广东省茂名市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版综合练习（下学期）试卷及答案

广东省茂名市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.将下面两句诗工整地抄写在横线上，注意书写正确，字形端正。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

_________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.请根据语境，完成填空。

（1）填写相关内容。①“雨水”将至，我想起古诗_____中描绘的景象。

A．《早春呈水部张十八员》

B．《泊船瓜洲》②“秋分”时节，游人读到《十五夜望月》中的“____________，____________”勾起深深的思念之情。③大雪纷飞，我想起《采薇》（节选）中征人归途中“_____”的画面。

A．昔我往矣，杨柳依依。

B．今我来思，雨雪霍霏

（2）时光流逝，给人无尽的遐想和感叹。这不禁让我想起朱自清在《匆匆》中写道的：过去的日子如①_______，被微风吹散了，如②_______，被初阳蒸融了。2）.读下面的内容，并补充相关诗、词句。

（书写提示：写楷书，规范、端正、整洁）

一至六年级的语文教科书为我们推荐的要求背诵积累的古诗词中，有寄情于山水田园而怡然自得心情表现的，如张志和的“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，____________。”有抒发了与朋友间依依惜别之情的，如：李白的“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。____________，____________。”有表达对国家命运关切的，如龚自珍的“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，____________。”有抒发羁旅思乡之情的，如孟浩然的“移舟泊烟渚，__________。野旷天低树，江清月近人。”有托物言志表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚高尚情操的，如王冕的“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。____________，只留清气满乾坤。”还有……3）.选词填空。A.陆续B.连续C.继续D.持续①我们_____跳上一只船。

②梅雨季节，江南一带_____降雨。

③经过短暂的休息，比赛_____进行。

④我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的_____广播。4）.填空。

（1）表达要趁父母都在身边好好孝敬父母，不要等年华老去，双亲不在之时懊悔当初的名言是“树欲静而风不止，____________。”

（2）《从军行》是唐朝著名诗人王昌龄写的，诗中表达戍边将士保家卫国的豪情壮志的诗句是“黄沙百战穿金甲，____________。”

（3）古代诗人常常托物言志，比如，有的诗人通过赞扬石灰“____________，要留清白在人间。”来表达自己不同流合污的志向；有的诗人借赞颂竹子“____________，____________。”来寄寓自己不畏艰险、刚正不阿的精神。

（4）“书到用时方恨少，____________。”这句名言警示我们只有平时勤奋好学，等到真正用到知识的时候才不会手忙脚乱。

（5）“________，________，通则久。”《周易》中的这句话告诉我们变通才能长久，我们的改革不能停步。

（6）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，________，___________。

（7）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或_________，或_________。”为_________而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替_________和_________的人去死，就比鸿毛还轻。

（8）《学弈》这个故事告诉我们的道理是：____________________。5）.读书节活动，请你来帮忙把诗歌补充完整。

（1）时间如流水般飞逝，我们也要紧跟时光的脚步积极阅读，增长知识。“八千多日子已经从我手中溜去，_____，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，________。

（2）展望读书节活动，我最想用“书到用时方恨少，______”劝诫大家要多读书，同时要注重实践：“_______，更有早行人”启示我们不要骄傲自满。

（3）中华诗词瑰丽无比，诗词中有渴望建功立业的情怀，如“_________，快走踏清秋”；诗词中有努力奋进的精神，如“门前流水尚能西，_____________”。

（4）生活中也蕴含着做人做事的道理。“树欲静而风不止，_____________”告诉我们要及时孝敬、陪伴父母：“_____________，忠言逆耳利于行”教导我们要懂得听取中肯的劝告和批评。《游园不值》中的“_____________，_____________”告诉我们，任何新生事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.4.汉字书写和加点字的音节拼写完全正确的一项是（

）A．慷慨（kǎi）

单薄（bó）

瘦削（xiāo）B．伯牙破琴绝弦（xuán）

所宝以百数（shǔ）C．忧虑

检阅

念念有词

全神贯注D．抱怨

晶莹

自做自受

忘乎所以2）.下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（）A．时间的流逝本是司空见惯的现象，朱自清却把它写得如此感人。B．面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。C．战鼓响起，硝烟弥漫，战士们冲向山下敌营，势不可当。D．他的设计别出心裁，所以大家一致赞同用他的设计方案。3）.2.填入下面语段横线处的句子，最恰当的一项是（

）中国梦是每个中国人的梦，每个人向着梦想努力，描绘出一个时代最为壮观的梦想图景，更汇聚起一个国家最为持久的追梦力量。从这个角度上来说，“

”正是要求每个公民都要心系祖国，为国家富强、民族复兴而努力。A．克勤于邦，克俭于家B．位卑未敢忘忧国C．捐躯赴国难，视死忽如归D．居安思危，戒奢以俭评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.用一组排比句，写一写你眼中的课间活动。

___________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

①潺潺的

a．波光

②粼粼的

b．语调

③清澈的

c．流水声

④深情的

d．湖水

⑤精心的

e．语言

⑥精练的

f．节目

⑦精彩的

g．保护

⑧精密的

h．仪器2）.把古诗上下句与对应的诗题、作者联系起来。

谁道人生无再少？

为谁辛苦为谁甜

苏轼《浣溪沙》

多情自古伤离别

门前流水尚能西

罗隐《蜂》

梅子留酸软齿牙

更那堪、冷落清秋节

杨万里《闲居初夏午睡起》

采得百花成蜜后

芭蕉分绿与窗纱

柳永《雨霖铃》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面错乱的句子排列成一段通顺的话。

()突然，有人大声叫她的名字。接着从马路的对面跑来一个同她差不多大的女孩。这个女孩没有打伞，身上淋得湿漉漉的。

()清晨，雨不停地下着，公共汽车站的人排了长长的一队，站在最前面的是一个十来岁的女孩。她手里撑着伞，焦急地等着公共汽车。

()排头的女孩用伞遮住刚跑来的女孩，关心地问：“下雨天，你怎么不带伞？”“伞坏了，还没来得及修理。”

()站在第二位的叔叔正等着撑伞的女孩上车，她却闪到一边，站到最后面去了。

()两个人正亲切地说着话，公共汽车来了。排头的女孩对后面的女孩说：“你没打伞，就先上吧！”说着把那女孩推上了车。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。

(

)这只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。

(

)这里还有一个小故事，也能说明这个问题。

(

)我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。”

(

)哨声响了，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的彩球，总共才用了3秒钟！

(

)一个小口瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。

(

)他请学生各拉一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将开始，所有的目光都集中在瓶口上。

(

)在场的人情不自禁地鼓起掌来。这位外国专家连声说：“真了不起！真了不起！我在许多地方做过这个实验，从未成功，至多逃出一两个人，多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”

1．“不，没有人！天啊，我为什么要这么做？……如今叫我怎么对他呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。这句话中运用的描写方法是语言描写。(

)

2．“曲终人散”、“字正腔圆”、“有板有眼”、“粉妆玉砌”这几个词语都与戏曲有关。(

)

3．写倡议书时，我们要依据倡议的对象写称呼。有时也可以不用称呼，在正文中点出即可。(

)

4．鲁迅是中国现代文学的奠基人。他的主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《野草》，散文集《朝花夕拾》等。(

)

5．《书戴嵩画牛》中作者引用古人的话“耕当问奴，织当问婢”，强调了艺术家要多参加生产劳动，向富有实践经验的劳动人民虚心学习。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。从军行青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。1．《从军行》是一首（边塞诗田园诗山水诗）（在正确答案后画“√”），作者是唐代诗人_______________。

2．这首诗前两句描写青海、长云、雪山、_______________、_____________等边疆的景物，表现了边塞的___________________。

3．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”

（1）“终不还”是写将士对回归家乡没有时日的感伤。(

)

（2）“黄沙百战穿金甲”一句极写战事之频繁，战斗之艰苦。(

)评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.快毕业了，《最难忘的一课》栏目征集毕业纪念优秀文章。在这一节课里，你或许有感动、紧张、好奇、惧怕、欣喜若狂、忐忑不安等感受。回顾事情经过，回忆当时的心情，理清思路写下来。

ㅤㅤ要求：

①把这一课里印象深刻的内容写具体；

②运用学过的方法真实自然地表达自己的情感，事情发展过程中若有情感变化，把情感变化写清楚。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面两个材料，完成下面小题。【材料一】本学期学校举行了“读书”系列活动，在阅读整本书的过程中，同学们发现阅读的目的不同，选择的内容不同，阅读方法也不同。通常有这样几种阅读方法：方法1：浏览书中的目录，然后选择重要的章节详细阅读。方法2：浏览故事内容，梳理故事梗概。方法3：找出故事中的精彩情节，揣摩人物形象，感受人物品质。【材料二】在阅读活动中，每位同学根据自己阅读的内容写了一篇读后感。读书的感想，可以由文本中主人公的经历产生，可以由文本中的故事情节产生，也可以由文本写作的意图产生。1．根据【材料一】选一选。

豆豆要给4岁的妹妹讲《丑小鸭》这个故事，他最好采用____（选择“方法1”“方法2”或“方法3”）的阅读方法。豆豆要想了解唐朝这段历史，在阅读《上下五千年》这本书时，他最好采用_____（选择“方法1”“方法2”或“方法3”）的阅读方法。

2．豆豆同学读完一本书就写一个读后感，请你根据【材料二】选一选，猜出他读了哪几本书。（填序号）

A．《爱丽丝漫游仙境》

B．《尼尔斯骑鹅旅行记》

C．《西游记》

D．《鲁滨逊漂流记》

E．《人类起源的演化过程》

F．《狼王梦》

（1）《善于一个人坚守——读(

)有感》

（2）《跟着书本去旅行，感受异国地理风貌——读(

)有感》

（3）《走进紫岚，走进动物情感世界——读(

)有感》

（4）《人生也是经历磨难的修行——读(

)有感》评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

粉墨登场

字正腔圆

脱颖而出

个性鲜明

戏曲，是中国老百姓喜闻乐见的一种艺术表现形式。每当锣敲起来，鼓打起来，生旦净丑就会一个个(

)。他们的演唱()，他们刻画的人物(