2024-2025学年新教材高中化学 第八章 化学与可持续发展教学实录 新人教版必修2

2024-2025学年新教材高中化学第八章化学与可持续发展教学实录新人教版必修2一、课程基本信息

1.课程名称：高中化学

2.教学年级和班级：2024-2025学年高中二年级（2）班

3.授课时间：2024年9月15日

4.教学时数：1课时

本节课内容为新人教版必修2第八章《化学与可持续发展》，主要包括以下内容：1.化学在可持续发展中的作用；2.绿色化学的基本原则；3.化学反应的可持续性评价；4.可持续发展的化学技术。二、教学目标

1.让学生理解化学与可持续发展的关系，掌握绿色化学的基本原则。

2.培养学生运用化学知识分析和解决实际问题的能力，提高环保意识。

3.引导学生认识化学反应的可持续性评价方法，激发学生探索可持续化学技术的兴趣。三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是：

-绿色化学的基本原则：包括原子经济性、无害化合成、减少化学物质的毒性等，这些原则是化学可持续发展的基础。

-化学反应的可持续性评价：通过具体案例，如有机合成反应的原子利用率、副产物的处理等，让学生理解如何评价化学反应的可持续性。

举例：

-绿色化学原则中的“原子经济性”，即尽量使反应物中的原子全部转化为产物，减少原材料的浪费。例如，在讲解时可以通过对比传统有机合成反应与绿色化学合成反应的原子利用率，强调原子经济性的重要性。

-评价化学反应的可持续性时，可以以苯环上的硝化反应为例，讨论如何在保证产率的同时，减少有害副产物的生成。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括：

-理解和运用绿色化学原则解决具体问题：学生可能难以将绿色化学原则与实际化学反应联系起来，难以在实际问题中灵活运用。

-化学反应可持续性评价的复杂性：学生可能难以理解如何全面考虑化学反应的环保性、经济性、安全性等多个方面。

举例：

-在讲解绿色化学原则时，可以通过设计实验或案例分析，让学生尝试将原则应用到具体的化学反应中，如设计一个无溶剂的化学反应实验，让学生亲自操作并体会绿色化学原则的实际应用。

-在评价化学反应的可持续性时，可以引入案例研究，如某种农药的合成过程，让学生从原料选择、反应条件、产物处理等多个角度分析其可持续性，理解评价的复杂性。四、教学资源

-硬件资源：多媒体教室、投影仪、实验器材

-软件资源：化学模拟软件、PPT教学课件

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：电子版教材、相关教学视频、在线习题库

-教学手段：小组讨论、案例分析、实验演示五、教学实施过程

1.导入新课

方式：通过展示化学工业对环境影响的案例，如某地区因化工厂污染导致的生态问题，引发学生对化学与可持续发展的思考。

目的：让学生认识到化学对环境的影响，引出绿色化学和可持续发展的概念。

2.讲授新知

-绿色化学原则讲解：详细介绍绿色化学的12条原则，结合具体化学反应案例，如无害化合成反应。

-化学反应可持续性评价：通过分析某个化学反应的环境影响、经济效益和安全性，讲解如何进行综合评价。

举例：讲解中可以使用制药行业中的绿色合成路径作为案例，展示如何减少有害物质的产生。

3.巩固练习

-课堂练习：设计一些关于绿色化学原则的应用题，让学生判断某些化学反应是否符合绿色化学原则。

-小组讨论：学生分组讨论某个化学反应的可持续性，提出改进方案。

举例：让学生分析一个传统的有机合成反应，讨论如何改进以符合绿色化学原则。

4.深化理解

-案例分析：通过分析实际化学工业中的可持续性问题，如某化工企业的清洁生产改造。

-辩论活动：组织学生就“化学工业是否应该更注重环保”等话题进行辩论。

举例：分析某化工企业如何通过采用绿色化学技术减少对环境的影响。

5.课堂总结

-知识梳理：总结绿色化学原则和化学反应可持续性评价的核心内容，强调实际应用中的重要性。

-学生反馈：鼓励学生分享对绿色化学和可持续发展的理解，讨论如何在日常生活中实践这些原则。

举例：学生可以分享自己在家中如何减少化学物质的使用，促进可持续发展。六、教学反思

这节课通过案例分析和实际应用，让学生对绿色化学和可持续发展的理念有了更深刻的认识。从学生的反馈来看，他们对将化学知识应用于解决现实环境问题表现出浓厚的兴趣。但在实施过程中，我也发现部分学生对化学反应的可持续性评价方法理解不够深入，未来我计划增加一些互动环节，比如角色扮演，让学生模拟化学家在工业生产中如何做出可持续的决策，以此来加深他们的理解和应用能力。同时，我会继续收集更多贴近生活的案例，帮助学生更好地将理论知识与实际结合起来。七、教学资源拓展

1.拓展资源

-书籍：《绿色化学：原理与实践》、《可持续发展的化学》

-学术期刊：绿色化学相关的学术期刊，如《绿色化学》、《环境科学与技术》

-视频：TED关于绿色化学的演讲、纪录片《塑料海洋》

-在线课程：国内外大学开设的绿色化学和可持续发展相关课程

-实践案例：国内外绿色化学和可持续发展成功案例汇编

2.拓展建议

-鼓励学生阅读《绿色化学：原理与实践》等书籍，以加深对绿色化学原则的理解。

-建议学生订阅《绿色化学》等学术期刊，关注绿色化学领域的最新研究动态。

-观看TED演讲和《塑料海洋》等视频，了解化学对环境的影响和绿色化学的解决方案。

-参加在线课程，如MOOC平台上的绿色化学课程，以获得更系统的知识学习。

-研究国内外绿色化学和可持续发展成功案例，如某化工企业的清洁生产改造，理解绿色化学在实际工业中的应用。

-开展实践活动，如设计一个小型的绿色化学实验项目，将课堂知识应用于实践。

-参与学校或社区的环境保护活动，将绿色化学的理念传播给更多人。

-鼓励学生进行跨学科学习，如结合生物学、环境科学等知识，全面理解可持续发展的内涵。

-建议学生参与科学竞赛，如绿色化学创意大赛，激发创新思维和实际问题解决能力。

-定期组织研讨会或讲座，邀请绿色化学领域的专家分享最新研究成果和行业动态。

-鼓励学生建立学习小组，共同探讨绿色化学相关的社会问题，并尝试提出解决方案。

-建议学生关注国家关于绿色化学和可持续发展的政策导向，了解化学工业的发展趋势。

-鼓励学生参与科研项目，通过实际研