中学生读物管理制度（30篇）

中学生读物管理制度（30篇）中学生读物管理制度（精选30篇）中学生读物管理制度篇1为了进一步落实教育部、省、市、县相关部门关于读物管理文件精神，进一步规范我校办学行为，开阔学生视野，促进学生全面健康发展，特制定滕州市第十一中学读物管理制度。1、图书室要做好图书清查，发现不适合学生阅读、内容不健康的书籍要及时清理。加强排查，确保学生课外读物质量。发现不符合要求的书籍要封存管理，不准借阅。各级部各班要随时检查学生带入学校的.课外读物，发现不符合要求的读物，要教育学生禁读。各班要通过家长会、家长群等宣传方式，使广大家长熟知教育部《办法》中规定的“十二种情形”不宜读物，并对家藏图书进行排查，发现不符合要求的图书应剔除，禁止学生阅读。2、科学推荐读物。进校园课外读物推荐目录要向学生家长公开，坚持自愿购买原则，禁止强制或变相强制学生购买课外读物。3、控制教辅坚持一科一辅的原则。禁止教师、家委会推荐或要求学生统一购买其它种类的教辅资料。4、坚持方向性、全面性、适宜性、多样性和适度性的推荐原则，严格把握主题鲜明、内容积极、可读性强和启智培慧的基本标准，推荐优秀课外读物进校园，充分发挥课外读物育人功能。5、重视阅读教学。把阅读作为重要的教育教学内容，持续推进阅读工程，保障晨诵时间，上好阅读课。6、学校组织全体教职工认真学习《学校课外读物进校园管理办法》，建立学校课外读物管理领导小组及工作小组，加强管理，定期及不定期进行自查，防止问题读物进校园。7、坚持“红线”思维，规范课外读物推荐、征订。学校严肃学生课外读物推荐、遵守纪律，非经上级教育主管部门同意学校不组织任何学生课外读物的推荐、征订。学校设立违规推荐、征订学生课外读物“红线”，凡触犯者依据学校《关于加强纪律作风建设的有关规定》，严肃处理。（1）强制或变相强制学生购买课外读物的；（2）引导、暗示学生到指定书店购买图书的；（3）未经同意，组织学生、家长下载各类学习平台、安装APP，或网上学习资料、读物征订的。8、强化管理，严禁非法读物进入校园。各班主任及全体教师要深入学习教育部《办法》，掌握对学生课外读物管理的具体要求。在符合上级要求的情况下向学生推荐课外读物时，要严把“十二种情形”关，严防不良读物进校园。推荐学生课外读物要坚持教育部《办法》规定的“方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性”原则和“主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧”的标准，从严管理，确保好书进校。各班主任也要按照“原则”和“标准”指导家长的购书行为。中学生读物管理制度篇2__初中在提升学校的教育教学质量的同时，也用心做好课外读物的管理，促进学生身心健康发展，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，确保高品质地阅读。一、学校成立“读物管理”领导小组，建立监督检查机制学校加强对学生携带进入校园读物的管理，成立了以校长为组长的读物管理领导小组，具体负责课外读物的遴选、审核工作。课外读物原则上每学年遴选一次。程序包括初选、评议、确认、备案等环节。学校组织管理人员、任课教师和图书馆管理人员提出初选目录；学科组负责审读，对选自国家批准的推荐目录中的读物，重点评议适宜性，对其他读物要按推荐原则、标准、要求全面把关，提出评议意见；学校组织专门小组负责审核把关，统筹数量种类，确认推荐结果，公示并报教育行政主管部门备案。二、提高认识，规范课外读物推荐和征订工作学校组织全体教职员工开展相关政策法规的学习宣传，使广大教师意识到规范学生用书工作的重要性。同时学校将严肃学生课外读物推荐、征订纪律，非经上级教育主管部门同意学校不组织任何学生课外读物的推荐、征订。与老师们签订《__初中不乱征订教辅资料教师承诺书》，设立了违规推荐、征订学生课外读物“红线”底线，凡触犯者依据学校师德师风及规范办学行为的有关规定，严肃处理。三、精心挑选适合学生课外读物我校根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》的相关要求，制定__初中课外读物进校园标准。1.进校园课外读物的范围是除教材和教辅之外的、进入校园供中小学生阅读的正式出版物（含数字出版产品）。2.明确坚持方向性、全面性、适宜性、多样性和适度性的推荐原则，要求符合主题鲜明、内容积极、可读性强和启智增慧的推荐标准。3.下列十二种情形的读物不得推荐或选用为学生课外读物：（1）违背党的路线方针政策，污蔑、丑化党和国家领导人、英模人物，戏说党史、国史、军史的；（2）损害国家荣誉和利益的，有反华、辱华、丑华内容的；（3）泄露国家秘密、危害国家安全的；（4）危害国家统一、主权和领土完整的；（5）存在违反宗教政策的内容，宣扬宗教教理、教义和教规的；（6）存在违反民族政策的内容，煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者不尊重民族风俗、习惯的；（7）宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点，存在崇洋媚外思想倾向的；（8）存在低俗媚俗庸俗等不良倾向，格调低下、思想不健康，宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信，存在淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向问题的；（9）侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；（10）存在科学性错误的；（11）存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接，违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的；（12）其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等，造成社会不良影响的。4.任何单位和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。5.存在下列五项情形之一的，责令限期改正，视情节轻重依法依规予以处理；需要追究其他纪律或法律责任的，依纪依法移交相应主管部门处理。（1）进校园课外读物未按规定程序组织推荐的；（2）进校园课外读物不符合本办法原则、标准、要求的；（3）强制或变相强制学生购买课外读物的；（4）接受请托、牟取不正当利益的；（5）有关行政部门及其工作人员违规干预课外读物推荐的。四、积极开展丰富多彩读书活动，确保阅读有品质有序开展教师读书论坛、读书节、整本书阅读、图书漂流、亲子阅读活动，建设书香校园。中学生读物管理制度篇3一、进校1.佩戴胸卡，提前5分钟进校门，迟到主动登记。2.进出校门下车推行，自行车停放在指定位置。3.见到老师主动问好。二、升旗1.面向国旗肃立，行注目礼。2.行进中的同学原地立正。3.唱国歌时，感情饱满，声音洪亮。三、早操1.整队依次入场，做到快、静、齐。2.服从调度，精神饱满。3.态度认真，动作到位。四、眼保健操1.认真做操，保持安静。2.按准穴位，提高质量。五、上课1.预备铃响后，迅速上位，立即肃静，课堂用品摆放整齐。2.坐姿端正，专心听讲，踊跃发言。3.认真思考，做好笔记。4.实验课弄清程序，依规范操作。六、课间1.走出室外小憩望远，不喧闹，不说粗话脏话，不影响他人。2.爱护公物，保持教室整洁，注意节电，及时开关电教设备。3.上下楼梯靠右行，紧急疏散听指挥。4.不在行进间吃东西，不在教学区和学习时间使用手机。七、午间1.在食堂就餐时，举止文明，不得插队，不浪费粮食，餐具摆放在指定位置。2.遵守学校的作息制度，适当休息，保持安静。八、体锻1.整队进入操场，先跑800米，然后在规定的'地点活动，不超时。2.按规定项目训练，不自带篮球、排球、足球进场。3.认真锻炼，服从指挥，注意安全，运动适度，不影响其它课程。4.穿运动装、运动鞋，不穿皮鞋、高跟鞋、牛仔裤运动。5.不在室内和教学区进行球类运动。九、活动1.大型活动要统一着装，整队入场，按规定座次入座。2.认真听讲，保持安静，不做与活动无关的事，做好笔记。3.保持会场整洁。十、自习1.自主学习，自治管理，不做与学习无关的事，按时完成老师布置的各项作业。2.不随便走动，不随便离开教室。十一、放学1.做好个人环境卫生。2.完成教室内外打扫任务。3.及时关闭门窗、电器和电教设备等。4.住宿生另需遵守《中学生宿舍管理制度》。中学生读物管理制度篇4一、比赛时间2：6月——13日二、比赛地点：苏中篮球场三、参赛办法及录取名次1、高一年级每班报一队，每队可报领队一人、教练一人、运动员10人。2、运动员必须是所在学校正式注册的学生。3、报名队员必须有意外伤害保险，无保险者不得上场比赛。4、本次比赛奖励前四名。5，各参赛队必须与6月9日前将本班参赛队员表，奖品费60元交到各自体育老师处。四、服装要求1、每队须准备至少一套比赛服。（比赛服要有号码）2、运动员必须穿运动服装和鞋。五、比赛方法1、比赛采用抽签分组制，分成四个小组，各小组的第一名进入半决赛，小组赛采用单循环制。2、半决赛对阵方式为1组—3组，2组—4组。3，决赛为半决赛的胜者决冠亚，负者决三四。六、本次比赛采用篮球比赛最新规则，对调整的`规则通知如下1、比赛时间：比赛上下半时各为20分钟，中场休息5分钟。2、换人要求不限。七、注意事项1、场面既要热烈同时要有秩序，尊重双方运动员。2、参赛队须提前10分钟到达比赛场地，迟到10分钟按弃权论。3、各队须遵守赛会制度；讲文明、讲礼貌、尊重裁判员运动员。4、如对场上判罚有异议，须在赛后30分钟内以书面形式上交仲裁委员会，仲裁委员会的判罚为最终结果。5、如因天气原因不能按时比赛，比赛轮次顺延。6、规则解释权为本次比赛的组委会，未尽适宜另行通知。中学生读物管理制度篇5一、就餐必须严格按学校规定的就餐时间、就餐地点进行用餐。二、用餐时间有序进入食堂。打饭菜自觉排队，不得插队或以大欺小。三、用餐时不准高声喧哗、起哄、敲桌碗等。提倡文明用餐，不争、不抢、不跑，养成良好的用餐习惯。四、养成良好的.卫生习惯，做到饭前洗手，饭后漱口，不吃生、冷或不卫生的食品。五、饭菜提倡“少打多添”，不挑食、不浪费，养成良好的节俭习惯。六、讲究卫生，不随地吐食物，不随地吐痰，不乱倒剩菜、剩饭。剩菜剩饭必须倒在指定的桶内。七、爱护公物，自觉保护食堂的一切设施，不在餐桌椅上刻划；使用食堂的瓢盆桶，要轻拿轻放，以免损坏。要爱护餐具，用餐结束后到指定的地方小心轻放，不可故意损坏或人为地使餐具变形。八、尊重炊事人员劳动，服从炊事员管理，有意见通过正常途径向学校反映，不得辱骂炊事员。中学生读物管理制度篇6一、作业：课代表及时向学生公布交作业时间，交作业时，首先以小组为单位交齐，送交课代表。若本组有一次没能及时交作业，则该组成员每人扣1分，造成没能及时交作业原因的学生扣3分。（各科课代表及时统计，送交学习委员，学习委员记录。）二、课堂：在课堂上各组成员应积极思考，相互协作，努力回答老师提出的问题。每回答对一次给该生加1分。（学生统计）三、纪律：课堂上不许任何人搞与学习无关的活动，自习、饭空中各小组应保持绝对安静的纪律。课间不许乱打乱闹，每发现一次扣该生1分。每周评选出纪律最差小组，每人空1分，则该组成员评出纪律最差学生扣3分。若班委会干部认为我们班本周纪律非常好，则本周可以不评选纪律最差小组。（选票统计）四、卫生：在教室内各组学生应保持本组区域内卫生整洁，地面无垃圾、纸屑，桌椅整齐、桌面干净。每周评选出卫生最优组最差组，最优组每人加1分，最差组每人减1分，本组评选出造成最差原因的学生并扣2分。（选票统计）五、迟到：每迟到一次扣该生2分，以铃声信号音落为准。（由班长统计）六、其他1、顶撞：课堂上不准任何人，以任何理由，顶撞各任课老师，若有者则扣该生5分，并通知家长协调处理（由班长统计）2、请假：每旷课一节扣5分，并通知家长协调处理。每请假一节扣0.2分。（由班长统计）3、好人好事：凡是好人好事为我们班加分者，班级给个人所加分数为给我们班加分的2倍。（学生会干部统计）4、劳动：劳动委员及时分配好劳动任务，各个成员在完成劳动任务时，必须按时、按质、按量的完成自己的劳动任务，坚决杜绝出现在劳动过程中偷懒、打闹应付的现象，若有此种情况扣该生2分，没能按质、按量完成热任务的扣2分，劳动不及时或超时的扣1分（由劳动委员统计）5、上操：打了间操铃，各个学生及时走向指定地点集合，迟到者扣2分，造成跑步不整齐，口号不响亮者扣1分。（由体育委员统计）6、讲桌：擦黑板的学生吧讲桌擦干净、整洁、归位、桌洞干净，不能有空粉笔盒且保持有老师上课用的粉笔，没粉笔了，擦黑板的学生去黄主任处领取。每有一项不到位扣值日生1分。（以老师点名为准）7、室内垃圾：班主任老师监督观察是否有乱扔垃圾、纸屑等东西。每发现1人次扣1分。（以老师点名为准）8、宿舍：寝室长维持好宿舍卫生、纪律，对于不维护我们班形象的可以给该生扣1----5分。9、校规：凡是违反校规校纪的，给我们班造成不良影响者，根据情节扣5---10分，反是给我班造成扣分者，每扣1分，并安校规校纪处理。（班主任统计）10.无故不穿校服的老师每点一次名扣1分。（班主任统计）11.晚自习9点25必须到宿舍，否则按迟到处理。（班主任统计）注意一：1、以上的积分，周累积成月积分，月积分累积成年积分，最终作为素质评定的重要依据。2、以上各项均每周统计一次，基础分50分。注意二；1、教室内外的打扫时间为每天上早读前打扫完，午饭空时在扫一次教室外。2、卫生区的重点打扫时间为每天早饭空，且8点之前必须打扫完，中午饭空自习10分钟前必须打扫完。3、一般情况下没安规定时间打扫完的安迟到处理。4、遇到大型检查，或者楼梯、楼层劳动委员协调分工。中学生读物管理制度篇7为加强学生组织纪律，维护学校正常教学秩序，根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，制定如下制度。一、奖惩制度第一条对德、智、体、美、劳全面发展或在思想品德、学习成绩、体育锻炼、文体活动等某一方面突出的学生，分别授予“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“文明之星”或其他单项称号。第二条奖励实行精神鼓励和物质奖励相结合，以精神鼓励为主。方式有：口头表扬、通报表扬、嘉奖、发给奖状、证书、奖品；“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“文明之星”事迹材料载入学生档案。第三条对犯有错误的学生，学校视情节轻重给予批评教育和纪律处分。处分有：①警告②严重警告③记过④记大过⑤留校察看⑥勒令退学⑦开除学籍。第四条对第三条中除开除学籍处分外，受其他处分一年内有显著进步或立功者，个人申请可撤消处分，经教育不改者报市教委批准开除学籍。二、考勤制度第五条学生要按学校规定时间作息，上课、自习、劳动、政治学习、班团活动、集会、两操都实行考勤，因故不能参加必须请假，否则以旷课论处。第六条严格履行请、销假制度，凡需请假一节课者，必须征得任课老师同意，班主任批准；请假一天以内（含一天），必须经班主任批准；请假一天以上者由班主任同意，学校批准；请假原则上不超过三天（一次性）。请假必须由家长或医院出示请假条或证明，假期完毕，按时返校，且应及时销假。第七条必须按学校规定时间到校或离校，否则以迟到早退论处，累计迟到或早退三次（半小时以内）折算旷课一节。第八条全期累计旷课两天（14节），给予警告处分；全期累计旷课三天，给予严重警告处分；全期累计旷课五天，给予记过处分；全期累计旷课七天，给予记大过处分；全期累计旷课九天，给予留校察看处分；十天以上十五天以下，给予勒令退学处分；十五天以上给予处分勒令转学。三、课堂制度第九条课堂是教师授课、学生学习的主要场地，全体学生必须严格遵守课堂纪律，自觉维护课堂秩序。第十条集中精力，认真听课、作笔记，不得讲小话，做小动作或上甲课做乙事，不得看其他外书籍。第十一条按时上课，不得迟到、早退或缺课，否则按第七条处理，因故迟到或早退，必须征得任课老师同意，方可走出教室，进教室必须报告。第十二条尊敬老师，讲礼貌，上下课教师进出教室，学生必须全体起立，课堂提问或作答，必须先举手，经老师同意后方能起立提问或作答。第十三条学生进入学校、教室，必须注意仪表整洁，不得穿拖鞋、背心、裤，不得抹口红，涂指甲油和纹身，不得穿奇装异服，不得佩戴各种“吉祥物”，不得穿高跟鞋，体育课不能穿皮鞋。四、课余制度第十四条课余休息不得在教室内或走廊上大喊大叫，无特殊情况不能随便进入老师办公室，因故进入必须征得老师同意，报告后方可进入。第十五条来校或回家路上，必须严格遵守交通秩序，注意安全，骑自行车必须礼让三先，不得在路上逗留，不得进入“两室三厅”。第十六条同学之间应团结友爱，不得打架、吵闹，且纠集社会青年寻衅闹事、影响教育秩序者，一律从严处置或移交派出所处理。中学生读物管理制度篇8一、行为规范：1、学生应严格遵守辅导班的各种规章制度，勤奋好学，团结同学，讲究卫生，爱护公物，讲究文明礼貌。2、上课期间,学生须保持安静,不得大声喧哗,打闹,上课间不准带手机，mp3,有问题是举手，不得随意喊叫老师或同学。3、不得无故在室内走动，不得随意离开座位，喝水、上厕所以及其他问题需征得老师同意。4、学生须自觉保持教室卫生,不准随地吐痰；课后请将自己的废弃物放到指定的地点；不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。5、不得携带玩具等进入教室，不得在学习时间吃零食，学生自觉服从老师管理，如有任何建议和意见可单独向老师反映。6、上课时如发生突发事件,如停电等,不要惊慌,听从老师指挥和安排。7、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到辅导班，如有丢失,后果自负。8、学习完经老师同意后即刻回家，不许故意逗留、打扰别人学习。9、培训班内部资料未经老师批准禁止带出。二、学习管理：1、学生到班后需如实向老师汇报当天作业、当天所学内容及学习效果，以方便老师查阅、辅导。2、每科作业需单独完成（不会的先空着），完成后主动交与老师，由老师检查后针对错误、不懂的进行单独讲解。需要背诵或默写的，主动到指定地点朗读，要求读出声，不得故意大声喧哗。3、每天家庭作业完成后，老师适量安排针对性辅导，要求学生自觉服从老师安排。4、每天坚持15分钟英语听、读、写，背。本中心不负责晚辅学生来去路上的安全以上制度，首次违反给予警告，若经多次劝说不改或常影响他人学习的同学，一律劝退。中学生读物管理制度篇9随着手机的普及以及手机功能的不断拓展，中学生在校园内使用手机的弊端日益突出。为避免学生不当使用手机，创造良好的教与学氛围，向学生提供安全的、有保障的学习环境，借鉴区内外中小学手机管理的经验，制定本办法。一、管理目的加强学生手机管理主要是为了规避以下可能引发的问题：1.引发攀比心理；2.导致偷盗、抢夺和潜在的欺负行为；3.影响学习，比如分散注意力、干扰课堂、考试作弊等；4.垃圾短信、不良图片、照片或视频及上网不安全因素等对学生发展产生不利影响；5.影响家庭教育，比如家长通过手机与孩子谈话而忽略面对面的交流和关心；6.从微波辐射安全角度来看，学生经常使用手机可能有害身体健康。二、具体规定1.禁止学生带手机进入学校。2.如果学生确需带手机进入学校，学生及家长必须填写承诺书，家长务必陈述学生带手机入校的理由。并获得学校批准。经学校批准同意带手机进校的学生须同时遵守以下规定：（1）不携带高档手机到校；（2）在课堂上必须关机；（3）非紧急情况，在校期间不能以任何方式使用手机，如通话、发短信、玩游戏、拍照、摄像、上网等；（4）同学之间不得相互借用手机；（5）不得在教室、宿舍或教师办公室充电；（6）出于安全和礼貌，不允许使用耳机；（7）必须确保手机中没有暴力或低级的图片；（8）在任何情况下都不能带手机入考场，考试期间可交由老师暂为保管。经学校批准同意带手机进校的学生使用手机应承担的责任：（1）在上学或放学路上手机丢失或被盗，学校不承担责任；（2）在校期间，如果发生丢失、损坏、被盗以及因辐射引发健康问题，学生自己承担责任；（3）若因充电或其他行为造成任何安全事故，责任由手机所有人承担；（4）建议学生为手机设置密码，学生要对手机涉及的隐私负责，学校对手机中的信息资料的损坏或丢失不负责任。3.家长如需联系学生，可以通过班主任、老师或门卫等途径传递信息；在紧急或特殊情况下，学生可以使用学校设置的专用电话联系父母。三、对违规行为的处罚1.如果学生带手机，而没有提交承诺书或没有被学校批准，手机须交由学校暂收代管，并通知家长一星期后取回。2.学生违规携带手机到校或获学校批准带手机到校而在校内外违规使用手机，初犯予以全校通报批评，重犯予以校级处分，屡教不改者直至开出学籍勒令退学处理。并对造成严重后果的交由公安机关处理。其它可以随身携带的移动通信工具，包括各种式样的电子音视、游戏机等便携式无线娱乐设备的使用管理参照本办法执行。本办法自20__年9月1日起执行。中学生读物管理制度篇10为贯彻落实《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，确保中小学生享有充足的睡眠时间，促进学生身心健康发展，我校特做出如下制度：一、学生睡眠管理制度1.明确学生睡眠时间要求。根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时，学校、家庭及有关方面应共同努力，确保学生充足睡眠时间。2.教师严格按照上级部门要求，学生在校内基本完成书面作业，避免学生回家后作业时间过长，挤占正常睡眠时间。3.个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应督促按时就寝不熬夜，确保充足睡眠；教师应有针对性帮助学生分析原因，加强学业辅导，提出改进策略，如有必要可调整作业内容和作业量。4.指导提高学生睡眠质量。教师要关注学生上课精神状态，对睡眠不足的，要及时提醒学生并与家长沟通。5.指导学生统筹用好回家后时间，坚持劳逸结合、适度锻炼。6.指导家长营造温馨舒适的生活就寝环境，确保学生身心放松、按时安静就寝。7.畅通家长反映问题和意见渠道，及时改进相关工作，确保要求落实到位，切实保障学生良好睡眠，促进学生身心健康。二、对家长的建议1.明确睡眠时间:小学生每天睡眠时间应达到10小时。2.严格遵守入睡时间:小学生睡觉不得晚于21点。3.保证作息规律：做到按时入睡，按时起床，早睡早起。4.养成良好个人习惯:合理安排放学后的时间，做有益于身心健康的活动。5.掌握简单的睡眠技巧:可以运用简单的睡眠技巧帮助自己及时入眠。6.课余时间安排丰富多彩的生活，做到劳逸结合。7.制定严格的睡眠时间:小学生睡眠时长不少于10小时。8.家长做好教育和监督管理，培养孩子养成良好的作息习惯。9.家长为孩子做好榜样，作息规律。中学生读物管理制度篇11一、非毕业班教学质量奖评比以合格率（或均分）为主要依据，非毕业班教学质量奖励参照学期末全县统一检测考试评比文件。均分和优秀率为参数，确定各科成绩位次，设立位次奖。位次奖分为三个区间，体现奖励区别，即倒数第4名至倒数第9名每个位次奖励20元；倒数第10名至倒数第14名每个位次奖励30元；倒数第15名至顺数第1名每个位次奖励50元；全县评比前三名发特别奖励300元、200元、100元。毕业班每学年度第一学期期末检测教学质量奖励发放参照本办法，代两门以上课程的成绩按平均名次计算）二、毕业班教学质量奖1、奖项设置：毕业班升学考试质量奖设完成任务指标奖、单科位次奖、学生个人总成绩奖及单科成绩奖四个奖项。2、奖励原则：学校每年度结合上级下达的任务指标。以完成重点高中的情况为主设立奖励金额，完成普通高中、高职中任务指标奖，依照学校财力酌情予以奖励。具体金额以校委会会议形式讨论确定。完成或超额完成学校下达的升学任务指标所得奖励，以教学班为单位予以分配，分配以单科成绩的位次体现奖优罚劣的宗旨。3、奖励办法：1）完成学校下达的任务指标的班级发给奖金500元。2）超额完成任务指标的班级在500元奖金的基础上设立追加奖金。每超额完成一名重点高中指标追加奖励400元。3）升学考试单科成绩位居全县倒数第4名至倒数第9名每个位次奖励50元。位居全县倒数第15名至顺数第1名每个位次奖励150元，位居全县前三名发特别奖每位次奖励500元。4）中学特长班若给学校下达招生计划。奖励不受完成任务与否的限制，初录1名，发给辅导教师奖金20元，正式录取1名，则划归相应班级的目标任务之列。辅导教师获奖200元。5）学生单科成绩位居全县前5名（含5名）每出现1名奖相应代课教师100元。学生个人总分位居全县应试学生前100名（含100名）每出现1名奖100元。此项奖金划归该生所在班级奖金总额之中予以分配。6）各班在学生毕业离校前将应收的费用给学校结清的`班级奖班主任100元。三、学科竞赛奖1、校级参赛教师获得三等奖奖励30元。一等奖奖励50元。2、辅导学生参加县级教育主管部门举办的学科竞赛。奖励指导教师每人次100元，获县二等奖，奖励指导教师每人次150元，获县一等奖，奖励指导教师每人次200元。3、辅导学生参加市级教育主管部门举办的学科竞赛。奖励指导教师每人次300元，获市二等奖，奖励指导教师每人次400元，获市一等奖，奖励指导教师每人次500元。4、教师本人参加县级以上举办的各项竞赛。县三等奖奖励100元，二等奖奖励200元，一等奖奖励400元；获市级优秀奖奖励200元，市三等奖奖励400元，二等奖奖励600元，一等奖奖励800元；省级竞赛获得名次按市级翻倍。5、寄作品参加比赛得奖的如征文、小论文、美术作品等）获得三等奖奖励50元。一等奖奖励150元，市级获得名次按县级翻倍，省级类推。6、县级组织的体育比赛获奖由行政会另行讨论予以奖励。四、非教学人员责任奖由学生代表、全体教师和考核领导小组综合评定为“优（90分以上）良（7589分）中（6074分）差（059分）予以奖励，根据承担工作的完成情况。奖额由学校行政会议决定。综合评定为“差”则不予以奖励，中”按总奖额1/3予以奖励，良”按总奖额的2/3予以奖励，优”按总奖额全部予以奖励。五、奖励说明：1、教学质量奖非毕业班一学期兑现一次。2、奖励依据限定为教体局或教研室下发的成绩通报表。3、具体奖金分配方案依单科成绩位次先后拉开档次。学校审核方可发放。4、一门学科教学工作由几名教师承担。体现区别，兑现相应奖金。5、竞赛奖每学期学校按文件或证件兑现一次。6、本奖励办法试行一年。若上级评比精神变动；学校实际及学情实际的变化；招生制度及计划的调整。中学生读物管理制度篇12一、晨练及晨读1、学生早上起床时间为6点15分，起床后应迅速洗漱6点25分前所有学生离开宿舍，迅速、有序赶往操场指定位置集合，先到达操场的同学大声朗读口袋书，6：30分前集合完毕。2、晨练期间，要求全班学生着校服，周一升旗按要求统一着礼服、领带（领结）、白色运动鞋，升旗时，行注目礼、唱国歌、校歌。3、做操要求：精神饱满、姿态挺拔、朝气蓬勃、自信大方，动作准确、到位，整齐划一，节拍分明，与音乐节奏协调一致。刚柔适度，具有韵律感和节奏感。4、跑操要求：队形整齐美观，步伐、节奏一致，口号声音洪亮，班级间距把控得当。（1）要求全员参加（2）队形要求：根据班级人数每排6至8人，前高后低，右高左低，口令员一名，站于队伍左侧，最后一排同学左侧对齐。（3）身体姿态：挺胸抬头，姿态挺拔，双手握拳提于腰间。双臂以肩为轴前后自然摆动（前不露肘，后不露手）（4）班级口号：共四句，每句四字，符合跑步节奏，能够提升班级气势。（5）跑步节奏：口令员与全体同学交替喊“一二一”要求节奏明确，发音短促有力（与呼吸配合）（6）整齐度：节奏统一，步伐一致。横排：余光左侧对齐纵排：前后半臂距离（7）速度：三圈匀速跑动（弯道处左侧排头速度不便，外侧同学保持节奏、增大步幅）5、晨练完毕后，各班排队后，整齐有序地离开操场，第一批就餐同学前往食堂就餐，第二批就餐学生回宿舍整理内务，值日生打扫寝室卫生。二、就餐及清扫1、就餐后学生有序、右侧通行回到教室，值日学生打扫班级室外卫生区和教室卫生，要求：打扫及时迅速、干净彻底。2、卫生区标准：甬路、球场要清洁无饮料瓶、尘土、树叶、包装袋、面巾纸等垃圾；草坪无树枝，无较多落叶、包装袋、面巾纸等垃圾；3、7点35分前，各班学生必须在教室内做好晨读准备，在老师或领读员的组织下，有序开始晨读，要求所有学生精神饱满、书声琅琅，各班可以采取齐读、自由读、相互提问等多种形式，读书姿势、声音等可以有个性化要求。三、午餐、晚餐1、午餐、晚餐时间，高中部学生必须在本班教室门口排成两列纵队，在值班老师或班干部的组织下，整齐有序地前往食堂就餐。在队伍行进中保持安静，右侧通行，不赶不抢，不插队，做到文明就餐。2、就餐要求：按指定就餐楼层有序排队打餐，排队时要读口袋书；打餐后到指定位置就餐，整个就餐期间禁止大声喧哗，餐具轻拿轻放，按需就餐，不浪费。四、课堂及课间纪律1、华迈中学学生要保证做到不迟到、不早退、不无故旷课。否则将按照校规，予以严肃处理。2、预备铃响起后，所有学生应立即返回座位，准备学习用品，准备上课。3、上课期间，应积极配合老师完成本课学习目标，多思考、多提问，不睡觉、不做与本课学习无关的事情。4、课间休息时，应做适当的放松，禁止在楼道和教室内大声喧哗、奔走打闹，去卫生间或打水有序右侧通行。五、有序参加集会1、体育课或大型活动集会时，各班要及时组织学生整齐、有序地前往指定地点集合。2、做操和集会时，各班要保证队伍整齐、服装统一、安静有序。3、体育课和集会完毕后，各班需有序列队离场，按指定路线和通道返回，禁止学生私自脱离队伍或不按指定路线返回。4、眼保健操时间，各班值班班干要组织本班所有学生整齐、正确做操。六、社团活动及活动课1、各班的活动课时间，应首先保证不干扰其他年级、班级正常的教育教学活动为前提，有序地展开。2、活动课的具体内容由各班班主任全权负责，所有学生应服从班主任对活动课的安排和指导。3、社团活动时间，所有学生必须准时到指定地点参加本社团的活动，有特殊情况的一定要提前请假，并经班主任和本社团相关负责人（社长）同意后方才准假。4、活动课和社团活动时间不可提前、延迟，必须准时开展，且不能违反华迈实验中学的相关管理规定和要求。七、班级的环境管理和卫生清洁1、各班要爱护和负责管理班级责任范围内的各项公共财物。2、各班要每日定时安排值日生清扫教室内外卫生，并注意保洁。3、各班室内外物品的`摆放要整齐有序，并符合华迈实验中学学生的定位。4、班级卫生标准：玻璃、墙壁干净，无乱贴乱画；桌椅摆放横竖成排，桌面书籍摆放有序；地面无垃圾、整洁干净；班级不存放垃圾；班级文化设计版面整洁、内容积极向上，布置美观；八、两休1、晚休时间，各班要统一整齐列队，有序按指定路线返回，行进中不得喧哗、打闹，回到寝室后，要及时洗漱，不在寝室中做影响其他年级的学生休息的事情。2、两休时间，要服从宿管和值班老师的管理，按时安静休息，不做违反华迈实验中学宿舍管理条例内容的事情。3、宿舍内的环境卫生由宿舍全体成员共同承担。九、仪容仪表、着装要求发型（女生不允许留刘海，一律要求马尾辫不能过长或齐耳短发；男生不留长发）、不佩戴饰品，佩戴校卡；校内不允许披散头发、不允许穿拖鞋、不允许穿短裤；校服拉拉链、礼服扣好扣子，衣服干净、整洁、不允许随意修改或乱画一些不文明词语、写字等。十、其它1、在校内外，都要维护华迈实验中学的声誉，不做违反华迈实验中学学生行为规范的事情。2、要尊重学校全体师生和工作人员，服从相关管理和安排，遇到有异议或有争议的事情，请冷静、正确处理，以合理和理性的渠道向学部、学校相关部门提出质疑或申诉。中学生读物管理制度篇13一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。三、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。四、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。五、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。六、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。七、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。八、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉悟要提高，班队活动少不了。九、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。十、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。中学生读物管理制度篇14一、请假原则本着以学习为主的思想，望全体同学谨记“大事化小，小事化了，能不请假则不请假”的原则，珍惜能在学校学习的每一分时间！二、请假步骤1、学生有事需请假，先电话致家长要求家长来接；2、写好请假条，待家长来之后，到班主任处请假；3、班主任斟酌请假理由，若确需请假，准予请假；4、学生待家长来之后，搬凳子到班主任处，并取请假条到值班室签条，与家长一起回家；5、假满后，家长致电班主任告之学生返校时间，学生返校；6、学生返校后，到班主任处销假，并搬回凳子；三、请假纪律1、请假一次，返校后值日一天（擦黑板）；2、若学生无按班级规定程序请假，按情况严重程度，加倍值日或视作旷课处理或作其他处理；3、若父母确实比较忙没有时间来校接学生，电话致班主任由其他亲属来接学生回家，若感觉请假不值得有人来接，则说明此假可请可不请，则班主任将不准假；4、对于请假频繁的学生，班主任将作另外处理；四、班主任寄语望全体同学用清晰的头脑认准自个所处的时间阶段，科学定位；再回头时，可以问心无愧的告之自己，不虚此行！中学生读物管理制度篇15一、四大纪律1、不准打架斗殴，不准唆使校外人员来校殴打学生，严禁打群架。2、不准下河下塘洗澡。3、不准谈情说爱。4、不准进“两室三厅”、网吧等有害于身心健康的娱乐场所。二、公德规范1、同学之间要互相关心、互相爱护，互相帮助，团结和睦；对待同学要有平等意识，要有爱心，要有豁达的心胸。2、孝敬父母，尊敬师长，爱护弟妹，严于律已，平等待人。3、尊重别人的人格，不随便拿他人的东西。4、拾金不昧，捡到他人钱物要主动交还失主或学校。5、爱护公物，爱护环境，不攀枝折花，损坏公物要主动赔偿。6、不要随便进入他人班教室、寝室或教工住房、办公场所，如需进入，须经允许。办完事后立即离开。7、参加升国旗，学生集会等活动要认真、严肃、守纪，不能讲小话、迟到、缺席。8、服饰整洁，举止端庄，谈吐文雅，爱清洁，讲卫生，讲文明，有礼貌。三、学习纪律1、上课认真听讲，不准看与所学课程无关的书籍，不准讲小话，不准打瞌睡，不准搞小动作。2、讲文明，有礼貌，尊敬老师，不准干扰老师上课和同学学习，在教室和其他庄严场所不准穿背心，穿拖鞋。3、不迟到、不早退、不旷课，有事必须请假，请假须填写请假条，经班主任批准后交班干部转交查堂老师。请假在5天以上必须经教导处批准，10天以上由校长室审批，请假在45天以上应办理休学手续。4、星期六、星期天，要按照教务处的安排分别参加活动，不得任意离校，有事必须请假。凡是在教室的同学必须保持安静，认真看书学习。5、努力提高学业成绩，以扎实的基础迎接会考和高考。会考必须合格，否则不予毕业，不准参加高考报名。6、遵守考试纪律，杜绝一切舞弊行为。四、体育锻炼要求1、认真贯彻《中学体育工作条例》，积极参加体育锻炼。2、认真上好体育课，严格按体育老师的要求积极参加锻炼。为许穿拖鞋、皮鞋上体育课。3、认真做好晨操、课间操、眼保健操。集合要快，队伍要整齐，做操时动作要规范一致，不许讲小话，做操完毕应按体育老师的指令有秩序地退场。4、积极参加文体活动，各班的群体活动要按体育老师安排的内容认真完成。5、自觉参加适合个人特长的体育锻炼。6、自觉参加体育测试，保证合格，力争达标。五、学习、生活常规1、课堂纪律（1）闻预备铃，必须迅速，安静地进教室就座，把当堂需要的学习用品放在桌子的左角，坐端正。（2）上下课时，由值日生喊“起立”、“敬礼”，等老师回礼后喊“坐下”或“下课”。（3）服装整洁，夏天不准穿背心、拖鞋进教室上课，姿势端正，专心听讲，积极思考问题或认真做作业，不准讲小话，做小动作，发言要先举手，回答问题必须起立，不得随便插嘴或上甲课做乙事。（4）上体育课，须在预备铃时迅速到指定地点集合整队，集合要做到快、静、齐，不得穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋上体育课，要刻苦锻炼，不得躲阳躲风，爱护体育器材。（5）上课迟到者，须经老师允许，才能进教室入座。（6）自习课不得随便出入教室，不准任意离开座位，要保持教室肃静，不得高声谈笑。2、寝室纪律：（1）除三厂一所及水口村的子弟外，所有同学都必须在校住宿，不允许在校租房住宿，违者严肃处理。（2）非经学生处和双方班主任认可，不得到他班住宿。（3）必须按时就寝，熄灯点响后，应保持安静，不允许大声吵闹，就寝时间不允许在外逗留。（4）就寝后关好门窗，起床后，要落好锁，注意安全，谨防失盗。（5）不准私自留客住宿，不准在寝室生火、接电线、装电炉。（6）按时起床，不睡懒觉，也不要求提前起床，以免干扰他人休息。（7）寝室是文明的窗口，要注意保持宿舍干净、整洁，地面要每天打扫，衣服被褥要勤洗勤换，摆放整齐。要爱护公物和他人用品。（8）同室学友应互相关心，彼此照顾，互相谅解，团结一致，共创文明寝室。3、文明就餐公约（1）住校学生必须到学生食堂开固定餐，不经学校同意，不准在校外饭店包餐，更不允许开流动餐。（2）按时就餐，不提前进食堂或在食堂附近等候开餐。也不故意拖拉，超过开餐的时间。（3）进入餐厅，要自觉购买饭菜，创造一种文明的环境，不得插队、起哄、敲碗。不离席，不讲话，不准随便端饭出食堂。（4）必须在餐厅集中就餐，做到三不掉（不掉饭，不掉菜，不掉汤）。（5）节约和爱惜粮食，剩菜剩饭要倒在规定的地方。（6）讲究用餐卫生和环境卫生，饭后每班要安排人员把桌面、地面打扫干净。4、卫生制度（1）教室、寝室及公共区卫生，坚持每天早晨一小扫，每周星期五下午一大扫。（2）不准随便吐痰，不准乱丢果皮、纸屑，不准乱倒垃圾，不准把吃不完的饭菜乱倒，把吃不完成的馒头乱丢。不准用粉笔到处乱写乱画。（3）注意学习卫生，看书写字坐端正，胸部离桌子一寸远，看书眼睛离书本一尺远。不在走路、坐车时看书，不躺着看书。（4）个人卫生做到四勤、四不；即勤洗澡、勤理发、勤换衣、勤剪指甲；不吃腐烂食物，不喝生水不随地吐痰、乱丢果皮纸屑，不随地大小便。（5）教室必须经常保持干净，课桌、讲台、电教设备要摆设整齐，不在黑板和墙壁上乱写乱画。（6）寝室内务整理做到五条线：铺盖整洁一条线，衣服脸帕一条线，鞋子摆放一条线，水桶整齐一条线，严禁在寝室吃饭。六、学生考勤制度1、有病或有事要请假，事假必须有家长证明，病假必须有医生证明。请假三天以内由班主任批准，三天以上由教导处审批，一周以上由主管教学的校长审批。回校要及时销假，未经请假离校或假满不来校者，作旷课处理。2、遵守休息制度，如有五次迟到、早退或每次迟到、早退20分钟以上者，记旷课一节；缺一次早自习记旷课一节，缺一次晚自习记旷课两节；旷课超过十节以上者，则要受纪律处分。七、考试纪律1、考试时间一律不准请事假，如请病假，必须持医院证明和家长的请假条。2、考试时，学生要按既定座位号对号入座，不准擅自调换座位；考前十分钟预备铃，要作好考前准备（考数学时要带好圆规、直尺、三角板）；开始考试一刻钟后未入场者，不准入场，作缺考处理。3、考场内要保持安静，不准随便走动，不准交头接耳、交换试卷、挟带和偷看别人试卷等，凡舞弊的，一经查明，除试卷作废处理外，分别根据情节和态度给予教育和纪律处分，期末不得评为三好学生和其他荣誉称号。4、考试时课桌上不得放课本、笔记，除试题字迹不清可以举手发问外，一律不得提出询问。5、不得用铅笔或红色笔答卷，要首先写好班次、学号和姓名。字迹要工整，答卷的款式、规格和标点符号，都要符号要求；卷面要整洁，不合要求的要扣分（一般扣3~5分）。6、考生接到考卷后，要先看清题意；答题时，要沉着冷静；交卷前要仔细检查，防止遗漏和出差错。7、开考30分钟之内（以口哨为信号）不得离开考场；交卷后要立即离开考场，不准在考场附近逗留或高声谈笑；如不接受教育，要适当扣除当堂考试科目的分数；闻下课铃声立即起立，让监考老师下位验收试卷后再出考场。8、无故不参加考试，作缺考论处（缺考者一律记零分）。八、公物管理与赔偿制度1、爱护公物，人人有责，对学校的一切公物，如图书、仪器、门窗、电化教学设备、体育器材等，不得私自拿走和破坏。2、教室里的课桌、凳子、清洁工具、黑板及门窗玻璃等设备，各班指定专人负责管理，如有人损坏或遗失，必须查明原则，分清责任，照价赔偿或加倍处罚。3、不准攀登树木，采枝摘花。4、损坏公物者，视情节轻重，除批评教育外，还需照价赔偿。对有意破坏公物或态度不好的，除按学校奖罚条例处分外，还要加倍赔偿。5、对于各教室内损坏或遗失的公物，一经查出，由个人负责，没有查出，由各班集体负责赔偿。6、赔偿和罚款价格由总务处根据当时价格酌情处理。九、文明礼貌公约1、服装要整洁，要求做到帽子戴正，纽扣扣好，鞋带系紧，不穿背心或拖鞋进教室。2、看见老师、同学要问好，与老师分别时要说“再见”，得到别人的帮助，借了别人的东西应该说“谢谢”。做了对不起别人的事应该说“对不起”，弄坏了别人的东西，应该道歉或赔偿。3、不吹口哨，不说下流话，不做下流动作。4、要尊重老师，不对老师评头品足，不给老师起外号，不准背后讲老师的坏话。当老师对自己进行思想教育时，要虚心听取老师的意见。5、对同学要团结友爱，不欺侮小同学、女同学。6、进办公室应喊“报告”，经老师允许后方得入内。不乱翻老师的东西。十、学生奖惩办法（一）奖励为了加强正面激励，树立先进典型，决定对德、智、体全面发展，能模范遵守学校各项规章制度，成绩优异的个人或集体进行奖励。1、奖励种类：口头表扬，通报表扬，颁发奖状、奖品、资金，授予“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、“先进团支部”、“先进班集体”等光荣称号。2、奖励条件：（1）凡政治思想那，遵守学校各项规章制度，在“五讲、四美、三热爱”和“学雷锋，树新风”以及一切政治活动中表现出色，期评成绩各科及格，平均成绩初中80分以上、高中75分以上、体育劳动成绩良好以上者，授予“三好学生”的光荣称号。（2）德、智、体全面发展，积极工作，热心公务，坚持原则，主持公道的干部授予“优秀学生干部”的光荣称号。（3）凡遵守团章，积极参加团的活动，能起模范作用的团员，授予“优秀团员”称号。（4）认真执行团的决议，坚持开展团队活动，积极做好团内外青年的思想工作，成绩优异的团支部，授予“优秀团支部”的光荣称号。（5）凡学风好，纪律好，团结好，卫生好，劳动好，锻炼好；及格率，达标率，后进学生转化率成绩显著的班级，授予“先进班集体”的光荣称号。（二）处分为了保证“五讲、四美、三热爱”活动以及各项政治教育活动深入持久地开展，促进学生德、智、体全面发展，决定对违反学校各项规章制度的学生进行必要的处分。处分种类：警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学和开除学籍。对受前四种处分的学生，经过教育后确有悔改表现者，可经本人申请，小组评议、班主任同意、学校行政会批准撤销其处分，但处分时间不得少于十周。1、凡违反学校规章制度，符合下列条件之一者，分别给予批评、警告、严重警告的处分：A、旷课十节以上；B、无故缺交作业十五次以上；C、住宿生未经请假外出住宿三晚以上；D、首先开口骂人引起口角纠纷；E、吸烟喝酒；F劳动旷工或偷工减料；G、破坏环境卫生，破坏学校绿化；H、严重浪费粮食不听劝告；I、多次违反各项常规，经教育不必影响不好者。凡违反学校各项规章制度，符合下列条件之一者，分别给予记过、留校察看的处分，情节严重影响很坏者，勒令退学或开除学籍：A、对师长和职工有严重侮辱行为；B、旷课20节以上或缺交作业三十次以上；C、首先动手打人伤人；D、赌博、谈情说爱、看黄色的书刊；E、偷摸盗窃；F、严重损坏公物；G、在教室、寝室、树木草丛中生火酿成灾祸；H、拆毁学校围墙；I、在校外违反交通规则、破坏公共秩序，影响极坏或私自下河下塘洗澡；J、多次严重违反学校规章，屡教不改影响极坏者。决定上述各类处分时，必须做到两点：第一、看其错误的性质和影响；第二、看学生本人对错误的认识态度和改正错误的决心。决定对学生的处分，必须由班主任申报材料，学生处、保卫处集体讨论，报请校长室或行政会议研究决定。开除学籍的处分，由学校申报材料，经县教委批准执行。一切处分决定均应截入学生档案。（三）考查办法为了使考查经常化、制度化、做到奖惩分明，决定采取以下几种主要考查方法。1、建立班主任责任制。学生从入学到毕业，班主任昼固定不变，使其对学生的全面工作负责到底。要求班主任每学期对每个学生至少进行3~5次谈话，搞1~2次家访或书信联系，写一次操行评语。印制班主任手册，让班主任分门别类记载学生情况，为思想教育积累素材。2、对学生的纪律、卫生、文体、劳动分别建立检查制度，检查早晚自习、早操、课间操、眼保健操、食堂、寝室纪律、环境区卫生和劳动场地等情况，逐日登记，定类记分，按时公布成绩，此项工作分别由学生处、教务处、体育组、医务室和总务处确定一位同志负责管理，各班所得分作为评选先进班集体的重要依据。3、建立民主评定制度。以班为单位组织学生进行民主评定，对评出的典型应及时进行表扬或批评，被表扬或批评的学生，都须将情况记入学生手册，装入学生档案。4、建立学年评优制度。每学年第二期，全校开展评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“先进团支部”、“先进班集体”活动，并分别颁发奖状、奖品、奖章、证书和给家长送“喜报”。5、建立健全学生档案。学生从入学起，将其操行评语、学习成绩、健康卡片和奖罚情况逐期截入档案。6、学生处、教务处、团委会要加强学生管理，并根据具体形势、具体情况适时对学生管理制度进行修改，使学生管理制度不断发展，更加完善。中学生读物管理制度篇16我班安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作，警钟长鸣，常抓不懈。切实加强班级安全工作管理，增强学生安全意识，完善班级内部安全管理体制，避免各类事故的发生，确保学生安全。具体措施如下：一、班级安全管理制度的建立1、成立小组，完善制度(1)成立以安全小卫士为组长，班长为副组长，学习委员，生活委员、体育委员、寝室长等为成员的班级安全领导小组及事故处理小组，安全小卫士负责全面安全工作，各成员具体负责某一时段的安全工作，如体育委员负责体育活动中的安全工作，生活委员负责班级的财产安全，电器安全工作，纪律委员负责课堂教学安全工作，学习委员负责课前点名及网络安全工作，安全小卫士汇总班级安全日制工作并与每周五上报政教处。(2)制订和完善班级的安全管理制度，在教室、寝室、卫生、财产、放假等各方面均应有明确的安全规定。(3)安全管理制度要落实到人，如安全小卫士的职责之一就是课间要加强巡查，督促同学文明休息，严禁追逐打闹；寝室长的职责之一就是在晚就寝铃响10分钟后，若有同学未回寝室要及时向值班领导或生活指导教师等报告。2、自治管理，自我评价(1)自治管理：班级安全管理不可能也做不到一天24小时时都跟着学生，只有充分调动班级学生自我管理的力量，构建安全自治管理模式，才能做到时时有人巡查安全漏洞、处处有人监控安全隐患。(2)自我评价：可以在班主任的直接指导下，每周由班长主持召开班级民主生活会，通报学生一周的表现情况，表扬安全意识强、自我防范做得好的学生，对存在的不安全行为、隐患等提出严肃批评。同时学生们展开批评和自我批评，共同商讨制定有效的安全措施；有条件的应制定和实施“学生自我评价体系”，让学生每天从规章守纪、行为安全、值班值日、学习进步、为班争光、安全征文、知识竞赛等个方面进行自我评价并填写自我评价表，班主任定期表现优异者给予相应的物质和精神奖励。二、班主任日常工作（一）嘴要多讲安全工作，要天天不厌其烦反复宣讲，时时处处向学生敲警钟。讲的内容可以是事例，如校内外曾发生过的灾害事件、《今日说法》里的典型案例；也可以是方法，如水、火、电等安全事故的预防和处理的方法。讲的场合可以是专门的，如安全教育课上和主题班会上；也可以是临时的，如学生寝室巡查时、课堂教学下课前（时)。（二）腿要勤跑虽然学生大部分时间是在课堂上度过的，但千万别忘了课余时间，许多安全事故都发生在课余时间。如果认为学生休息了，教师也该休息，管理上的“真空时段”最易造成学生失控出乱。因此我牺牲休息时间，在课余勤跑班级教室、走廊楼道、学生宿舍，一来可以进一步了解学生的动态近况，二来可以及早发现和处理安全隐患，做到“勤到位，早准备”。（三）心要仔细班级管理者在班级安全教育管理时要做个“有心人”。如在平时为学生提供天气预报资料，提醒学生保暖防寒；在恶劣天气到来之前，提醒学生尤其是路途较远的学生注意交通安全；又如平时要注意资料的搜集，特别是违纪、生病学生的资料要尽可能搜集详细当学生打电话请病（事）假时，要多留个“心眼”，及时电话联系家长，以证实学生的言行。（四）鼓励为主对待学生要讲究艺术，多一些鼓励，少一些指责；跟学生交往要民主平等，多一些沟通，少一些训斥。班级管理者只有取得学生的信任和尊敬，才能够依靠学生及时发现和消除班级中存在的安全隐患。如果专盯学生的不足和缺点，不断地冷嘲热讽，学生就会丧失自信，严重的将自暴自弃，厌学逃课，自杀轻生。其结果反而是增添班级安全隐患，酿成班级安全事故。（五）善于沟通首先是与班级学生的沟通。当学生之间存在矛盾摩擦时，班级管理者要沟通在先，消除隔阂，争取将事故消灭在“萌芽”状态。其次是与课任教师沟通。请课任教师在教学中注意观察学生的言行及情绪，发现学生有反常情绪或异常行为要及时同班主任“会诊”，并“对症下药”。再次是与学生家长的沟通。把学校的安全管理要求、学生的近期表现等事项告知学生家长，最大限度地争取学生家长的理解、配合和支持。中学生读物管理制度篇17学生应养成良好的阅读习惯，提高阅读能力，从阅读中获取精神滋养与智能提升。为规范课外读物进校园，防止问题读物进入我校园，充分发挥课外读物育人功能，我校制定了《课外读物管理制度》，制度如下：1.学校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》采购规范的课外读物，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物（含数字出版产品），禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。2.学校每学年参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》向学生推荐课外读物，建立图书馆，设立班级读书角，优化校园阅读环境，开展形式多样的阅读活动，提高阅读兴趣，培养良好阅读习惯。3.学校对学生携带进入校园的读物进行管理，发现问题读物及时处置，消除不良影响。4.家长应在正规渠道购买课外读物，重视课外读物价值取向，购买符合孩子认知发展水平，弘扬社会主义核心价值观，内容积极向上的正版书籍，对于不适当的书籍要及时禁止阅读。5.保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟，倡导亲子阅读，教育孩子爱护图书。课外读物领导小组：组长：王胜(校长)副组长：陈国强(分管校长)李瑞兰（语文教研组长）组员：各班班主任中学生读物管理制度篇18第一章总则第一条为加强校风、学风建设，营造优良学习和生活环境，参照学校相关管理规定，结合我校的实际情况，特制定本办法以指导、规范学生请假管理工作。第二条学生要按时上课，按时参加学校举行的各项集体活动。不得旷课，不得无故迟到早退，凡因公、因事、因病不能参加学习或学校规定参加的集体活动的，应事先办好请假手续。第二章考勤第三条学生要按时参加教学计划规定的和学校统一安排、组织的一切活动。宿舍就寝、上课、自习、劳动、军训、课外活动和_等均实行考勤。第四条学生考勤由值班教师负责，考勤班长执行。值班教师应督促考勤班长将上课迟到、缺勤的学生和不按时就寝的学生登记在册并签字确认，对于无故不到的学生，值班教师应及时与班主任取得联系。考勤班长把每周登记情况向班主任汇报，班主任每周将考勤登记汇总交到年级组，由年级统计出勤情况，并记录入学生电子档案。班主任要经常对班级的出勤情况进行检查，节假日前后要进行重点检查，并把学生出勤情况及时记录在《学生成长手册》。第三章请假申请与审批程序第五条请假程序：学生请假须事先填写学校统一印制的请假条（三联单），要说明请假原因或附上相关证明，请假时间需准确到某时某分，然后由本人按批假权限办理审批手续。请假条应包括：请假理由、请假时间。请假条必须由值班教师签字审批。请假条一式三联，第一联学生请假申请联，由班主任做存根；第二联学生离校放行联，作为学生离校时校警核对的依据，交门卫值班室存档；第三联学生返校放行联，作为学生返校的依据，并凭此联到班主任处消假。第六条审批权限：学生请假在一天以内由班主任批准；请假二至六天由班主任签意见，年级组长批准；请假七天至一个月，由班主任、年级组长签意见，报政教处批准；超过一个月由教务处审批办理休学手续，并报校长室，由校长室报市教育局备案。如果要申请续假，则申请续假的时间与原请假时间合并计算，批准权限同上。第七条学生在校学习期间不得随意请假，如确需请假须按程序办理请假手续，经批准后方能生效。学生因事请假应从严控制，一般不予批准，特殊情况下请假人确具有充足理由可酌情准假。所有学生请假必须以学校统一印刷的正规请假条为凭证，其他不合规范的请假条一律无效。请假的学生必须到班主任处备案，否则以旷课处理。第八条学生因病请假须申请，有条件的须持有家长证明。请假超四周者，须持医院诊断证明到教务处办理休学手续。第九条请假期满因故不能按时返校者，应办理续假手续。第十条学生因急病、急事来不及事先请假者，应通过电话等其它方式由本人或指定代理人告知班主任或学校领导（特殊情况可告知有关教师或班干部），经口头同意后方可准假，并在请假期满一个工作日内持有关证明办理补假手续。第十一条一学期中因病、因事请假累计达总学习时数三分之一者应予以休学。因慢性病或住院请假时间较长而需要休学的，必须由学生或家长持医生证明并向学校提交书面申请，经学校批准后，方能保留学籍，病愈经县区以上医院证明和学校复查批准后，方可复学。第十二条未经请假或请假（含续假）未获批准，擅自不上课或不参加学校规定活动者，以旷课论处。学生旷课以课堂学时统计，每天按旷课8节计。第四章学生离校第十三条在校期间因急事或疾病需请假回家的同学，必须写好请假条，经班主任或教师同意，在班主任或教师与家长取得联系后，方可凭班主任或教师签字的放行条离校。第十四条学生获准请假后，不能在宿舍或教室等校内场所逗留，必须由家长或代理监护人即时领回。第十五条学生凭离校放行条到门卫值班室办理离校手续，家长或代理监护人要出示身份证或其它有效证件接受检查并做好登记后，方可领取学生离校，学生不得单独离校。离校放行条交由校警值班室存档。第五章学生返校第十六条学生请假期满回校时，必须向校警值班室报到并出示请假条第三联学生返校放行条，经批准后方能进校。第十七条学生凭请假条第三联学生返校放行条向班主任报到并消假，第三联学生返校放行条交由班主任存档。本办法自2_年5月1日起执行，以前有关规定与本办法相抵触的，以本办法为准。江阳市第一中学中学生读物管理制度篇19为了提升学生通疡仪和人文素养，维护校园安全安宁秩序，有效管理及教育学生在校正确使用手机（移动电话），依据教育部门相关规定和本校实际情况，特此制定本管理规定。1、学校不鼓励学生在校使用手机，若有学生携带手机至校使用者，需遵守本管理规定。2、每位学生自觉保管自己财物，如有手机遗失，须自行负责，学校不负保管及赔偿责任。3、学生在校使用手机，需在学校规定的时间内使用，即星期一至星期四的每天早上6：40分（除早运外）至7：55分、中午11：40分至12：40分、14：30分至14：55分、下午16：40分至晚上19：30以及晚上21：30至晚上22：10这时间段内可以使用，星期五下午放学后至晚上就寝预备铃前，星期六、日可以使用，但排队打早餐、打中餐时、星期天的晚自习及晚寝睡觉时间不能使用。4、学生在校内不能使用外露方式携带手机，即手机不能外露于校服、班服、便服、背包等。5、学生在校内给手机充电时，必须在自己宿舍内并用自己所购买的.电卡充电，在学校规定的可使用手机的时间段充电，中午放学后或晚上睡觉时只能用座充充电，充电时应该做到有人看管充电器物，以防手机丢失并注意用电安全。6、上课（含室外课、实习课）、自习课、午休、晚寝及各项一律关机，严禁接、拨（含游戏软件、简迅、上网等）；上述以外时间可开机，将手机调整成震动，且使用时音量尽量放轻，不可影响他人。7、考试期间应遵守考场规范，严禁携带手机进入考场。8、拨打或接听电话时，不要边走边讲，未经允许不能在办公场所使用，在公共场所使用手机（移动电话）时，不能声喧哗与口出秽言，并注意使用电话礼仪。9、严禁使用手机（移动电话）做为聚众滋事之联系工具。10、全体教师均负有教育学生正确使用手机的责任，如发现学生违规使用手机，交由该班班主任或学生科处理，学期末放假之时方可领回手机，并视情况按《学生管理手册》处理或处分。中学生读物管理制度篇20高中部学生会是在高中部政教处、校团委指导下的学生组织，是老师与学生之间联系的桥梁和纽带，是学生利益的维护者和忠实代表。高中部学生会是高中部学生代表的最高执行机构，学生会设主席团、秘书处、宣传部、学习部、纪检部、卫生部、文艺部、体育部,其中秘书处隶属于主席团。一、学生会的基本任务（一）遵循和贯彻高中部的教育方针，组织同学开展学习、科技、文体、社会实践、志愿服务等多种活动，促进同学全面发展。（二）维护校规校纪，倡导良好的校风、学风，促进同学之间、同学和教职员工之间的交流与团结，协助学部建立文明的教学秩序和学习、生活环境。（三）组织同学开展公益劳动等自我服务活动，协助学校解决同学在学习和生活中遇到的实际问题。（四）沟通学部与同学的联系，通过各种正常渠道，向学部反映同学的建议、意见和要求，参与涉及学生事务的民主管理，维护同学的正当权益。二、学生会工作职责（一）在校团委、政教处的领导下，组织学生参与学生管理；开展各项活动，促进学生德、智、体、美、劳诸方面和谐发展。（二）完善学生会的自身建设，提高学生干部的自身素质；促进同学之间，同学与教职员工之间的团结，协助学部创造良好的教学秩序和学习、生活环境。（三）协助学部加强学生管理，积极开展自我管理、自我教育、自我服务活动，自觉执行学校各项规章制度，维护学生学习、生活、工作、活动秩序，培养学生法制观念，形成良好的行为习惯。（四）组织学生参加各种社会活动、生产劳动、公益劳动、卫生扫除等，协助政教处做好班级活动的检查、监督、考核工作。（五）组织学生开展文娱体育活动，关心学生生活，促进学生的身心健康。㈥及时向有关部门反映学生情况，维护学生正当利益，帮助学部解决学生的实际问题。（六）及时向各班主任汇报其班学生的有关情况，帮助班主任做好对其班班委会工作的指导。三、学生会组织机构1、学生会主席、副主席的职责主席⑴负责学生会全面工作，制定学生会工作计划和某一阶段工作重点，做好每学期学生会工作总结。⑵主持召开学生会全体会议，听取各部工作汇报，及时汇总并向学校有关部门汇报学生会成员的思想动态。⑶指导、帮助、督促各部开展工作，协调各方面关系，并依照学生会各项制度，对学生会各部成员的工作表现进行监督、考核。⑷推荐学生会干部候选人及负责与其他学生组织保持横向工作交流。⑸每周一主持学生会干部会议，搞好一周工作小结及下周工作安排，及时发现培养人才；⑹负责主持制定学生会组织的相关制度及指导、督促各部开展工作，做好各部之间的协调工作；⑺带领学生会各部完成学校各部门交办的各种工作任务。副主席⑴协助主席做好工作，根据学生会主席决定安排落实各项工作。⑵受主席委托行使各职责：协助人员管理，活动安排及监督各部工作。⑶完成主席交办的其他各项工作任务。2、秘书处的工作职责⑴隶属主席团，辅助主席日常工作，其主要桥梁作用，起草和制定各种计划及规章制度，主要包括会议记录文件起草，存档、宣传、调查研究、文书摘制、文书处理，会议记录。⑵对学生会工作、思想状况进行学期和学年的总结监督及评估。⑶充分发挥秘书处的作用，加强对外联络。⑷配合各部组织大型活动，做好宣传发动工和并及时报导。⑸监督考核学生会各部门的工作，指导各部门的工作，指导各部门对各项决定、制度的执行。3、纪检部的工作职责⑴纪检部实行部长负责制，副部长协助部长的工作。⑵定期召开纪律委员会议，及时收集情况，反映意见，布置工作。协助学校抓好检查工作，力创安全、舒适、有序的学习与生活环境。⑶维持各项活动、会议的`纪律及考勤工作及大会秩序的维持，协助学生会其他部门的工作，做好活动的纪律工作，督促同学们自觉遵守各项规章制度，提高同学们的的组织纪律性。对学校不文明现象进行监督、检查、制止不文明行为，协助学部有关的纪律检查工作。在各部门开展的活动和工作中，监督和检查活动、工作的开展情况，起到公平、公开、公正的作用，使学生会工作更透明。⑷每天对教学区进行检查，及时制止一切违纪事件。星期六晚协助政教处进行清场。协助学部抓好日常纪律和集会纪律。4、宣传部的工作职责⑴宣传部实行部长负责制，副部长协助部长的工作。⑵指导各班搞好班级的黑板报，定期对各班的宣传委员进行培训，从而不断提高班级黑板报的质量。贯彻执行学校对宣传工作的意见和措施。广泛进行征稿、约稿、及时表扬宣传工作积极分子。⑶组织各班开展黑板报、班刊竞赛，并随时进行检查、评比。指导各班宣传委员工作。定期张贴海报及完成活动室黑板报。⑷负责学生会内部宣传活动及内容及协助主席与其他学生组织保持横向工作交流。5、文艺部的工作职责⑴文艺部实行部长负责制，副部长协助部长的工作；⑵配合学校搞好大型文艺汇演。利用课余时间多开展同学喜爱的文娱活动，丰富校园文化。⑶做好三操考勤工作及质量监督考核。⑷组织、举办学部各类文艺比赛，宣传校内文艺动态，发掘校内的文艺人才，组建校园文艺团体和一些有关文艺的兴趣小组。6、卫生部的工作职责⑴卫生部部实行部长负责制，副部长协助部长的工作。⑵对教室、包干区、餐厅卫生进行定期检查，及对餐厅值日人员进行监督考核，要求严格按各项规定打分，并及时公布成绩，列入“文明班级”考核中。⑶设立监督岗，在教学区进行巡逻，对破坏校园卫生者进行劝诫，并可视情况作出一定的处罚。⑷定期组织学部各班卫生大检查，并分派干事检查、督促各班打扫好教室、包干区的卫生。⑸组织开展“教室美化设计比赛”、“卫生日”，“卫生周”等活动，提高同学环境保护意识。7、学习部的工作职责⑴学习部实行部长负责制，副部长协助部长的工作。⑵直接领导学习委员，指导并帮助他