八年级生物下册 8.1.2免疫与计划免疫教学实录2 （新版）新人教版VIP

八年级生物下册8.1.2免疫与计划免疫教学实录2（新版）新人教版一、课程基本信息

1.课程名称：八年级生物下册8.1.2免疫与计划免疫

2.教学年级和班级：八年级2班

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时

本节课主要内容包括免疫的概念、特点，以及计划免疫的定义、意义和实施方法。通过学习，使学生了解人体免疫系统的作用，认识免疫在预防疾病中的重要性，以及掌握计划免疫的基本知识。二、学情分析与内容规划

1.学情分析：学生已经学习了一些基础的生物知识，对人体基本的生理功能有一定的了解，但对于免疫系统的具体功能和计划免疫的概念较为陌生。学生在实验操作和观察方面有一定的基础，但分析问题和总结能力有待提高。

2.内容规划：本节课将从免疫的基本概念入手，通过图片和实例帮助学生理解免疫系统的组成和作用。接着，通过案例分析，让学生了解免疫在预防疾病中的重要性。最后，介绍计划免疫的定义、意义和实施方法，并通过小组讨论和角色扮演活动，让学生探讨计划免疫在公共卫生中的作用，以及如何在日常生活中实践健康的生活方式。三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是：

-免疫系统的组成和功能，包括非特异性免疫和特异性免疫的区别。

-计划免疫的定义、实施步骤和其在预防传染病中的作用。

举例解释：

-在讲解免疫系统的组成和功能时，重点强调皮肤和黏膜作为第一道防线的作用，以及体液中的杀菌物质和吞噬细胞作为第二道防线的作用。同时，详细解释淋巴细胞在特异性免疫中的核心角色。

-在介绍计划免疫时，重点介绍疫苗的作用机制，以及如何通过疫苗接种来预防疾病，如通过展示疫苗接种流程图，让学生了解计划免疫的步骤。

2.教学难点

本节课的教学难点包括：

-特异性免疫反应的具体过程，包括抗原识别、抗体产生等。

-计划免疫中疫苗的种类和选择，以及不同疫苗的接种时间表。

举例解释：

-特异性免疫反应的过程较为复杂，学生可能难以理解。可以通过动画演示或图解来帮助学生理解B细胞和T细胞如何识别抗原，以及如何产生抗体。

-计划免疫中疫苗的种类繁多，接种时间表复杂，学生可能混淆。可以通过制作疫苗种类和时间表的对照表，让学生直观地了解不同疫苗的接种时间和对象，以及它们在预防疾病中的作用。四、教学方法与策略

本节课将采用讲授与讨论相结合的方法，同时辅以案例研究和小组合作活动。首先，通过讲授法介绍免疫系统的基本概念和功能，以及计划免疫的重要性。接着，通过案例研究，让学生分析实际中的免疫问题，如疫苗犹豫现象，引发讨论，促进学生对免疫与计划免疫的理解。在小组合作活动中，学生将进行角色扮演，模拟疫苗接种过程，增强实践操作能力。此外，将使用多媒体教学工具，如PPT和视频资料，以生动的图像和动画展示免疫反应过程，帮助学生形象地理解抽象的生物学概念。五、教学过程设计

1.情境导入（5分钟）

内容：教师通过展示一张人体免疫系统的卡通图，引导学生关注人体的自我防御机制。随后提出问题：“你们知道我们的身体是如何保护自己不受疾病侵袭的吗？”激发学生的好奇心，为引入新课内容做好铺垫。

2.新知探索（20分钟）

内容：

-教师首先介绍免疫系统的基本组成，包括天然免疫和特异性免疫，通过图示和简单的讲解让学生形成初步的认识。

-接着，通过实际案例（如流感病毒的感染与免疫反应），详细解释特异性免疫的过程，包括抗原呈递、B细胞和T细胞的作用以及抗体的产生。

-然后，教师引入计划免疫的概念，解释疫苗的作用机制，并介绍几种常见的疫苗和它们的接种时间表。

-最后，通过提问和讨论，巩固学生对所学内容的理解。

3.互动体验（15分钟）

内容：

-学生分组进行角色扮演，模拟疫苗接种过程，每个小组分别扮演医生、护士和接种者角色，体验疫苗接种的各个环节。

-在角色扮演过程中，教师引导学生在实际操作中发现问题并讨论解决方案，如如何缓解接种者的紧张情绪，如何确保疫苗的安全性和有效性等。

-角色扮演结束后，各小组分享体验心得，教师总结并强调疫苗接种的重要性。

4.实践应用（5分钟）

内容：

-教师发放一份关于疫苗接种的问卷，让学生根据所学知识完成问卷，问卷内容包括疫苗的种类、接种时间、接种后的反应等。

-学生在规定时间内完成问卷，教师随机抽取几份问卷进行点评，指出学生理解上的误区并给予正确指导。

-最后，教师鼓励学生在生活中积极宣传疫苗接种的重要性，提高公众的健康意识。六、教学反思

这节课学生对于免疫系统的组成和功能有了基本的认识，但在特异性免疫的理解上，一些学生还是感到有些困惑。我注意到通过案例研究和角色扮演，学生们对疫苗接种有了更直观的感受，这有助于他们理解计划免疫的实际意义。下次课，我会尝试更多的互动活动，比如小组讨论，让学生更深入地探讨免疫与生活的联系，希望能进一步提高他们的理解能力和学习兴趣。七、教学资源与支持

1.多媒体资源

-视频：播放关于免疫系统工作原理的科普视频，帮助学生形象地理解抽象的生物学概念。

-图片：使用免疫细胞和病毒的结构图，展示免疫系统如何识别和抵御病原体。

-音频：播放疫苗接种的宣传音频，让学生了解疫苗接种的重要性和正确的接种流程。

2.阅读材料

-精选英文短文：提供关于健康生活方式的英文短文，内容包括合理饮食、规律运动和良好心态等核心要素，让学生在阅读中提高英语能力的同时，加深对健康生活方式的理解。

3.在线工具

-在线词典：鼓励学生在遇到不熟悉的英文单词时，使用在线词典查找词义，提高自主学习能力。

-听力练习软件：利用专业的听力练习软件，让学生在课后进行听力训练，增强对英语听力的理解和应用。

4.实验资源

-互动模型：使用互动模型或软件，让学生模拟免疫反应过程，加深对免疫系统工作原理的理解。

-实验材料：准备实验材料，如疫苗样本、模拟接种工具等，让学生在实验中感受疫苗接种的过程。

5.辅助教学资源

-案例研究：提供实际案例研究材料，让学生分析疫苗接种对控制传染病的作用。

-小组讨论指南：制定小组讨论的指南，引导学生在讨论中深入探