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文档简介
贵州省安顺市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。
pénɡpài
xiàngpí
jǔsànɡ
qǐyuán
pánɡbó
huālěi
xuányá
páoxiào
tuírán
péiyǎnɡ
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据所学知识理解填空。
(1)【课文内容我知道】其间有一个十一二岁的少年,________,____________,向一匹猹______________,那猹却________________,反从他的_______________。
(2)【鲁迅名言】____________,怜子如何不丈夫。我们从古以来,就有_____________的人,有______________的人,有_____________的人,有___________的人……这就是_____________。
(3)【诗中有典故】《书湖阴先生壁》中,“_____________,_______________。”写景中还暗藏了典故。2).给多音字注音组词。
鲜______(
)______(
)
处______(
)______(
)
将______(
)______(
)3).“读书当努力,写字莫糊涂。”回顾六年的语文学习,“书写提示”从坐姿、写姿到笔顺规则、间架结构;从书写习惯到书写技能,循序渐进地让我们了解汉字书写的魅力,六年来,我们认识了
、
等书法家,欣赏了:
、
等书法作品。
请你将小学六年来课本中最喜欢的一句关于读书的名言或诗句写在下面的书签中。4).根据课文内容填空。
(1)《竹节人》写的是孩子们做竹节人、_________,最后竹节人被老师没收的故事,使我们体会到传统玩具给孩子们带来的______。
(2)《宇宙生命之谜》介绍了科学家探索地球之外是否有________的艰难历程,得出的结论是到目前为止,地球之外是否有________仍然是一个________。
(3)胜日寻芳泗水滨,_________。等闲识得东风面,________。5).先把词语补充完整,再按要求填空。
全()贯()
()七()八
排()倒()
千钧()()
震()动()
斩()截()
(1)仿照画“_________”词语,写两个带数字的词语:________、______。
(2)形容全部精神高度集中的词语是__________;形容说话办事坚决果断,毫不犹豫的词语是_____。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面带点字的注音全部正确的一组是(
)A.严峻(jùn)
搅和(hé)
盘盂(yú)
粉碎(suì)
重见天日(chóng)B.吞噬(shì)
膝盖(qī)
冶炼(yě)
蛮横(hèng)
烟熏火燎(liǎo)C.歼灭(jiān)
脊梁(jǐ)
帐篷(zhàng)
苦闷(mèn)
目瞪口呆(dèng)D.挑衅(xìn)
恬静(tián)
习惯(guàn)
领域(yù)
笑语盈盈(yín)2).下列句子没有语病的一项是(
)A.张老师看上去大约五十岁左右。B.王老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。C.李老师决不允许我们追逐打闹,以免大家不发生伤害事故。D.刘老师虽然年轻,但是他的教学经验相当丰富。3).下列词语中加点字读音完全正确的一项是(
)A.炽(zhì)热
强劲(jìn)B.绊(bàn)倒
急遽(jù)C.哄(hòng)笑
榛(zhēn)子D.汤匙(shí)
浓稠(chóu)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).父母的爱是火,点燃生命的灯;父母的爱是__________,_________;父母的爱是__________,____________。(照样子,把句子补充完整)评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将朝代、诗人及其作品连起来。)
唐代
杜甫
《七步诗》
清代
于谦
《浣溪沙》
明代
郑燮
《石灰吟》
宋代
曹植
《竹石》
三国
苏轼
《江畔独步寻花》2).连一连(把作品、作者、作者所在国家连起来)
《骑鹅旅行记》
刘易斯•卡罗尔
英国
《汤姆•索亚历险记》
丹尼尔•笛福
英国
《鲁滨逊漂流记》
塞尔玛•拉格洛芙
美国
《爱丽丝漫游奇境》
马克•吐温
瑞典评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列排列错乱的句子,按事情的发展顺序,连成一篇通顺的短文。
()晚上,皇帝又叫继续读下去,读到一万六千五百字,才读到正题。
()读了一万六千字还听不出究竟说了些什么,尽是空话。
()皇帝叫人读出来听听。
()皇帝一怒之下,就叫人打了茹太素一顿。
()茹太素是明代人。
()皇帝后来说:“茹太素那篇意见书,如果开门见山地写,只要五百字就行了,我打他,是因为空话太多。”
()有一次,他给皇帝写了一份有一万七千多字的意见书。2).排列句子。
(
)湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。
(
)湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来,好凉爽啊!
(
)青龙湖的景色可真美啊!
(
)星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。
(
)在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹,玩得真开心。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“崖”“疙”“瘩”“案”“裁”“毡”“羞”都是半包围结构的字。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗文阅读。千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。1.用自己的话说说“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”所蕴含的画面。
________________________________________
2.这首诗表达了作者怎样的情感?
________________________________________
3.这首诗描写的是哪个季节的景色?请再写出一句描写这个季节的诗句。
________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).认真阅读下面两则习作要求,任选其一完成此次习作。
1.今天我们是懵懂少年,随着时间的流逝,我们一天天成长。成长中有淡淡的书香,也有浓浓的亲情;成长中有殷殷的师恩,也有诚挚的友情;成长中有快乐相伴,也有痛苦相随……
请以“______伴我成长”为题,完成一篇习作。
要求:①把题目补充完整;②内容具体,语句通顺;③不少于450字。
2.请从“中国结、微信、灯笼、饺子、高铁”中任选三个词语,展开合理想象,描绘一个场景,完成习作。
要求:①题目自拟:②描写生动,注意特定的氛围;③不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面的材料,回答问题。【材料一】舌尖上的浪费①食物浪费并不只是发生在餐桌上,也不是中国独有的现象。②在“颜值即正义”的时代,供应商对食物零瑕疵的挑选标准,让很多食物离开土地就直接进了垃圾箱。伤痕累累的番茄、不慎被刮掉一层皮的洋葱、直径小于11厘米的花椰菜……不达标的“丑货”统统被倒掉。超市、餐厅为了保证出售的食品足够新鲜,常常会在一天结束之时扔掉没卖完的食品。根据欧盟2019年的最新统计,光是欧盟国家,每年就有约500万吨的食物浪费发生在批发或零售环节,损失超过130亿欧元。③食品有两个保存期限,一是严格的保质期,过期就不能食用;另一种是最佳食用期,饼干、面粉、咖啡等食品过了最佳食用期,口感或许不如新鲜食品,但基本没有食品安全风险,直接扔掉很浪费。如今,吃临期食品已成为一种节约时尚“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”古人尚懂得“
,
”的道理,今人更不能浪费食物,糟蹋社会资源。【材料二】食物浪费环节①发展中国家超过40%的食物损失发生在作物收获后及初加工阶段②发达国家超过40%的食物浪费发生在零售消费环节③中国大多食物浪费发生在餐饮环节,而非家庭消费环节【材料三】不同国家应对浪费的办法。①在澳大利亚,若是10人以下的小型宴会,实行分餐制,每人吃自己面前的那一份,故很少浪费。10人以上,往往采取自助式。这种自助式有别于国内的自助餐,韩国20世纪末推出一项法令,如果一家餐馆能向顾客提供把饭菜吃光的标准菜单,就可享受减税的优惠。德国被认为是处罚餐厅浪费最严的国家,在德国,无论自助餐还是点餐,都不能浪费,一旦发现有人浪费,会按规定处罚。1.从【材料一】可知,食物浪费主要发生在(
)。(多选)A.餐桌上B.批发零售环节C.扔掉临期食品2.在【材料一】的横线上填写恰当的诗句。
_____________________________
3.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)在“颜值即正”的时代,不达标的“丑货”应该统统被倒掉。(
)
(2)澳大利亚的自助式宴会与中国的自助餐方式不一样。(
)
(3)我国应该着重控制零售消费环节的浪费。(
)
4.画“
”句子描述的浪费现象对应材料二中的是(
)A.发展中国家B.中国C.发达国家5.你经常喝的一款200毫升的牛奶离保质期还有三天,商场正在搞“买一送一”的促销活动,你会购买吗?请结合材料说明理由。
__________________________
6.班级要召开“厉行节约,反对浪费”主题班会,你要即兴发言。请结合材料,把你想说的写下来。
________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列加点的字选择正确的读音。
不禁(jīn
jīng)
匪徒(féi
fěi)
惊惶(huāng
huáng)
流落(luò
lòu)
滥用(luàn
làn)
铜钵(bó
bō)
纬线(wěi
wéi)
抽噎(yè
yē)2).综合实践。
(1)请从下列选项中为每幅图选出一个最贴切的主题,填上序号。
A.传统·美德
B.友善·尊严
C.文化·
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