Unit 3 Family ties（understanding ieas）教学实录-2024-2025学年外研版 英语七年级上册

Unit3Familyties（understandingieas）教学实录-2024-2025学年外研版英语七年级上册一、课程背景与目标定位

《Unit3Familyties（understandingideas）》教学实录-2024-2025学年外研版英语七年级上册，旨在让学生通过学习本单元，了解和掌握家庭关系的相关词汇和表达，培养学生在实际生活中运用英语进行交流的能力。本节课以课本为依据，通过生动有趣的教学活动，引导学生理解和掌握家庭关系的概念，提高学生的阅读理解能力和跨文化交际意识。二、核心素养目标

课程目标设定

1.语言能力：学生能够听懂关于家庭关系的简单对话，并能用英语描述自己的家庭结构和成员关系。

2.文化意识：学生能够理解不同文化背景下家庭关系的特点，增强跨文化交流的敏感性。

3.思维品质：学生能够通过分析课文内容，培养批判性思维，对家庭关系有更深层次的理解。

4.学习能力：学生能够通过自主学习与合作学习，提高查找信息、整合知识的能力，并形成有效的学习策略。三、教学策略与方法

1.情境教学

-情境导入：利用多媒体展示不同家庭结构的图片，引导学生用英语描述家庭成员，激发学生对家庭关系话题的兴趣。

-情境模拟：模拟一个家庭聚会场景，让学生用所学句型和词汇进行角色扮演，如介绍家庭成员、分享家庭故事等。

2.互动学习

-小组讨论：将学生分组，讨论课文中提到的家庭关系案例，鼓励学生用英语表达自己的看法和感受。

-角色扮演：让学生扮演不同的家庭成员，通过角色互动来练习相关对话，增强语言实践能力。

3.反思与评价

-自我反思：课后让学生书写简短日记，反思在课堂上的学习体验，以及如何将所学应用到实际生活中。

-同伴评价：学生在小组内互相评价对方的角色扮演和讨论表现，提供具体反馈，促进相互学习和提高。四、教学方法与策略

1.采用讨论和案例研究相结合的方法，以讲授为基础，引导学生通过分析课文中的案例来深入理解家庭关系。

2.设计角色扮演和小组讨论活动，让学生在实际情境中运用所学知识，如模拟家庭聚会，讨论家庭问题等，以促进学生参与和互动。

3.使用多媒体教学媒体，如家庭照片和视频，以及互动式白板，以直观展示家庭结构，增强学生的学习体验。五、教学过程设计

1.情境导入（5分钟）

内容：教师通过播放一段温馨的家庭视频，展示不同家庭成员间的互动，引导学生观察并描述视频中的家庭关系。学生用英语简单描述他们看到的场景，如“母亲正在和孩子一起做饭”，“父亲在教孩子骑自行车”等。

2.新知探索（20分钟）

内容：教师介绍本节课的核心词汇和句型，如“familytree”，“brother”，“sister”等，并通过例句展示如何描述家庭关系。学生跟读并模仿，然后尝试用这些词汇和句型介绍自己的家庭。教师引导学生通过课文阅读，找出文中描述家庭关系的句子，并进行解释和讨论。

3.互动体验（15分钟）

内容：学生被分成小组，每组选择一个家庭关系主题，如“兄弟姐妹间的相处”，“祖父母与孙子的关系”等，并编写一个小对话或情景剧。小组成员合作创作，并在班级前展示他们的对话或情景剧。其他学生观看后，提供反馈和建议。

4.实践应用（5分钟）

内容：教师设置一个角色扮演活动，模拟一个家庭聚会场景。学生分成几个小组，每个小组代表一个家庭，家庭成员之间用英语进行交流，讨论家庭计划和活动。教师在旁边观察，提供必要的语言支持，并在活动结束时给予点评和鼓励。六、教学反思

今天的课堂气氛整体不错，学生们在情境导入环节表现出较高的兴趣，能够积极参与到家庭关系的讨论中。在新知探索环节，我发现通过课文阅读，学生们对家庭关系的理解有所加深，但在用英语表达时仍有些害羞，需要更多的鼓励和练习。互动体验环节中，小组合作的效果很好，学生们能够创造性地编写对话，但在角色扮演时，部分学生还需要加强自信心。实践应用环节，学生们在模拟家庭聚会中运用了所学知识，但也暴露出一些语法和发音问题，未来我会更多地关注这些方面，帮助学生们提高。七、教学资源与支持

1.多媒体资源：

-视频资源：选取与家庭关系相关的视频片段，如不同文化背景下的家庭互动，用于课堂导入，激发学生的兴趣和思考。

-图片资源：收集不同家庭结构的图片，如核心家庭、单亲家庭、大家庭等，用于辅助学生理解和描述家庭关系。

-音频资源：播放英文歌曲或故事，其中涉及家庭关系的内容，如兄弟姐妹间的亲情，用于提高学生的听力理解和语感。

2.阅读材料：

-精选英文短文：挑选与家庭关系相关的短文，如描述家庭成员间的情感联系、家庭传统和习俗等，让学生在阅读中学习并吸收相关词汇和表达。

-课文拓展材料：根据教材内容，准备一些拓展阅读材料，如家庭故事、名人家庭生活等，帮助学生更深入地理解家庭关系的多样性。

3.在线工具：

-在线词典：推荐学生使用在线英语词典，如Merriam-Webster或CambridgeDictionary，以便在遇到不熟悉的单词时快速查找和了解词义。

-听力练习软件：指导学生使用在线听力练习软件，如BBCLearningEnglish或VOALearningEnglish，以提高他们的听力技能和理解能力。

-互动学习平台：利用互动学习平台，如Kahoot或Quizlet，设计家庭关系主题的练习和游戏，增加学习的趣味性。

4.教学辅助工具：

-互动式白板：使用互动式白板展示家庭树图、词汇卡片等，增强视觉效果，帮助学生更好地理解和记忆。

-彩色标记笔和便签：提供彩色标记笔和便签，让学生在阅读课文时标记重要的信息，记录疑问和想法。

5.家庭作业资源：

-在线作业平台：利用在线作业平台，如Edmodo或GoogleClassroom，布置与家庭关系相关的作业，如写作、问答等，方便学生提交和教师批改。

-家庭作业辅导材料：提供一些家庭作业辅导材料，如语法练习、词汇列表