小学图书管理制度规定模版（2篇）

小学图书管理制度规定模版小学图书管理规定一、总则1.本规定旨在规范小学图书的管理与使用，以促进学生阅读兴趣的培养及良好阅读习惯的形成。2.小学图书馆作为学校教育教学活动的重要组成，图书管理是其核心职能。3.所有教职员工及学生应遵守本规定，共同维护图书馆的秩序。二、图书馆管理1.图书馆应设置专职人员，负责日常图书管理及借阅服务。2.图书馆开放时间为每日上午8:00至下午5:00，午休时间为12:00至14:00。3.图书馆应提供安静舒适的阅读环境，确保良好的阅读体验。4.图书馆需定期进行图书整理，保持图书馆的整洁有序。三、图书借阅规则1.借阅对象限于本校学生和教职员工。2.借阅者需持有效证件（学生需出示学生证，教职员工需出示工作证）办理借阅证。3.每人每次最多可借阅3本图书，借阅期限为____天。4.如需延长借阅，可在到期前向图书馆工作人员申请一次，延长期限同样为____天。5.对于损坏或遗失的图书，需按原价全额赔偿。若图书已绝版，赔偿金额以市场价为准。6.图书馆不提供馆际借阅服务，如需借阅其他学校图书，可咨询图书馆工作人员获取相关信息。四、阅读活动推广1.学校应定期举办各类阅读活动，如读书分享、读后感写作、读书报告等，以激发学生阅读兴趣。2.图书馆工作人员应定期推荐适合小学生阅读的优质书籍，并提供相应的阅读指导。3.学生如有推荐书籍，可向图书馆工作人员提出，经审核后可在图书馆内展示。五、图书采购与维护1.学校应根据师生的阅读需求，制定合理的图书采购计划。2.购买的图书应符合图书馆定位，兼顾学生的年龄特点，以满足阅读需求。3.图书采购时应确保图书版权，严禁购买盗版图书。4.图书馆应定期进行图书维护，修复破损图书，更新老旧书籍，保证图书的完整性和可读性。六、违规处理1.对于未归还图书的借阅人，经多次催还无效后，将给予警告，并暂停其借阅资格直至归还。2.若借阅人在规定期限内频繁延期或导致图书损坏，将取消其借阅资格，需重新申请才能恢复。3.对于多次违反借阅规定的行为，将视情况采取更严厉的处理措施，如通报批评、暂停借阅权利等。七、其他条款1.图书馆工作人员应接受专业培训，提升图书管理能力和服务水平。2.本规定未涵盖的情况，由学校图书馆工作人员负责解释。小学图书管理制度规定模版（二）一、借阅准则1.学生需携带借书证在图书馆的借阅台办理借书手续。2.借阅期限为____天，超过期限将产生0.____元人民币的罚款，且每逾期一天罚款额外增加0.____元。3.每次最多可借阅三本不同类别的书籍。4.学生应对图书进行妥善保管，如在借阅期间造成图书损坏或遗失，需按照图书价值赔偿。二、归还规则1.学生需在规定期限内归还图书，逾期宽限不超过____天。2.还书时请确保图书完好，不得有涂写、勾画或折角等现象。三、图书馆使用规范1.学生可在课余或自习时间进入图书馆阅读，需保持环境安静。2.请保持图书馆的清洁，不得在馆内进食、玩耍或大声喧哗。3.图书馆内的图书仅限馆内查阅，不得带出。四、图书捐赠政策1.鼓励学生自愿捐赠图书，图书馆将接受并记录捐赠。2.捐赠图书需为完好无损、质量优良且适合小学生阅读的书籍。五、违规处理1.对严重违反规定的学生，将暂停其借书权利一个月，并要求其赔偿损坏或遗失的图书。2.若学生三次连续逾期未归还图书，将取消其借阅资格，直至完成赔偿。3.对于轻微违规行为，图书馆将给予口头警告，并进行适当的教育指导。六、图书馆工作人员职责1.工作人员负责借还图书的登记和管理工作。2.他们有责任维护图书馆秩序，确保学生借阅权益不受侵犯。3.工作人员应对学生的问题或需求提供及时的解答和帮助。七、家长配合义务1.家长应指导学生正确借阅图书，创造良好的阅读环境。2.家长需监督孩子按时