台湾省(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

台湾省(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。注意把字写美观。

（1）其实，并没有人把时间cánɡ（

）起来，就在你每日抱怨、páihuái（

）的间隙，它便踮着脚慢慢地nuóyí（

）了。

（2）他一边fānxiānɡdǎoɡuì（

），一边niàndao（

）着：“我的笔记本到哪里去了呢？”评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读一读，根据拼音写汉字。

（1）在阳光míngmèi___的七月，我们要chèdǐ___告别小学生活。面对未来新的学习环境，我们会bǐcǐ___鼓励；面对yánjùn___的挑战，我们会承受风雨的qīnxí___；漫长的路上，我们将不忘责任。相信通过不懈努力，我们将来一定会在不同的lǐngyù___有所建树。

（2）6月4日6时30分许，神舟十五号zàirén___飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。近年来，我国航天技术加速fāzhǎn___，无数科技人员xīshēng___休息时间，tōngxiāo___工作，在航天事业方面创造了一个个bùkěsīyì___的奇迹。2022年，我国首次实现6名航天员同时在轨驻留，今年5月30日，中国航天员乘组再次会师“天宫”，举国上下fèiténg___了！2）.在括号内填入读音为“zào”的字。(

)音创(

)急(

)干(

)3）.结合语境，根据拼音，写出词语。

圆，是生活中sīkōngjiànguàn______的图形，却有着中国人的làngmàn______与智慧。中国古典园林建筑中的“圆门”“圆窗”等设计línggǎn______都来源于“圆”。“圆”象征圆满、包容、和谐，与“方”的硬朗、lǐzhì______，形成jiéránbùtóng______的风格。4）.请写出下列句中加点字的意思。

（1）孰为汝多知乎。孰：_____

知：______________

（2）及其日中如探汤。汤：__________

（3）野径云俱黑。俱：________5）.4.根据拼音写词语。12月3日上午8：00，发令枪响，让人热血fèiténg()的2023台州马拉松开跑了！赛道两旁，人头攒动，qízhì()翻飞。运动员们尽情享受运动的快乐，成功的xǐyuè()，即使没有达到目标，也毫不jǔsàng()和tuírán()。奔跑吧，生活的勇者们！评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.根据句子意思依次填入词语，最恰当的一项是（

）。

有人说：“智者无言。”的确，大智之人，总是淡淡地（

）静静地（

），孜孜地（

），直到进入智慧高地，自由地驾驭规律，而永葆一种理性的美丽。A．生活

思考

追求B．思考

生活

追求C．生活

追求

思考D．追求

思考

生活2）.下列对加点的词的解释，错误的一项是（

）A．移舟泊烟渚（水中间的小块陆地）B．明月别枝惊鹊（横斜的树枝）C．路转溪桥忽见（看见）D．望湖楼醉书（饮酒醉时写下的作品）3）.下列说法不正确的一项是（

）A．“全神贯注”“聚精会神”这两个词语都表示注意力集中。B．“粉身碎骨”“惊天动地”“斩钉截铁”这三个词语的结构相同。C．“五位战士胜利地完成了掩护群众和连队主力转移的任务”的缩写是“战士完成任务”。D．“经过一个多月左右英勇奋战，七连决定向龙王庙转移。”这个句子有语病，应该删去“经过”。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

(1)风一吹，路边杨树的叶子就沙啦啦地响起来。（改写为拟人句）

____________________

(2)在爸爸的计划之下，我不能有自己的计划。（改为反问句）

____________________

(3)我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。（缩句）

____________________

(4)老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.不同的地区不仅有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术样式。请将以下的剧种、剧目与相应的地区连线。

（1）安徽    A．豫剧

a．《小拜年》

（2）河南    B．越剧

b．《天仙配》

（3）东北    C．川剧

c．《花木兰》

（4）浙江    D．二人转

d．《天上掉下个林妹妹》

（5）四川    E．黄梅戏

e．《变脸》

2）.在文学作品中，许多花卉都被赋予某些特殊的含义，请你查阅资料连一连。

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.为句子排序。

________每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。

________对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。

________还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。2）.排列错乱的句子。

()日月潭景色宜人。

()黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。

()蒙蒙细雨的时候，她好象披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。

()无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。

()日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。

()在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人心胸突然开阔起来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。”意思是“怨恨”和“沮丧”都没有了，消失了。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读链接。

我爱这土地

艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……这首诗篇幅短小，构思精巧。我仿佛看到了诗中的这只鸟不知疲倦地在祖国大地上飞翔，一边飞一边叙说着对这片土地真挚而赤诚的爱。你们看到了吗？对脚下的土地你有了什么新的感受？可以和同学分享。

______________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达。

十八般武艺，样样是好戏。制作竹节人是，制作毽子是，剪纸、做标本、吹口哨、玩魔方、唱歌、跳舞、变魔术，这些都是。你的拿手好戏是什么？写下来，给老师和同学们展示一下吧！（400字左右）评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.类文阅读，完成练习。雨之歌①我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。②我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。③我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。④雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。⑤我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。⑥在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。⑦我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。(1)第③自然段中，为什么“我哭，山河却在欢乐”，“我掉落下来”，花草却“绽开了笑脸”？

_____________________________________

(2)第⑤自然段中的“吻”和“拥抱”的意思是________。

(3)在作者笔下，雨是怎样的形象？

_____________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.指出下列句子运用的描写方法。

A．语言描写

B．动作描写

C．心理描写

D．外貌描写

E．神态描写

（1）父亲不慌不忙地向外走去。_____

（2）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。_____

（3）董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼进射出仇恨的火花。_____

（4）他想：把炸药包放在哪儿呢？_____

（5）她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。”_____2）.根据积累把经典诗文补充完整。（填序号）

在“迢迢牵牛星，()河汉女。()擢素手，札扎弄机杼”这四句诗中，运用了叠字细腻、传神地描绘了种种情态