大学、淮北煤炭师范学院、福建师范大学、河南师范大学、辽宁大学C等(6个)：名单略考古学及博物馆学一、专业解析：（一）学科简介考古学（后改为考古学及博物馆学）属于人文科学的领域，是历史科学的重要组成部分。其任务在于根据古代人类通过各种活动遗留下来的实物，以研究人类古代社会的历史。实物资料包括各种遗迹和遗物，它们多埋没在地下，必须经过科学的调查发掘才能被系统地、完整地揭示和收集。因此考古学研究的基础在于田野调查发掘工作。（二）培养目标考古专业的硕士研究生在三年学习期间应系统掌握考古专业的基本知识和基本理论，具有宽广和坚实的基本技能，了解考古学科的发展历史、现状和最新动态，能承担与本学科有关的研究课题和教学工作，学位论文要求具有重要的学术价值或应用价值，并具有一定的创造性。（三）研究方向01古文字学02旧石器时代考古03新石器时代考古04商周考古05战国秦汉考古06魏晋南北朝考古07隋唐考古08文化人类学09宋元明考古10东方建筑11文化遗产研究12古代陶瓷13文物学（各个招生单位研究方向略有不同，以上以南京大学为例）（四）考试科目①101政治②201英语一或202俄语或203日语③663考古学基础（各个招生单位考试科目略有不同，以上以南京大学为例）（五）相近学科与此专业相关的学科有：史学理论及史学史，历史文献学，专门史，中国古代史，中国近代史，世界史。二、推荐院校：以下院校是该专业研究生院实力较强者，建议选报：（北京大学，山东大学，郑州大学，吉林大学，复旦大学，南开大学）三、就业前景：随着国家综合国力的增强，国家文物、考古、博物馆系统对高层次人才的需求也在不断增加，在目前全国范围内就业形势严峻的情况下，依然保持良好的就业势态。只是前些年的毕业生大都留在北京等中心城市，许多省市文博系统长期得不到相关的毕业生。毕业生一次就业率达90%以上，主要集中在大城市，而中小城市或地区毕业生的需求始终供不应求。四、就业方向：毕业生就业范围主要集中在全国省、市、区各级文物考古研究和文物行政管理部门，以及各级、各系统的博物馆文化部门，国家及省市机关（公务员），全国各高校（任教），出版部门（编辑、记者）。同时，部分毕业生出国深造，部分毕业生毕业后在相关领域工作。五、课程设置：A类：

科学社会主义理论与实践

马克思主义原著选读

外语B类：

史学理论与方法C类：

中国考古学史

中国考古学综论

考古学理论与方法D类：

石器时代考古研究

夏商文化研究

环境考古研究

古文字专题古建筑鉴定分析学先秦两汉农业考古商周金文研究夏商周边疆地区青铜文化战国秦汉考古专题建筑遗产保护学城市考古与城市文化汉唐文物资料研究中日考古学方法与理论西方考古学理论文物考古研究中国古建筑营造学中国古代建筑史专题研究全校公共选课、专业选课微机应用考古专题讲座地学、物理学专题（各个招生单位课程设置略有不同，以上以南京大学为例）六、院校专业排名排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1北京大学A+3山东大学A5郑州大学A2吉林大学A4复旦大学A6南开大学AB+等(10个)：四川大学、北京师范大学、南京大学、云南大学、西北大学、陕西师范大学、武汉大学、首都师范大学、厦门大学、山西大学B等(10个)：中山大学、中国人民大学、安徽大学、中国科学技术大学、南京师范大学、中央民族大学、华东师范大学、徐州师范大学、云南民族大学、西南民族大学C等(7个)：名单略历史地理学一、专业介绍1、学科简介历史地理学是研究历史时期地理环境及其演变规律的学科，它是地理学的年轻分支学科，又与传统的沿革地理研究有密切关系。沿革地理主要研究历代政区和疆域的变迁，在中国已有悠久的历史，内容十分丰富，在西方也有类似的研究。然而，历史地理学作为现代地理学的组成部分首先是在西方发展起来的。历史地理学的发展大致可划分为三个阶段：古代沿革地理的起源和发展；沿革地理向历史地理的演变；现代历史地理学的形成和发展。2、研究方向：01.中国历史地理02.生态环境史（各个招生单位研究方向略有不同，以上以华中师范大学为例）3、考试科目：①101政治②201英语或202俄语或203日语③313历史学专业基础（各个招生单位考试科目略有不同，以上以华中师范大学为例）二、专业培养目标本专业主要为高等院校和各级科研机构培养本学科高层次的专门教学、科研人才、和具有丰富历史知识和品学兼优的管理与专业人才。具体要求是：具有坚实的大学基础理论知识和系统的历史地理专业知识，熟悉国内外历史地理学方面研究的历史、现状和发展趋势；掌握一门外国语；具有较为开阔的视野，能够独立从事科学研究、教学或其他方面专业工作的能力。三、与此专业相近的专业与此专业相关的学科有：自然地理学，人文地理学，第四纪地质学，生态学，环境科学，史学理论及史学史，专门史，中国古代史，中国近现代史，世界史，历史文献学，考古学及博物馆学，汉语言文字学，中国古代文学，中国现当代文学，中国少数民族史。四、实力较强的院校复旦大学，陕西师范大学，北京大学，中国人民大学，首都师范大学，西南大学，武汉大学，四川大学，山东大学五、就业方向专业毕业后，能够从事中国历史地理及其相关学科的教学与科研工作，也能胜任区域规划、环境保护、新闻出版、方志地名、水利建设等方面的工作，以及为政府决策部门作专题研究等。六、就业前景历史地理学是一个国际领先、国内一流的专业，具有跨文、理两大学科的特点，中国历史地理研究由中国学者引领世界潮流，长期以来国外学者们难以企及。它是一门理论性强、宏观用途广泛的实证性学科，五十多年以来为国家建设贡献巨大，所以具有广阔的发展前景。近几年该专业就业情况都比较理想，毕业生去向以从事文职为主的企事业单位。七、课程设置公共必修课：马列经典著作选读（历史学）、科学社会主义理论与实践、第一外国语（含专业外语）、现代教育技术、历史学专题、史学理论与信息专业必修课程：中国古代史专题、历史地理概论、历史地理文献学、人文地理学、指定选修课程、历史人文地理、生态环境史、区域文化研究、生态文化与文献、历史自然地理、历史地理专题研究（各个招生单位课程设置略有不同，以上以华中师范大学为例）八、院校专业排名排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1复旦大学A+3北京大学A2陕西师范大学A4中国人民大学AB+等(5个)：首都师范大学、西南大学、武汉大学、四川大学、山东大学B等(5个)：中国海洋大学、华中师范大学、暨南大学、云南大学、西北师范大学C等(4个)：名单略历史文献学历史文献学（060104）隶属于历史学一级学科。一、专业介绍1、研究方向目前，各大院校与历史文献学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以北京师范大学为例，该专业研究方向主要有：01中华典籍与文化02专题文献03历史文献学2、培养目标（1）．较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养。（2）．掌握历史文献学专业坚实的基础理论和系统的专业知识，具有独立从事科学研究、教学工作或担任专门工作的能力。（3）．掌握一门外国语，并能运用该门外国语比较熟练地阅读本专业的外文资料。3、专业特色该专业研究对象主要是古今一切有历史价值的汉文与民族文字的历史文献，是对文献的产生发展、表现方式、流传情况，以及文献的内容类别、整理利用乃至文献数据化进行探讨和研究，并阐述其发展规律，总结其实践经验，进而加以理论说明的一门综合性的学问，是一门具有深厚文化底蕴和广阔发展前景的学科。4、研究生入学考试科目：初试科目：①101政治②201英语或202俄语或203日语③313历史学专业基础

（注：以北京师范大学为例，各院校在考试科目中有所不同）5、课程设置以中国人民大学为例，本专业设置的主要课程有：历史文献学概论、中国古代史研究、中国近现代史研究、文献学史研究、版本目录学研究、古籍整理研究、文献学经典著作研读、中国古代学术文化研究、史学史研究、历史文献学专题讲座、史源学实践、“四库学”研究、藏书与中国古代文化、中国古代笔记文献研究、清代学术与文化等6、相同一级学科下的其他二级学科史学理论及史学史、考古学及博物馆学、历史地理学、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史等二、推荐院校历史文献学全国招生的较强单位有：四川大学、吉林大学、兰州大学、华东师范大学、复旦大学、北京师范大学、南开大学、北京大学、中国人民大学、首都师范大学、安徽大学、华中师范大学、云南大学、西华师范大学、厦门大学等。三、就业前景从历史学研究生就业范围来看，毕业生的择业面看似狭窄，但凭借该专业的人文底蕴和历史厚重感，完全可以在媒体的文案策划、企业的企划部门、图书出版界、旅游等岗位或领域闯出一番天地，而不一定限制在研究或教学领域。四、就业方向1、中小学校：

小学教育

初中

历史与社会教师

高中

历史教师

2、大专院校党校电大；

中国近现代史纲要

毛泽东思想概论教师

历史系教师

3、博物馆：从事历史研究，博物馆管理其他

4、旅游：导游主要是历史文化旅游

5、档案管或单位公司档案工作。

6、图书馆；从事图书相关工作

7、编辑：文字编辑

8、政府部门：教育局，政策研究，党史研究室，其他人文岗位

包括革命纪念馆，历史文化遗址管理保护等文化有关工作，以及地方志工作，宗教民族相关工作

10、各报纸新闻单位

11、进社会科学院系统从事专职的历史研究五、院校专业排名排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1兰州大学A+4安徽大学A7厦门大学A2吉林大学A+5北京师范大学A8东北师范大学A3四川大学A6中国人民大学A9华中师范大学AB+等(13个)：华东师范大学、复旦大学、武汉大学、陕西师范大学、首都师范大学、山东大学、河南大学、南开大学、西北师范大学、上海师范大学、北京大学、暨南大学、清华大学B等(14个)：郑州大学、云南大学、西北大学、鲁东大学、西北民族大学、西南民族大学、河南师范大学、中南民族大学、云南民族大学、南京师范大学、广西师范大学、西华师范大学、贵州师范大学、江西师范大学C等(9个)：名单略专门史一、专业解析：（一）学科简介专门史是属于历史学的二级学科，是对人类历史的专门领域进行研究的学科，着重探讨人类社会在各个领域的具体发展状况及其规律，是人类历史多样性研究的重要方面。是对当代中外史学理论、历史理论和史学流派的介绍，着重于研究热点、争论分歧和问题症结的分析。（二）培养目标具有扎实的中外关系史、近现代华侨华人问题、东南亚史的理论基础；系统学习专业知识，并了解本学科发展动态；具备独立科研能力和解决本专业领域的重要事务问题的能力。至少掌握一门外语。（三）研究方向01中国古代经济史02区域社会经济史03中国近现代经济史04中国文化史05中国环境史06中国宗教史（各个招生单位研究方向略有不同，以上以厦门大学历史系为例）（四）考试科目①101思想政治理论②201英语一或203日语③313历史学专业基础（各个招生单位考试科目略有不同，以上以厦门大学历史系为例）（五）相近学科与此专业相关的学科有：史学理论及史学史，历史地理学，中国古代史，中国近现代史，世界史，历史文献学，考古学及博物馆学，中国古代文学，政治经济学，西方经济学，国民经济学，区域经济学，财政学，金融学，产业经济学，国际贸易学，劳动经济学，统计学，数量经济学，课程与教学论，中国少数民族史。二、推荐院校：以下院校是该专业研究生院实力较强者，建议选报：（厦门大学，四川大学，中山大学，北京师范大学，山东大学，暨南大学，北京大学，清华大学，南开大学，华中师范大学，福建师范大学，复旦大学，内蒙古大学，中央民族大学，云南大学，西北大学，中国人民大学，陕西师范大学，南京师范大学，温州大学，西北师范大学，首都师范大学）三、就业前景：专门史专业的就业选择范围可能相对窄一些。但是，作为一门基础学科，它有着其他学科不能替代的价值和作用。专门史专业可从事教学研究，文笔好的可从事公关文秘，行政管理等。能够胜任专门史等相关学科的教学、科研与管理工作，能够在本学科做出具有理论和实践意义的探索和研究成果。四、就业方向：本专业毕业生可从事专门史专业研究工作，以及中等学校历史教学和教育、管理工作，也可在行政、经济、文化等部门从事研究和管理工作。五、课程设置：学位课1中外关系史学说史与方法论2东南亚史3东南亚华侨华人史4中国海外移民的历史与现状5东南亚宗教文化选修课6华侨华人学概论7东南亚近现代史8近现代中国与东南亚经贸史9专业英语10

中国与东南亚关系史11

中国海上贸易史12

侨乡调研理论与实践13

中国侨务政策研究（各个招生单位课程设置略有不同，以上以厦门大学为例）六、院校专业排名排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1厦门大学A+9南开大学A17中国人民大学A2四川大学A+10华中师范大学A18陕西师范大学A3中山大学A+11福建师范大学A19南京师范大学A4北京师范大学A+12复旦大学A20温州大学A5山东大学A+13内蒙古大学A21西北师范大学A6暨南大学A14中央民族大学A22首都师范大学A7北京大学A15云南大学A8清华大学A16西北大学AB+等(33个)：曲阜师范大学、湖北大学、吉林大学、烟台大学、武汉大学、东北师范大学、安徽大学、江西师范大学、河南大学、南昌大学、北京联合大学、天津师范大学、湖南大学、南京农业大学、宁波大学、郑州大学、广州大学、浙江师范大学、华东师范大学、河北大学、新疆大学、湘潭大学、湖南师范大学、景德镇陶瓷学院、安徽师范大学、内蒙古师范大学、辽宁师范大学、广西师范大学、南京大学、上海师范大学、吉林师范大学、青海民族学院、山西师范大学B等(33个)：长江大学、宁夏大学、延边大学、山东师范大学、鲁东大学、西藏民族学院、北京工商大学、聊城大学、青岛大学、海南师范大学、河南师范大学、西华师范大学、广西民族学院、重庆师范大学、山西大学、云南民族大学、浙江大学、青海师范大学、大连大学、四川师范大学、中南民族大学、西南民族大学、北华大学、湖南科技大学、苏州科技学院、徐州师范大学、赣南师范学院、兰州大学、华中科技大学、长春师范学院、贵州师范大学、西北农林科技大学、上海大学C等(22个)：名单略中国古代史一、专业解析：（一）学科简介中国古代史是历史学的一个二级学科。中国古代史开始于我国境内人类产生，结束于1840年鸦片战争爆发前夕，历经原始社会、奴隶社会和封建社会三个发展阶段。公元前21世纪，夏朝的建立标志着早期国家的产生。公元前221年秦兼并六国，实现了国家的统一。三国两晋南北朝时期，出现了长期的分裂局面，西部和北部的少数民族大量涌入中原，逐步实现了与汉族的融合。隋唐时期，出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面，国内各民族友好交往和中外交流得到进一步发展。宋元时期，经济重心由黄河流域转移到长江流域，契丹、女真、蒙古等少数民族南下，民族关系出现了新变化。明清时期，统一的多民族国家得到发展和巩固，经济和文化取得了一定成就。（二）培养目标掌握中国古代史研究的基本理论和方法，具有良好的学识基础和研究能力，了解本学科的历史、现状和发展动态，基本上能独立开展与本学科的研究和教学工作。学位论文应具有一家的学术价值和社会意义，有一定创见，相当的深度和广度。（三）研究方向01先秦社会与历史文化02秦汉史03魏晋南北朝史04隋唐五代史05宋元史06明清史07历史地理与地名学08中外关系史09中国思想史（各个招生单位研究方向略有不同，以上以南京大学为例）（四）考试科目①101政治②201英语一或202俄语或203日语或265法语③313历史学专业基础（各个招生单位考试科目略有不同，以上以南京大学为例）（五）相近学科与此专业相关的学科有：史学理论及史学史，历史地理学，专门史，中国近现代史，世界史，历史文献学，考古学及博物馆学，中国古代文学，课程与教学论，中国少数民族史。二、推荐院校：以下院校是该专业研究生院实力较强者，建议选报：（南开大学，北京大学，武汉大学，北京师范大学，中国人民大学，山东大学，吉林大学，郑州大学，首都师范大学，陕西师范大学，厦门大学，河南大学，安徽师范大学）三、就业前景：中国古代史学是一门基础学科，与专业对口的职业相对需求较少。就业方向相当广泛，毕业生可适应管理和教学、研究等方面工作对高层次人才的需求。因为中国古代史学专业属于长线专业，社会需求以教学单位为主，且由于盲目扩招、毕业生数量膨胀，使得本就饱和的该专业就业市场始终处于供大于求的不良局面。竞争非常激烈，因而职业发展空间不大，薪水也不太高。四、就业方向：大专院校、中小学校历史与社会学教师历史教师；从事历史研究，博物馆管理；档案管或单位公司档案工作；从事图书相关工作或政府部门从事政策研究、党史研究等。五、课程设置：硕士阶段A类：科学社会主义理论与实践、马克思主义原著选、外语B类：史学理论与方法C类：中国古代史研究的理论与方法、中国古代史通论、中国历史文献学、思想史理论与方法D类：审音与勘同、东方语言基础、蒙古史、西北民族史、明清史料学、明清史专题、江南经济史、先秦文献研读、先秦社会历史文化专题、古文字专题、商周社会结构研究、唐宋史料史源学、通鉴研读、唐宋史专题、中国民族概论、民族史料学、民族史专题、先秦学术文化史、中国历史地理、魏晋南北朝史、地名学、思想史文献研读、道家文献研究谈、秦汉史专题、宋元文化史宋元史专题、思想史史料源流、思想史专题（各个招生单位课程设置略有不同，以上以南京大学为例）六、院校专业排名排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1南开大学A+6山东大学A11厦门大学A2北京大学A+7吉林大学A12河南大学A3武汉大学A+8郑州大学A13安徽师范大学A4北京师范大学A9首都师范大学A5中国人民大学A10陕西师范大学AB+等(20个)：四川大学、华东师范大学、东北师范大学、南京大学、河北大学、浙江大学、河北师范大学、暨南大学、中山大学、华中师范大学、复旦大学、华南师范大学、湖南大学、上海师范大学、云南大学、湖南师范大学、安徽大学、西北师范大学、曲阜师范大学、兰州大学B等(19个)：西北大学、内蒙古大学、渤海大学、天津师范大学、南昌大学、扬州大学、湘潭大学、哈尔滨师范大学、广西师范大学、云南师范大学、贵州大学、福建师范大学、辽宁师范大学、大连大学、江西师范大学、黑龙江大学、山西大学、上海大学、宁夏大学C等(14个)：名单略中国近现代史一、专业解析：（一）学科简介中国近现代史是区别于世界近现代史，专以中国为近现代历史发展的叙述主体的一门学科。不同于世界近现代史的历史分期，中国近现代史的分期有多种看法，但被普遍接受的是起于1840年鸦片战争，终于1949年新中国的成立的这一观点。其中1840年至1919年五四运动前，被称为旧民主主义革命时期，也被称为中国近代史。1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立，被称为新民主主义革命时期，也称中国现代史。（二）培养目标坚持正确的政治方向，具有很强的爱国热情和民族意识，品行良好，立志为国家、社会甚至以及人类发展作贡献；具有牢固的专业知识基础和较高的专业理论水平，了解国内外对于本专业研究的历史、现状以及发展趋势，并熟练运用一门外国语，同时具有开阔的学术视野和较好的科研潜力，并能够独立从事科研与教学工作。此外，应不乏其它方面的工作能力和素质。（三）研究方向01.中国近现代政治史（1）02.中国近现代经济史03.中国近现代思想文化史04.宗教社会史05.中国近现代政治史（2）06.中华民国史07.中华人民共和国史08.中国近现代军事史（各个招生单位研究方向略有不同，以上以华中师范大学为例）（四）考试科目①101政治②201英语或202俄语或203日语③313历史学专业基础（各个招生单位考试科目略有不同，以上以华中师范大学为例）（五）相近学科与此专业相关的学科有：史学理论及史学史，历史地理学，专门史，中国古代史，世界史，历史文献学，考古学及博物馆学，\t"mk:@MSITStore:F:\择校\专业解析.chm::/"中国少数民族史，科学技术哲学，法学理论，伦理学，民商法学，环境与资源保护法学，国际法学，马克思主义哲学，逻辑学，中国哲学，外国哲学，高等教育学，发展与教育心理学，教育经济与管理。二、推荐院校：以下院校是该专业研究生院实力较强者，建议选报：（华中师范大学，中山大学，南开大学，北京大学，南京大学，湖南师范大学，复旦大学，中国人民大学，四川大学，北京师范大学，华东师范大学，武汉大学，山西大学，河南大学，苏州大学）三、就业前景：该专业毕业生一次就业率95%以上，其中大部分毕业生在三星级以上中学从事教学工作，在中学的地位大大提升，各中学对历史教师的需求有所增加，本专业的就业前景也愈加广阔。中国近现代史专业硕士毕业后能够在高等院校、科研机构、文化事业及党政军等有关部门从事教学、科研和管理工作。四、就业方向：01）中小学校：小学教育，初中历史与社会教师，高中历史教师02）大专院校党校电大：中国近现代史纲要毛泽东思想概论教师历史系教师03）博物馆：从事历史研究，博物馆管理其他04）旅游：导游主要是历史文化旅游05）文物部门：如考古，文物管理，文物坚定拍卖06）图书馆：从事图书相关工作07）编辑：文字编辑08）政府部门：教育局，政策研究，党史研究室，其他人文岗位包括革命纪念馆，历史文化遗址管理保护等文化有关工作，以及地方志工作，宗教民族相关工作09）档案管或单位公司档案工作10）各报纸新闻单位11）进社会科学院系统从事专职的历史研究五、课程设置：学位公共课第一外国语、科学社会主义理论与实践、马列经典著作选读学位专业课史学理论与方法、中国近现代史料学、中国近代史专题、中国现代史专题指定选修课中国近现代经济史、中国基督教史专题、中国近现代政治史、中国近现代学术史、中国近现代思想文化史、经济史理论与方法、中国近代军事史专题、中国近现代法律社会史、中国当代史专题、中国近代政治制度史专题、中华民国史专题研究、中华人民共和国经济史专题（各个招生单位课程设置略有不同，以上以华中师范大学为例）六、院校专业排名排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1华中师范大学A+6湖南师范大学A11华东师范大学A2中山大学A+7复旦大学A12武汉大学A3南开大学A+8中国人民大学A13山西大学A4北京大学A9四川大学A14河南大学A5南京大学A10北京师范大学A15苏州大学AB+等(23个)：河北师范大学、上海师范大学、上海大学、吉林大学、福建师范大学、扬州大学、厦门大学、河北大学、山东大学、东北师范大学、安徽师范大学、陕西师范大学、浙江大学、山东师范大学、新疆大学、首都师范大学、暨南大学、延安大学、云南大学、山西师范大学、西北大学、辽宁大学、华南师范大学B等(23个)：清华大学、湘潭大学、安徽大学、中南财经政法大学、西华师范大学、曲阜师范大学、广西师范大学、郑州大学、南京师范大学、云南师范大学、齐齐哈尔大学、聊城大学、江西师范大学、四川师范大学、中国政法大学、哈尔滨工业大学、杭州师范大学、徐州师范大学、云南民族大学、大连理工大学、辽宁师范大学、兰州大学、贵州师范大学C等(16个)：名单略世界史一、专业介绍1、概述：世界史专业是一级学科历史学专业下的二级学科，本专业旨在通过对世界各国、各地区从古至今的经济形态、政治制度、思想文化及其相互联系与交流诸历史现象进行多层次、广角度地深入探讨，科学地揭示各国、各地区社会历史发展的特殊规律与人类社会历史发展的普遍规律，为中国社会主义现代化建设提供历史的借鉴。2、研究方向：世界史专业的研究方向主要有：01世界上古史中古史02世界近现代史03世界地区史国别史04世界文化史（注：各大院校的研究方向有所不同，以复旦大学为例）3、培养目标：

本专业培养研究生具有本学科坚实的理论基础、系统的专业知识和必要的实践技能以及正确的教育思想观念，熟悉国内外史学发展现状和研究动态，打好扎实深厚的专业基础，能运用科学的研究方法进行专业领域的学术研究。掌握一门外国语