低碳节约讲环保教育

低碳节约讲环保教育低碳节约讲环保教育篇一尊敬的领：大家好！低碳就是从零开始节约环保。低碳生活是指对低能耗、低消耗、低支出的生活方式，减少氮气排放。首先，我们每个人确实要从身边的小事做起。比如；少用纸巾，多用手帕，保护森林。每张纸两面都印，相当于保留了后半段将要砍伐的林地；少开私家车，多做公交车；少用一次性筷子和一次性塑料袋；关灯拔掉插头；我们可以在学校做一些力所能及的事情，而不是坐电梯，爬更多的楼梯。教室里没人的时候，要伸出手去，把教室的灯关掉；在水龙头处，看到流水就要弯腰关掉水龙头；我们必须牢记“谁知道中国菜，每一粒都很难”，养成不挑食和浪费食物的好习惯。我是一个特别喜欢毛绒玩具的小女孩。每次用水冲洗，都会变形，头发会打结成一缕缕。现在有一个特别好的办法，就是把一袋粗盐倒进一个有支撑点的大塑料袋里，然后把要洗脸加进的毛绒玩具放进去，来回摇晃七八次。盐变黑了，毛绒玩具就整洁了。用粗盐洗毛绒玩具，减省了水和洗衣粉，既节约了水资源，又减少了环境污染。同学们，让我们携手共创低碳生活的美好家园。低碳节约讲环保教育篇二尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！为他人撑上一把伞，你收获了友谊;出门多骑自行车，我们收获了一片清新。低碳，其实很简单，因为它本身并不复杂。现在全世界都开始关注全球变暖，冰川融化等环境问题。其实我们大家对环保并不陌生，但是这需要一颗心。哥本哈根大会召开后，低碳渐渐进入了我们的生活。低碳无非就是减少排化二氧化碳排放，节水、节电，多植树造林而已。我记得妈妈每一次洗衣服的时候，总是和水过不去，把水龙头一直拧到最大，一直“哗啦哗啦”的放着。我敢保证，每次都会浪费25的水资源。于是，我就如快脚步的走过去，伸手将水关掉。妈妈说：“干吗呀?这样就会洗不干净的！”我接上说：“哎，现在提倡的是低碳生活。要节水、节电、节能，不要伤害我们共同的妈妈──地球。你看，你现在的做法就是不爱护水资源，其实水不一定要流动的才能将衣服洗净，现在我要教育你，环保的事要从点点滴滴做起。”妈妈一脸无奈，说：“哦哦，知道了，我会努力的。”“NO，NO。不行，要很肯定的回答。”“行，行。”从那以后，妈妈改变了许多。以前，我常常害怕一个人睡觉，因为我总觉得有人会来把我抱走。就会把灯点得亮亮的自从我上了小学后，我懂得了，不能将灯开着，一定要节电。老爸刷牙的时候，常常让水龙头一直流着。我就对老爸说：“哎呀，老爸把水关了，再继续下去，再出现这么多像你的人，那还得了啊！全世界的水资源都你浪费了。”爸爸感觉倒挺羞愧的说：“行，马上关”。同学们，低碳已经成了我们生活中最最重要的一个词。我们应该节约，再节约。低碳真得很简单，因为它本身就只要一颗心。绿色环保低碳生活三分钟演讲稿篇亲爱的老师、同学们：交通安全连着千家万户，高高兴兴上学来，平平安安回家去，是我们每一个人的愿望。现在，我们国家在高速发展，马路上到处都是车水马龙，熙熙攘攘，一派繁华热闹闹的景象。但是，许多人不遵守交通规则，大家一定听说过“中国式过马路”这个词吧，就是说在我们中国，有一种奇特的现象，过马路的时候，不管前面是什么颜色的信号灯，只要凑成一波，就只管往前冲，这种不良现象，经常造成交通事故，导致人员伤亡。这是一种不遵守交通规则的行为，我们一定要抵制不遵守交通规则的行为。绿色出行，文明交通这八个字，看起来简单，但想把它做好，却很不容易，作为一名小学生，我们怎样才能做到绿色出行，文明交通呢?我想：“第一，不闯红绿灯，是最基本的。有些人认为红灯和绿灯都可以做到，但是，黄灯亮时是过马路还是不过呢?小时候，我们都学过这样的儿歌，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，所以，黄灯亮的时候，我们就一定要等待他变成绿灯的时候再过。第二，过马路时，我们要做到一站二看三通过，而且要走斑马线，这样才是最安全的。第三，人行道，慢车道。快车道，各行其道，更不能逆行，有时候我们为了赶时间，忽略了这些，虽然有时也侥幸没发生什么危险，但想一想，这些行为的确有许多潜在的危险。第四，乘坐公交车时，一定不能拥挤，避免出现踩踏事故或交通事故，在行驶的车上，也不能把头手伸出窗外。第五，我们还是小学生，年龄小，不能骑自行车上路。当然，还有许多需要们遵守的交通法规，只要我们每个人都行动起来，一起爱护我们和他人的生命，让绿色出行，文明交通这八个字永记我们心中。低碳节约讲环保教育篇三老师们、同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《低碳生活，从我做起》。同学们，你是否记得我国北方地区漫天飞扬的黄沙，你是否记得西南地区干旱龟裂的土地?江南地区泛滥肆虐的洪水，在你的脑海中是否还存有记忆?哥本哈根气候大会，唤起了全世界对环境问题的关注，也给了我们沉重的警示。我们的水井在一尺尺伸向地心，我们的绿地在一片片被砂砾盖起，广阔的天空不再湛蓝，大片的森林正在绝迹，大自然赐予我们的资源正在一点点枯竭，人类的生存环境正在失去它的承载能力！如今，“低碳、绿色、环保”的理念，不仅走进了上海世博会，而且被更多的人们倡导和参与。电影《唐山大地震》中，父亲方大强的扮演者张国强，坚持不用纸巾，常年自备手帕。9月22日的“无车日”，让城市里滚滚不息的车流不见了，马路上显得不再拥挤。人们用骑自行车等绿色出行方式，传递低碳环保的信息。可是，在我们身边，有的人让日光灯彻夜不息，有的人随手丢弃一次性垃圾，有的人尽情享受空调带来的清凉安逸。作为一名小学生，只要我们从点滴做起，和浪费现象说再见，就能做低碳环保的主人，和大人一样思考解决问题。古人说“不积细流，无以成江海;不积跬步，无以至千里”。当我们开始习惯自带白开水，当我们自觉拧紧滴水的水龙头，当我们把乱飞的塑料袋主动拣起，当我们用作业本的反面演算练习，我们就成了一名拯救地球的小卫士，拥有了创造绿色世界的能力。同学们，为了绿色重回身边，为了黑烟离开天际，为了河流变得清澈，为了在新鲜的空气中自由呼吸，让我们多一份对地球的责任，多一份对母亲的呵护，携起手来，同声呼吁——低碳生活，从我做起！我的演讲完毕，谢谢大家。低碳节约讲环保教育篇四地球是我们的母亲，毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源，而我们却不知道珍惜，还随意地毁坏自然资，比如森林砍伐，比如废气排放，导致泥土流失，树木被黄沙替代，破坏性风暴增多，生物种类减少，这些都是人类造成的。科学家发现，至少有100多种大气污染物对环境产生危害，其中二氧化硫，氮氧化合物，一氧化碳，氟氢烃等都对人体有着较大的危害。工业生产与交通工具排放的尾气和尘埃是造成大气污染的主要途径。工业废气中的尘埃颗粒还会吸附许多有毒有害物质，这些污染物在大气中还会发生各种化学反应，生成更多污染物，形成二次污染。大气污染物在空气中积累导致空气质量下降，直接危害人类健康，并且使臭氧层受到破坏，致使全球气候变暖。环境问题已经发展成为全球性的问题了，甚至影响着全人类的生存与发展。最新研究表明，当年的尼德兰人就是在气候突变中灭绝的。气候变暖真的导致灾难吗?人们的疑虑不是没道理的。二氧化碳的排放?这和我们有关系?当然，人类只要呼吸便会排放二氧化碳，可是总不能不让我们呼吸吧?这应该是那些轰轰向天空吐出一团团黑烟的化石能源企业的责任吧，化石能源消耗产生的二氧化碳才是导致气候变暖的罪魁祸首。可是我们和那些能源企业的距离真的不相干吗?会有谁想过，这些消耗制造大量二氧化碳的企业最终把生产出来的能量输送哪里?谁又是他们的消费者?我们的日常生活中，电脑，手机，热水器，空调，电灯。哪一样不需要消耗能量?在升入高空的二氧化碳中，你“贡献”了多少?减少二氧化碳的排放，选择“低碳生活”是每个公民应尽的责任。电脑，电灯，空调，任何电器一旦不用了应随手关掉;手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头;使用节能电灯泡，一只11W节能灯的照明效果顶的上60W的普通灯泡，而且每分钟都比普通灯泡节电80%，如果全国使用12亿只节能灯，节约的电量相当于三峡水电站的年发电量;选择节能空调，温度不要开的过高或过低，这样不但耗能，而且让人不舒适，削弱了人体自动调节体温的能力;多步行，骑自行车，坐轻轨或地铁;电视机屏幕不要太亮，调成中等亮度，则既能节能又能保护视力，3亿台电视机，仅调暗亮度这个小动作，每年就可以省电50亿度。，我们面临是日益恶化的环境，即将枯竭的化石能源，居高不下的生活成本。其实只要举手之牢就能让世界变的更美好。保护环境，节约能源是我们是基本国策，我们要实现可持续发展，既要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口，资源环境相协调，又要坚持走生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路，保证一代一代永续发展。每个人都有自己的童年，每个人的童年都是多姿多彩的。《飞翔的教室》就讲述了五个地地道道的住校“疯小子”童年的故事。这本书，生动的描写了他们：马丁，一个懂事，有能力而令人敬佩的孩子;约尼，没有父母关爱而写作水平极高的孩子;马蒂亚斯，一个喜欢用拳头解决问题而仗义的孩子;乌利，一个胆小而又有勇气的孩子;塞巴斯蒂安，一个机智而爱钻研的孩子。还有伯克博士和不抽烟的人……无不令人耐人寻味，使人回味无穷。在这些生动的人物中，我最喜欢马丁。马丁在学习与绘画方面都卓艺超群，并且特别懂事。圣诞节前几天，别人都快快乐乐的准备回家过圣诞节，马丁却无法回家过圣诞节，他实在没钱！他强行对自己说：“不许哭，不许哭……”。多亏好心的伯克博士给他钱，他才能回家和家人一起过圣诞节，马丁回到家马上给伯克博士寄了明信片，表达自己对伯克博士深深的谢意。每当我读到马丁、约尼在期盼着父母时，我就忍不住会哭出来。想想我们现在的生活，和爸爸、妈妈在一起，一家人多么快乐呀！可马丁回不了家，约尼根本没有父母……每当我看到乌利生病了有朋友去看望他;不抽烟的人与伯克博士之间的友谊时;我多么羡慕他们呀，这友情是多么珍贵呀！这个故事，让我刻骨铭心。低碳节约讲环保教育篇五随着全球气候变暖，低碳环保已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。为了提高同学们的环保意识，倡导低碳生活方式，本次班会以“低碳环保，共建绿色家园”为主题，通过丰富多彩的活动形式，让同学们深入了解低碳环保的重要性，并积极参与其中。一、活动目标1、让同学们认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。2、教育同学们积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。3、引导同学们从身边做起，自觉主动地去保护环境，做文明学生。二、活动准备1、准备相关环保图片、视频资料，展示环境污染的现状和危害。2、准备低碳环保知识问答题目，让同学们在竞赛中了解环保知识。3、准备环保主题的诗歌、小品等文艺节目，营造活动氛围。三、活动过程（一）导入（5分钟）主持人致辞，介绍本次班会的主题和目的，让同学们明确活动的意义。（二）观看环保图片和视频（10分钟）通过展示环境污染的图片和视频，让同学们直观感受到环境问题的严重性，激发同学们的环保意识。（三）低碳环保知识问答（15分钟）将同学们分成若干小组，进行低碳环保知识问答竞赛。通过竞赛的形式，让同学们在轻松愉快的氛围中学习环保知识，提高环保意识。（四）文艺表演（15分钟）邀请同学们表演环保主题的诗歌朗诵、小品等文艺节目，让同学们在欣赏节目的同时，进一步了解环保知识，感受环保的重要性。（五）小组讨论（10分钟）将同学们分成