第08讲 第7课 战国时期的社会变化 带解析

第08讲第7课战国时期的社会变化立足史料实证和时空观念，理解战国时期诸侯之间的兼并战争，了解这一时期的社会变化；立足唯物史观和家国情怀，掌握商鞅变法的背景、内容和作用，认识改革使秦国逐渐强大起来。3.立足史料实证和家国情怀知道都江堰修建的基本情况和意义。知识点一战国七雄1.七国形成：⑴过程：①三家分晋：战国初年，晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分。②田氏代齐：齐国由大夫田氏取代。⑵战国七雄：齐楚秦燕赵魏韩（方位：东南西北到中间）2.战国时期著名战役：①桂陵之战（成语：围魏救赵）②马陵之战③长平之战（成语：纸上谈兵）知识点二商鞅变法1.原因：战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。2.目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。时间、支持者：公元前356年；秦孝公政治⑴确立县制，由国君直接派官吏治理⑵废除贵族的世袭特权⑶改革户籍制度，加强对人民的管理。⑷严明法度，禁止私斗。经济⑴废除井田制，允许土地买卖⑵鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役⑶统一度量衡。军事奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地3.商鞅变法内容：4.商鞅变法的作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。5.认识：改革是强国之路；改革是社会进步的强大动力；改革不是一帆风顺的；改革要顺应时代潮流。6.商鞅变法成功的原因：顺应了时代潮流（根本）；秦孝公的鼎力支持；改革措施得力；商鞅敢于同旧势力作斗争、取信于民等。知识点三、造福千秋的都江堰1.修建：公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。2.构成:由渠首和灌溉网两大系统工程构成。3.功能：防洪、灌溉、水运等，是一座综合性的水利工程。4.影响：①使成都平原成为沃野，变成天府之国；②2200多年来，一直发挥着巨大作用，在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧知识点一、战国七雄例1．（2021秋•长春期中）战国兼并战争规模之大，参战兵力之多，交战区域之广，持续时间之长远超前代。下列战役发生在战国时期的是（）A．阪泉之战 B．涿鹿之战 C．长平之战 D．巨鹿之战【答案】C【分析】本题主要考查发生在战国时期的战役的相关史实。重点掌握长平之战的相关史实。【解答】战国末年，强大的秦国不断兼并东方各国的土地。公元前260年秦赵之间爆发了战国以来最大的一次战争──长平之战。结果赵军大败，四十多万人被俘，绝大部分被坑杀，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。距今约4000多年前，炎帝和黄帝联合打败以蚩尤为首的部落；后来，炎帝和黄帝为争夺中原地区，在阪泉之野展开大战。距今约五千年，生活在黄河流域的炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展形成日后的华夏族。公元前207年，项羽的起义军与秦将章邯率领的秦军主力部队在巨鹿展开大战。巨鹿之战，项羽以少胜多，大败秦军主力，为灭亡秦朝奠定了基础。选项C符合题意；选项ABD不符合题意，排除。故选：C。知识点二、商鞅变法例2．（2023秋•宾阳县期末）秦孝公即位时，秦国“兵弱”，而商鞅变法后，秦国人“勇于公战”。这是因为商鞅变法（）A．奖励耕织 B．奖励军功，按军功授爵位 C．废除贵族世袭特权 D．确立县制；改革户籍制度【答案】B【分析】本题主要考查学生对商鞅变法相关知识的掌握。商鞅变法为秦灭六国，统一中国打下了坚实的基础。【解答】据题干“秦孝公即位时，秦国‘兵弱’，而商鞅变法后，秦人‘勇于公战’。”结合所学可知，公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。商鞅变法奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，使得秦国军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国，统一中国打下了坚实的基础。故选：B。知识点三、造福千秋的都江堰例3．（2022秋•通州区期末）对都江堰示意图解读正确的是（）①鱼嘴位于江心并把岷江分成内江和外江②飞沙堰用于分洪并减少大量泥沙的淤积③宝瓶口可引水流入网状渠道，灌溉农田④都江堰是一个只有灌溉功能的水利工程A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】A【分析】本题主要考查都江堰的相关史实，识读题干图片是解答本题的关键。【解答】观察题干图片并结合所学知识可知，都江堰由渠首和灌溉网两个系统工程构成，渠首工程位于岷江之中，分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程，鱼嘴位于江心并把岷江分成内江和外江，①解读正确，符合题意；飞沙堰是分水堤坝与宝瓶口之间长120米的滚水坝，在洪水期用于泄洪，并减少泥沙淤积，②解读正确，符合题意；宝瓶口是在内江下游人工凿山开出的出水口，引水流入网状的渠道，灌溉农田，③解读正确，符合题意；都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，而不是只有灌溉功能的水利工程，④解读错误，排除。综上所述，A项正确；排除BCD项。故选：A。1．（2022•长春）《华阳国志•蜀志》记载“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”这一情况得益于（）A．大禹治水 B．都江堰的修建 C．灵渠的开凿 D．大运河的开通【答案】B【分析】本题主要考查了都江堰的修建等知识，知道都江堰的修建使成都平原成为水旱从人、沃野千里的“天府之国”。【解答】根据材料“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”可知，题干材料反映的是都江堰的作用。依据所学知识可知，都江堰坐落在成都平原西部的岷江上，是战国时期蜀郡太守李冰组织修建的大型水利工程，两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用，使成都平原成为水旱从人、沃野千里的“天府之国”，B项正确；材料没有涉及大禹治水，排除A项；秦朝时期在岭南开凿的灵渠，不是在成都平原，在材料没有涉及，排除C项；大运河沟通了南北交通，促进了南北经济、文化发展，与“天下谓之‘天府’也”无关，排除D项。故选：B。2．（2022•青岛）战国时期，秦国通过变法打破了贵族阶层世袭，建立了军功爵制，将战功作为升迁的主要依据。这种改变直接有利于秦国（）A．稳定社会秩序 B．发展社会经济 C．提高军队战斗力 D．实现民族交融【答案】C【分析】本题考查商鞅变法，掌握相关的基础知识。【解答】题干材料反映的是秦国奖励军功，将战功作为升迁的主要依据。这种改变直接有利于秦国提高军队战斗力，激励将士奋勇杀敌。ABD不符合题意，排除。故选：C。3．（2022•日照）有一位作家，在游览古代中国某项工程后感慨道：“看上去，是人在治水；实际上，却是人领悟了水，顺应了水，听从了水。只有这样，才能天人合一”。这项伟大工程的设计者是（）A．李春 B．李冰 C．沈括 D．蒯祥【答案】B【分析】本题考查都江堰，掌握相关的基础知识。【解答】据题干“看上去，是人在治水；实际上，却是人领悟了水，顺应了水，听从了水。只有这样，才能天人合一”并结合所学知识可知，这项伟大工程是都江堰。战国后期，秦国在改革政治和发展经济的过程中，注重兴修水利。公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。李冰等经过精心设计，选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了这座大型的水利工程。故B符合题意。李春建造了赵州桥，排除A；沈括是北宋科学家，著有《梦溪笔谈》，排除C；蒯祥主持修建紫禁城，排除D。故选：B。4．（2022•张家界）它集堤防、分洪、排沙、控流等功效于一体，充分发挥防洪、灌溉、水运等多方面作用，使成都平原成为“天府之国”；2200多年来，一直发挥着巨大作用，这在世界水利史上绝无仅有。该水利工程是（）A．灵渠 B．都江堰 C．大运河 D．三峡工程【答案】B【分析】本题主要考查了都江堰等知识，重点掌握都江堰的修建以及影响。【解答】结合所学知识可知，都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程，它由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等组成，它是一项综合性的（防洪、灌溉）工程，消除了岷江水患，灌溉了大片田地，使成都平原成为“天府之国”。至今仍然发挥着分洪、灌溉和运输的作用。两千多年来，一直造福人民。都江堰2000年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。B符合题意。故选：B。5．（2022•江西）支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被害，然而新法并没有被废止。这说明商鞅变法（）A．得到了旧贵族势力的支持 B．顺应了历史发展潮流 C．维护了旧的政治经济秩序 D．遏制了地主阶级势力【答案】B【分析】本题考查了商鞅变法。战国时期新兴地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，纷纷掀起变法运动。【解答】商鞅死亡后他所推行的新法也没有被废止，说明商鞅推行的新法得到了民众的拥护，即商鞅变法顺应了历史发展潮流，B项正确；商鞅变法被旧贵族势力所反对，没有维护旧的政治经济秩序，排除AC项；商鞅变法促进了地主阶级势力的发展，排除D项。故选：B。6．（2022•怀化）“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……”这段话可以看出商鞅推行变法赏罚分明。商鞅在军事上的奖励措施是（）A．免除徭役 B．授予爵位、赏赐土地 C．赏赐金钱 D．赐予奴隶【答案】B【分析】本题主要考查了商鞅变法的相关知识，重点掌握商鞅变法的内容以及历史意义等知识。【解答】结合所学知识可知，战国时期，秦孝公为了增强秦国的实力，在争雄战争中处于有利地位，公元前356年，秦国商鞅在秦孝公的支持下进行变法。商鞅变法在军事上的措施是奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。经过商鞅变法，秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。B符合题意。故选：B。7．（2021•西藏）“商君治秦，法今至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……”引文所指的历史事件是（）A．管仲改革 B．吴起变法 C．李悝改革 D．商鞅变法【答案】D【分析】本题考查商鞅变法相关知识，解题的关键是对材料的解读与分析判断出反映的是商鞅变法。【解答】根据题干“商君治秦，法今至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……”可知，该历史事件是商鞅变法。战国时期，秦孝公为了增强秦国的实力，在争雄战争中处于有利地位，公元前356年，秦国商鞅在秦孝公的支持下进行变法。故D符合题意；管仲改革属于战国时期齐国的改革，齐桓公由此成为春秋首霸，排除A；楚国进行的改革是吴起改革，排除B；魏国的李悝改革，与题意不符，排除C。故选：D。8．（2021•济南）公元前344年，秦国政府下令统一度量衡，并颁布了度量衡标准器（如图）。该文物可用于研究（）A．管仲改革 B．商鞅变法 C．文景之治 D．孝文帝改革【答案】B【分析】本题考查商鞅变法的统一度量衡的相关知识，解题的关键是“文物铜方量的图片”。【解答】公元前344年，秦国政府下令统一度量衡，并颁布了度量衡标准器（如图）铜方量。该文物可用于研究商鞅变法。结合所学知识可知，战国时期，秦孝公为了增强秦国的实力，在争雄战争中处于有利地位，公元前356年，秦国商鞅在秦孝公的支持下进行变法。商鞅变法规定：废井田，开阡陌，国家承认土地私有，允许土地自由买卖。奖励耕织，生产粮食布帛多的人，可免除徭役，奖励军功，根据军功大小，授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。编制户籍，实行连坐法。统一度量衡，有利于经济交流和发展，建立县制，由国君直接派官吏治理。ACD与战国时期的秦国无关，排除。故选：B。9．（2016•南充）改革变法是我国由奴隶社会进人封建社会的重要途径。我国封建社会形成于（）A．春秋时期 B．战国时期 C．秦朝时期 D．西汉时期【答案】见试题解答内容【分析】本题主要考查了封建社会的建立的有关内容。【解答】根据所学知识可知：随着社会生产力发展，战国时期，各国通过变法，确立地主阶级的统治，我国封建社会逐渐形成。故选：B。10．（2022•重庆）如图是一位同学绘制的有关战国时期历史发展的思维导图。图中①处应填写的正确内容是（）A．周平王迁都洛邑 B．社会生产力发展 C．齐桓公称霸中原 D．百家争鸣的出现【答案】B【分析】本题考查战国时期社会发展的相关史实，掌握相关基础知识。【解答】据思维导图并结合所学知，伴随着社会生产力发展，地主阶级势力增强，各国纷纷变法改革，促进了社会的转型，中国逐步由奴隶社会向封建社会过渡。ACD三项与图中“地主阶级势力增强”没有必然联系，排除。故选：B。1．（2023春•东台市期中）如表为战国时期的主要变法及其措施（部分），这些变法（）名称措施（部分）李悝变法废止世袭贵族特权，选贤任能，赏罚严明。邹忌改革注意选拔人才，除去不称职的奸吏，奖励得力的将领和官吏。申不害变法强调君主的统治之“术”，即任用、监督、考核臣下的方法。商鞅变法奖励军功，剥夺和限制贵族特权。A．确立了郡县制 B．推动了社会转型 C．巩固了分封制 D．实现了国家统一【答案】B【分析】本题考查春秋战国时期的社会变革，属理解层面的要求，有一定难度，解答此题的关键在于正确解读材料信息，并对应相应结论得出答案。【解答】A.表格中没有涉及郡县制的内容，排除。B.根据材料“战国时期的主要变法及其措施”，结合所学知识可知，材料的变法内容主要是取消了贵族特权，因功行赏，贵族子弟没有军功没收爵禄，这些措施使贵族制向官僚制转变，推动了社会转型，符合题意。C.战国时期，分封制已经逐渐瓦解，排除。D.秦灭六国，才实现国家统一，排除。故选：B。2．（2023春•玄武区期中）《史记•商君列传》记载：“行之十年，……民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治……秦人富强，天子致胙（祭祀）于孝公，诸侯毕贺。”材料描述的是商鞅变法的（）A．背景 B．措施 C．弊端 D．意义【答案】D【分析】本题主要考查了商鞅变法的意义，掌握相关基础知识。【解答】根据材料“民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治……秦人富强”可以得出，商鞅变法规定，改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。商鞅变法提高了秦国的实力，这属于商鞅变法的意义，D项正确；背景指的是事物发生之前，排除A项；措施指的是事物的一些具体做法，排除B项；弊端指的是事物产生的一些坏处，排除C项。故选：D。3．（2022秋•潢川县期中）不同的历史时期体现着不同的历史特点。如图反映的战国时期最显著的政治特点是（）A．霸主尊王攘夷，扶助弱小 B．王室衰微，诸侯争霸 C．兼并战争激烈，统一趋势加强 D．弱小诸侯依赖周天子【答案】C【分析】本题主要考查了战国时期最显著的政治特点，掌握相关基础知识。【解答】结合所学知识可知，春秋时期霸主尊王攘夷，吞并弱小，排除A项；结合所学知识可知，王室衰微，诸候争霸是春秋时期的特征，排除B项；根据材料结合所学知识可知，战国时期，兼并战争不断，小的诸侯国逐渐被吞并，形成了七雄并立的局面，统一趋势不断加强，C项正确；春秋战国时期，王室衰微，周天子依靠强大的诸侯，弱小诸候只有被吞并的命运，排除D项。故选：C。4．（2022秋•曹县期中）改革常常伴随着利益格局的调整。按照商鞅变法的规定，应该获得奖励的人是（）①勤于耕织的人②经商的人③战场立功的人④固守传统的贵族A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【分析】本题考查商鞅变法，掌握相关的基础知识。【解答】商鞅变法的内容包括鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。故按照商鞅变法的规定，应该获得奖励的人有①③。A项正确；商鞅变法规定，经商的人因经商致贫的要受罚，②不符合题意，排除CD两项；商鞅变法废除贵族世袭特权，④不符合题意，排除B项。故选：A。5．（2022秋•烟台期中）公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了一座综合性的水利枢纽，建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。该工程是（）A．长城 B．都江堰 C．大运河 D．赵州桥【答案】B【分析】本题主要考查了都江堰的修建等知识，掌握相关基础知识。【解答】结合所学知识可知，公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。故B项符合题意；长城不是综合性的水利枢纽，排除A；大运河不是秦国蜀郡郡守李冰主持修建的，也不是在成都附近，排除C；隋朝李春修建的赵州桥，不是综合性的水利枢纽，排除D。故选：B。6．（2022秋•郑州期中）“一江分二水，古堰泽荫西蜀地；四象生八卦，青城道化天下人。”这副对联中描写的伟大工程是（）A．灵渠 B．长城 C．都江堰 D．秦始皇陵【答案】见试题解答内容【分析】本题主要考查了都江堰的史实，都江堰建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。【解答】根据材料“一江分二水，古堰泽荫西蜀地；四象生八卦，青城道化天下人。”可知，这副对联描写的水利枢纽工程是都江堰。结合所学知识可知，公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。C符合题意。故选：C。7．（2022秋•市中区校级期中）据史书记载，春秋初年有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下十几个了，这一史料表明（）A．出现了大规模的民族交融 B．周王室强化了对诸侯国的控制 C．统一趋势增强 D．变法使各国实力增强【答案】C【分析】本题考查春秋争霸的相关知识，掌握相关基础知识。【解答】春秋时期的争霸战争给社会带来种种灾难，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，客观上有利于国家统一，这个材料表明统一趋势增强，C项符合题意；材料中体现不出大规模的民族交融，排除A；B项与史实不符，排除；材料体现不出变法使各国实力增强，排除D。故选：C。8．（2022秋•寿光市期中）春秋战国是我国历史上大分裂、大动荡、大演变、大发展的时期。这一时期的时代特征可以概括为“乱”和“变”。这里“变”的本质应该是（）A．农业生产发展 B．争霸战争频繁 C．社会制度变革 D．人民不断起义【答案】C【分析】本题考查春秋战国时期的社会变革。知道春秋战国时期，我国奴隶制度全面崩溃，封建制度诞生和确立。【解答】春秋战国是我国历史上一个大分裂、大动荡时期，也是我国历史发展的重要演变和发展时期。这里“变”的本质应该是社会制度变革，即奴隶制度全面崩溃，封建制度诞生和确立。春秋时期，铁制农具和牛耕的出现使土地的利用率和农作物产量显著提高，促进了生产力的发展，奴隶社会走向瓦解。战国时期，各国经过变法，封建制度逐步确立起来，地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾，我国封建社会形成了，C是正确的选项；ABD不是春秋战国时期“变”的本质。故选：C。9．（2022秋•济阳区期中）李源在《历史建筑之谜》中提到“李冰设计的工程绝妙天工，不仅能自动调节水量，还可以自动分沙排沙，中国2000年前就解决了水利工程的排泥沙问题。”该“工程”指的是（）A．灵渠 B．郑国渠 C．白渠 D．都江堰【答案】D【分析】本题主要考查了都江堰的修建，解题的关键信息“李冰、中国2000年前就解决了水利工程的排泥沙问题”。【解答】结合所学知识可知，公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。D符合题意；ABC与李冰无关，排除。故选：D。10．（2022秋•太原期中）七年级一班同学就某一历史阶段进行复习时，形成如表内容。据此判断他们复习的主题是（）政局动荡不安诸侯国之间兼并战争不断农业继续发展铁农具和牛耕进一步推广各国进行变法确立新的政治经济秩序A．早期文明的起源 B．战国时期社会变化 C．动荡的春秋时期 D．中央集权制的确立【答案】B【分析】本题考查了春秋战国时期的社会变革。【解