部编版八年级上册道德与法治1.1我与社会课堂练习

部编版八年级上册道德与法治1.1我与社会课堂练习选择题1．下列行为属于亲社会行为的是（）①谦让②共享③帮助他人④关切社会发展①②③④B．②③④C．①③④D．①②③2.小红是妈妈的女儿，是爷爷的孙女，是广州市某中学的学习标兵，是小黄的同桌……小红是小黄的同桌，这种关切属于()A.地缘关系B.血缘关系C.学校关系D.业缘关系3.我们应走进社会，了解社会生活，感受丰富多彩的社会生活。下列了解社会生活的方式不恰当的是()A.去敬老院探望老人 B.去网吧结交网友C.暑期参与夏令营 D.上网看新闻4．吴京是电影《战狼2》的导演，是谢楠的丈夫，是吴所谓的父亲，也是吴彬的学生这表明（）A．人的身份是在社会关系中确定的B．人的身份是自己确定的C．人的身份是通过家庭关系确定的D．人的身份是通过亲子关系确定的5.马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话主要说明()A.社会关系是指固有的详细的人B.对于人来说，抽象物是不存在的C.个人是社会的有机组成部分D.我们的社会身份是由抽象物确定的6.育才中学各年级每年都会组织师生参与学雷锋等社会实践活动。这告知我们()A.融入社会生活，是我们健康、欢乐成长须要B.学雷锋活动只适合在学校实行C.当代社会雷锋精神早已过时，无须学习D.育才中学师生对学雷锋活动的热忱最高7．近年来，文明创建已经深化人心，小梦生活的小区里“牛皮癬”泛滥，她和家人主动担当起了清理工作，并向小区物业管理人员提出自己的建议。这表明小梦及家人（）①关注社区治理②参与国家决策③主动献计献策④参与社区建设①② B．①④ C．①③④ D．②③④8.鲁迅先生说过，一个人要想离开社会而生存，正像人拔着自己的头发想离开地球一样。对这句话的理解，你认为()A.个人是社会中的人，个人不行能离开社会独立生存B.人只要离开地球，就可以离开社会而生存C.每个人都像是一根头发，与他人不构成联系D.个人的存在与毁灭，对这个社会没有影响，就像一根头发的有无，对其他头发没有影响9.人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有()A.相同的身份B.不同的身份C.同一种身份D.相同或不同的身份10．人的成长是不断社会化的过程。社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下列属于人的社会化的是（）①养成关注时政新闻的习惯②营造文明有礼的社会氛围③树立知法遵守法律护法的意识④打黑除恶净化治安环境①② B．①③ C．①④ D．②④11.我们每个人都生活在社会中，产生各种社会关系。下列选项对应的社会关系正确的是()①中秋节到了，我和爸爸妈妈从北京回来陪爷爷奶奶一起过节②中秋夜，小区里的老乡、邻居们共同举办赏月活动，庆祝中秋佳节③工厂给没有子女陪伴的老人打算了月饼等礼物A.血缘关系、地缘关系、业缘关系B.地缘关系、业缘关系、血缘关系C.业缘关系、血缘关系、地缘关系D.血缘关系、业缘关系、地缘关系12.你我一小步，社会一大步，创建文明城市离不开你我他。这是因为()①个人离不开社会②社会是由个人组成的③社会离不开个人④社会的存在和发展是人们共同努力的结果①②③B.①②④C.①③④D.②③④13．从呱呱坠地的那一刻起，我们便生活在人类的各种群体中，小到属于家庭、班级、学校，大到属于家乡、民族、国家，人类的生活离不开群体。对此理解正确的是()①我们属于人类社会的一员②我们的成长离不开各种群体③我们学生只属于班级群体④全部群体都不包含我们①② B．②④ C．③④ D．②③14.古语“读万卷书，行万里路”启示我们中学生()A.及腰多读书，增长学问，还要多走路，熬炼身体B.既要多读书，还要到很远的地方去求学C.既要努力学好课本学问，还要主动感受社会生活D.读书不重要，感受社会生活才是最重要的15.随着年龄的增长，我们起先关注、谈论社会。下列对社会生活的看法不正确的是()A.社会生活是困难的，充溢了危急，我们应少接触B.社会生活丰富多彩，而且在不断地向前发展C.社会生活中有一些丑恶的东西，但主流是主动向上的D.社会生活对人的影响有主动的方面也有消极的方面，我们要提高自我限制实力二、非选择题16、材料一青年志愿者行动是在中国深化改革，推动社会主义市场经济体制的过程中应运而生的，它是以提倡和推动爱心助人、奉献社会为宗旨，这既是继承中华民族互帮互助的优良传统，也是新时期推动精神文明建设的新举措。材料二志愿者素养要求（一）志愿者必需有乐观向上的生活看法。（二）志愿者必需是一个诚恳守信的人。（三）志愿者必需有大局观和团队精神。（四）志愿者必需有包涵和团结精神。（五）志愿者必需敬重他人。（六）志愿者必需守时守纪。你所在的班级确定实行“弘扬志愿者精神，争创文明校内”的主题班会，请你参与其中并回答以下问题。（1）青少年主动参与志愿活动有什么意义？（2）请你列举校内中弘扬志愿者精神的详细事例。（至少两个）（3）志愿者身上应具有哪些良好品质？（三个即可）17、杨绛先生生前将自己与丈夫(钱钟书)的稿酬现金72万元及其后出版作品获得酬劳的权利捐给清华教化基金会，设立“好读书”奖学金，杨先生去世时清华高校收到的金额已达2000多万。请从个人与社会的关系的角度，分析杨先生与设立奖学金的关系。18、材料一：如图所示。⑴这幅图反映了人的一生中会与其他人产生各种各样的社会关系。这些社会关系以建立的基础为标准可分为哪些类型？材料二：在战场上，他是奋勇杀敌的无畏将士，将热血抛洒在解放斗争的战场上，挽救祖国于水深火热之中；在基层，他是为民排忧解难的优秀干部，将汗水播种在贫瘠的湖北来凤，将百姓始终放在心上；离休后，他是一名一般的老百姓，过着平凡的日子，帮助家人做力所能及的家务活，从不给组织添麻烦。他就是人民英雄张富清，被中宣部授予“时代楷模”荣誉称号。这是党、国家和人民对人民英雄的褒奖，也是英雄一生经验的真实写照。⑵材料中的主子公有哪些身份？为什么同一个人会有不同的身份？⑶每个人都生活在社会关系的网络中。请你谈谈个人与这个“网络”的关系是怎样的。答案1-5ADBAC6-10ACABB11-15ADACA16、（1）有利于我们养成良好的行为习惯，培育优秀品德，塑造健康的人格，形成正确的价值观念；有利于我们增长社会学问，熬炼实践实力，养成亲社会行为；有利于培育责随意识和无私奉献的精神，使我们的社会更加和谐美妙；有利于我们体验到助人的欢乐，体验到自身价值的实现和实力的发挥。（2）参与献爱心活动，如捐款、捐书、捐物等；参与义务劳动，如清洁班级卫生死角等。（3）具有助人为乐，扶贫济困的传统美德；无私奉献的精神；团结协作的团队精神；剧烈的社会责任感；较高的道德素养等。17、个人离不开社会。个人是社会中的人，个人不行能离开社会独立存在。个人的生存与发展总是离不开社会供应的种种条件和环境的制约，杨先生之所以有实力设立奖学金是因为作品被广阔读者付费阅读；任何社会的存在与发展，都是人们共同努力的结果，杨先生设立奖学金使得