四川省乐山市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题(下学期)试卷及答案_第1页
四川省乐山市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题(下学期)试卷及答案_第2页
四川省乐山市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题(下学期)试卷及答案_第3页
四川省乐山市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题(下学期)试卷及答案_第4页
四川省乐山市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题(下学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省乐山市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).泣qì

【部首】氵

【结构】左右

【文字源流】形声字。水(氵)表意,篆书之形像流水,隶、楷书之形像水滴,表示眼泪是液体;立(lì)表声,“立”是人站立形,表示泪是人眼睛流出的水。本义是无声或低声哭。

【常用词组】抽泣哭泣泣不成声

【课文原句】终日不成章,泣涕零如雨。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).1.补充词语,再按照要求写句子。全(

)贯(

)

粉(

)碎(

)

高(

)流(

)心(

)肉(

)

排(

)倒(

)

巧(

)天(

)根据画线词语的意思进行想象,把人物当时的心理活动写具体。____________________2).照样子选填序号,并把诗句补充完整。A.梅B.兰C.竹D.菊①坚贞的节操(D)荷尽已无擎雨盖,____________。

②独善其身_____

不要人夸好颜色,____________。

③坚韧刚劲_____

千磨万击还坚劲,____________。3).书写

读拼音,写词语。爷爷一直有在huāpǔ(

)旁晨练的xíguàn(

)。一天,刚下过雨,huāruǐ(

)上还带着晶莹的水珠,他只顾着看花,不小心踩到了táijiē

(

)

上的水,水jiàndào(

)了地爷低头一看,还有儿条小qiūyīn(

)跑到地面上来透气。4).2.根据提示在横线上填上恰当的诗句或名言警句。(1)在中华民族伟大复兴之路上做出贡献的人,永远值得铭记!有把长征路上遇到艰难险阻当作平常事,发出“_______________,________________”的毛主席及红军战士;有“___________________,___________________”的狼牙山五壮士……一代代中华儿女接续奋斗,中华民族伟大复兴梦想一定会实现。正如鲁迅所说:“__________________________。”(2)古诗中常含有历史典故,用来表达诗人的情感。多了解一些文化知识,对我们学习古诗词很有帮助。刘禹锡的《浪淘沙(其一)》中包含“牛郎织女”故事的诗句是“____________________,__________________”;《江南春》中勾连历史上江南地区佛教盛行风貌的诗句是“___________________,____________________”。(3)“五谷丰登”形容庄稼丰收。古诗中就有关于五谷的描述,如“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”“故人具鸡黍,邀我至田家”“新筑场泥镜面平,家家打稻趁霜晴”,这些诗句中提到的五谷分别是_____、_____、_____。5).7.根据所学古诗词填空。(1)“天街小雨润如酥,____________”描写出早春时节春雨如酥、草色若有若无的清新之美;“大漠沙如雪,__________”展现出边塞地区大漠无边、月光皎洁的辽阔之美;“____________,两山排闼送青来”描绘出山村田野青翠、山环水绕的恬静之美。

(2)“若到江南赶上春,__________”表达了词人对友人的祝福和不舍;“谁道人生无再少?____________!休将白发唱黄鸡”传递出词人乐观豁达的人生态度;“稻花香里说丰年,___________”流露出词人对丰收在望的喜悦。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).“中国艺术,是伯牙《高山流水》的______,是王羲之《兰亭集序》的______,是戴嵩《牛》图的______……无不美得让人惊叹,心生欢喜。”给这句话选词填空,恰当的一组是(

)A.余音绕梁

栩栩如生

行云流水B.余音绕梁

行云流水

栩栩如生C.行云流水

余音绕梁

栩栩如生D.栩栩如生

余音绕梁

行云流水2).下列句子中成语使用不恰当的是()A.毛主席欣赏了“北国风光”后,写下栩栩如生的经典之作《沁园春·雪》。B.他技高一筹,总是能通过经验和技巧来完成任务。C.她说起书来就像换了一个人,说得有板有眼,声情并茂。D.车夫抬起头来,他那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。3).上课时,芳芳做笔记常有以下做法。你认为不恰当,需要提醒她改掉的一项是(

)A.老师课堂上讲的内容,尽量全部记录下来。B.听课时产生疑问,就做好标记,课后继续思考或者查找资料。C.把听课过程中产生的想法记录下来。D.把记录中重要内容用不同颜色笔标注出来。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).汤姆·索亚是美国圣彼德斯堡镇上一个淘气的机灵鬼。(缩句)

________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).鲁迅作品知多少,请把相对应的作品和人物连起来

《祝福》

《故乡》

华老栓

《药》

孔乙己

《孔乙己》

祥林嫂2).读句子,把意思相关的句子连在一起。

有心栽花花不开

子欲养而亲不待

良药苦口利于病

莫把无时当有时

树欲静而风不止

事非经过不知难

常将有日思无日

忠言逆耳利于行

书到用时方恨少

无心插柳柳成荫评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子顺序。

()小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,果实累累。

()田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

()溪水那么清澈,干净。水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。

()山腰的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

()一条小溪从我们的村子中流过。

()小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。2).下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(

①说故事的人要针对人性的好恶来安排情节,须始终抓住听众的兴趣。

②如果故事很长,则循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。

③说故事面对的听众则比较复杂,听众的注意力比较难以集中,

④谈天和说故事是有差异的。

⑤谈天是和“谈得来”的人交谈,无须费许多心机去吸引对方。A.④⑤①③②B.④⑤③①②C.⑤③②①④D.⑤④②①③评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).下列说法对的打“√”,错的打“×”。

(1)“火”字,整体上窄下宽,上收下放,书写时左侧点画要小,右侧撇画较大,主体撇、捺向左右两侧舒展。(

)

(2)“需”(xū)与“绿”(lǜ)的韵母相同。(

)

(3)zi、ye、yin、wu、yuan都是整体认读音节。(

)

(4)“立春、惊蛰、雨水、清明、春分、谷雨、小满”这些节气的顺序排列是正确的。(

)

(5)“卜算子”“清平乐”“浣溪沙”“江上渔者”都是词牌名。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).拓展阅读。色彩生命是张没价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀;再完成这帧彩图,黑还要加我以死。从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩。1.诗的首句“生命是张没有价值的白纸”是什么意思?

__________________________________

2.这首诗先说“绿”最后说“黑”,这个顺序能否调换?为什么?

__________________________________________

3.生命既然有“悲哀”,并且“黑还要加我以死”,可诗人为什么还说“从此以后,我便溺爱于我的生命”呢?

____________________________________

4.你觉得这首诗好吗?说说你的看法。

_______________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

现代科技发展已经改变了人类的生活方式与生存空间,未来的科技发展更值得期待。如果未来的科技可以赋予你一项特殊的能力,那可能是哪种能力?你最希望运用这种能力做哪些事情?请你放飞想象,创造一个属于自己的神奇的科幻世界。

ㅤㅤ要求:

(1)内容要具体,语言要通顺;

(2)中心明确,表达有序,详略得当;

(3)文中不能出现考生真实的姓名和校名;

(4)书写工整美观,字数不少于450。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).朗读语段,补写对话提示语,体会人物特点。雨来这么迟疑的时候,又听那人喝了一声:“再不来就开枪啦!”雨来往前走。走着走着,突然蹲下身子,用非常迅速的动作把信埋在地里。墙里那人

:“猫腰干什么?啊?”雨来不慌不忙地

:“鞋掉啦!提上鞋!”

(1)根据语境,在括号里填上表示“说”的词语,但不用“说”。

(2)读了这段话,我体会到雨来的_________。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,请用“

”画出来。

A.瞻仰(zhān)

围歼(jiān)

螭首(chī)

奄奄一息(yān)

B.鱼饵(ěr)

蟠桃(pán)

高擎(qín)

忐忑不安(tè)

C.蜷缩(quán)

婆娑(suō)

祭奠(diàn)

咋咋呼呼(zǎ)

D.蹿动(cuán)

芭蕉(bā)

俨然(yǎn)

鸣钟击磬(qìng)2).在完全正确的词语后面打√,再把错误的字圈出来改在括号里。

A.严俊

自傲

不可思议

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论